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防災(zāi)減災(zāi)自救互救知識講座主持詞-wenkub

2024-10-21 04 本頁面
 

【正文】 躲C、滅撤藏躲2在心臟停博后秒內(nèi)心臟的應(yīng)激性是增強(qiáng)的,扣擊心前區(qū)往往可以使心臟復(fù)跳。A、6%—15%B、5%—16%C、5%—18%2瓦斯是指井下以為主的有毒有害氣體的總稱。A、對B、不對避難硐室構(gòu)筑堅(jiān)固,凈高不低于3米。A、對B、不對1隔離式自救器用于災(zāi)區(qū)環(huán)境大氣中缺氧或存有有毒有害氣體的條件下。A、對B、不對1過濾式自救器,僅能防護(hù)一氧化碳一種氣體中毒。A、二種B、三種C、四種當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,位于火源回風(fēng)側(cè)人員,應(yīng)迎著新鮮風(fēng)流撤退。A、對B、不對在災(zāi)區(qū)避災(zāi)的行動準(zhǔn)則:⑴選擇適宜的避災(zāi)地點(diǎn); ⑵保持良好的精神狀態(tài); ⑶加強(qiáng)安全防護(hù); ⑷改善避災(zāi)地點(diǎn)的生存條件; ⑸妥善避災(zāi); ⑹積極同救護(hù)人員取得聯(lián)系。結(jié)束語各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,剛才聽取了劉秀琴老師防災(zāi)減災(zāi)自救互救知識講座,給我們上了精彩的一課,極大豐富了同學(xué)們的防災(zāi)救護(hù)知識,也大大增加了同學(xué)們的安全意識,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義和教育意義,是一場及時雨,通過本次防災(zāi)救護(hù)知識講座,使全體師生掌握了在危機(jī)中如何自救互救,在今后的學(xué)習(xí)生活中將用自己學(xué)會的急救知識來幫助更多的人,今后我們要加強(qiáng)宣傳教育工作,使廣大師生掌握應(yīng)急避險等安全教育知識,提高師生自護(hù)自救能力;我們也要牢牢抓住安全教育這個龍頭,預(yù)防為主,防范結(jié)合,把學(xué)校安全工作落到實(shí)處,為營造一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境而不懈努力。第一篇:防災(zāi)減災(zāi)自救互救知識講座主持詞防災(zāi)減災(zāi)自救互救知識講座主持詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們、同學(xué)們:今天,陽光明媚,在這個暖意融融的下午,我們有幸請到了呼倫貝爾市人防辦、市紅十字會和海區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校共同開展防災(zāi)減災(zāi)自救互救宣傳教育活動,首先,我向大家介紹參加大會的各位領(lǐng)導(dǎo):市人防辦烏永軍副主任、市紅十字會賑濟(jì)科王麗梅科長、劉秀琴老師、區(qū)教育局姚學(xué)軍主任及我校校級領(lǐng)導(dǎo)。海拉爾區(qū)第十中學(xué)2011年5月20日第二篇:自救互救復(fù)習(xí)題自救互救復(fù)習(xí)題如果只注意預(yù)防事故而忽視了、就不是一名合格礦工。A、對B、不對《煤礦安全規(guī)程》第10條中規(guī)定:入井人員必須隨身攜帶。A、對B、不對自救互救的成效如何,決定于自救和互救方法的正確性。A、對B、不對1過濾式自救器適用于災(zāi)內(nèi)空氣中氧氣濃度不低于。A、對B、不對1被水堵在上山時,要時刻跑出向下探望,觀察情況。A、對B、不對2有煤與瓦斯突出的礦井必須采用過濾式自救器。A、二氧化碳B、一氧化碳 C、甲烷。A、60秒B、70秒C、90秒2瓦斯比空氣輕,相對空氣的比重為。A、70B、80C、903礦井火災(zāi)對人員的傷害主要原因是。A、遠(yuǎn)心端B、近心端C、傷口3井下空氣中的瓦斯?jié)舛冗_(dá)到時,人會立即窒息或死亡。A、對B、不對動脈出血的特點(diǎn)是。A、500—800毫升B、800—1000毫升C、1000—2000毫升4止血帶止血持續(xù)時間一般不超過小時,就要放松一次止血帶。A、對B、不對4井下引爆引燃火源主要有:⑴電火花;⑵放炮火花;⑶撞擊摩擦火花;⑷明火。正常人心跳每分鐘60100次?,F(xiàn)場進(jìn)行徒手心肺復(fù)蘇時,傷病員的正確體位是仰臥在堅(jiān)硬的平面上。1對成人進(jìn)行口對口吹氣時,吹氣的頻率為1012次/分鐘。1現(xiàn)場救治成人氣道異物梗塞,進(jìn)行腹部沖擊的部位是臍上二橫指。對于小動脈、小靜脈、毛細(xì)血管出血,現(xiàn)場首選的止血方法是加壓包扎止血。2對于開放性氣胸的傷病員的現(xiàn)場處理,最重要的措施是將開放性傷口盡快變?yōu)殚]合性傷口。2家中油鍋起火的正確滅火方法是立即將油鍋蓋蓋上,關(guān)閉燃?xì)忾y門。3突發(fā)地震時在樓房內(nèi)應(yīng)采取立即躲入室內(nèi)易形成三角空間的地方避震。3肢體凍傷時應(yīng)將受傷肢體放入攝氏38度40度的溫水中加溫至患肢顏色轉(zhuǎn)紅。4在地鐵里遭遇照明系統(tǒng)停電時應(yīng)保持冷靜,原地等候,不要隨便走動,等待工作人員前來處理和疏散。4皮膚曬傷后現(xiàn)場處理的方法是:用冰敷或濕敷降低局部皮膚溫度。5在教室上課時遇到地震,應(yīng)聽從老師指揮,及時躲避或有序疏散。5當(dāng)無力呼救或外面的人聽不到呼救時,可以用石塊或鐵具敲擊金屬管道或墻壁。5幸存者若長時間被困在黑暗的廢墟中,搶救出來時,應(yīng)將幸存者的眼睛蒙住,避免強(qiáng)烈光線刺激。6一旦發(fā)現(xiàn)火勢不易控制,要立即撤離火場轉(zhuǎn)移至安全地帶,盡快拔打119報警。6如有濃煙,不能直立行走撤出火場時,可彎腰貼近墻壁前行,并用濕口罩或毛巾捂住口鼻,穿過濃煙。7在街上遇到搶劫時,避險的措施有:尋找機(jī)會求救,看準(zhǔn)時機(jī)向人多的地方奔跑,尋找機(jī)會拔打110報警。7上下學(xué)時為防止發(fā)生交通事故,應(yīng)遵守交通信號燈的提示,走人行橫道,不要和機(jī)動車輛搶行。第四篇:大學(xué)生自救互救調(diào)查報告【摘要】本文通過摘錄網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù),以及分析某部屬高校的情況,得出大學(xué)生自救互救能力不足的結(jié)論,并且呼吁學(xué)校和家庭共同努力改變這一現(xiàn)象,提升大學(xué)生安全狀況。在受傷之后如何自救互救,包括觸電、煤氣中毒、中暑、灼燙傷、創(chuàng)傷止血、骨折、手外傷、急性扭傷、暴力傷、高空墜落傷、游泳時腿部抽筋、游泳時嗆水等方面。以下是調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)表:
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