【正文】 的老師學(xué)生熟悉演練方案內(nèi)容。防震減災(zāi)應(yīng)急演練有組織、有計(jì)劃的開展。二、演練目的。第一篇：防震防災(zāi)應(yīng)急演練實(shí)施方案防震防災(zāi)應(yīng)急演練實(shí)施方案為增強(qiáng)我校廣大師生和少年兒童的防震減災(zāi)意識，提高他們的地震應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互助能力，結(jié)合我校實(shí)際特制定防震防災(zāi)應(yīng)急演練實(shí)施方案。通過防震減災(zāi)應(yīng)急演練，使我校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉防震減災(zāi)緊急疏散的程序和線路，掌握遇到地震發(fā)生時，最大限度地減輕地震損害的方法，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的能力。應(yīng)急演練工作應(yīng)遵循“安全、慎重、實(shí)效”的原則。明確職責(zé)，分工合作，做好演練前的籌備工作及演練時的安全工作。五、演練安排采取模擬發(fā)生5—6級地震的情景，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進(jìn)行緊急避震，當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，預(yù)防余震發(fā)生時造成的傷害。時間約為三分鐘。再次吹哨全體集合。聽從老師指揮。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以用書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。當(dāng)聽到疏散的信號后，按預(yù)定的路線和集中地點(diǎn)、有秩序的進(jìn)行疏散。疏散過程中，以雙手護(hù)頭，要迅速排隊(duì)，有秩序進(jìn)行，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。如有需要，撥打111120求助電話，請求援助。石橫鎮(zhèn)紅廟小學(xué) 第二篇：學(xué)校防震防災(zāi)應(yīng)急演練實(shí)施方案白城市第十四中學(xué)防震防災(zāi)應(yīng)急演練實(shí)施方案為增強(qiáng)我校廣大師生防震減災(zāi)意識，提高他們的地震應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互助能力，結(jié)合我校實(shí)際特制定迎接第18個全國中小學(xué)生安全教育日主題為“普及安全知識，確保生命安全”防震防災(zāi)應(yīng)急演練實(shí)施方案。通過防震減災(zāi)應(yīng)急演練，使我校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉防震減災(zāi)緊急疏散的程序和線路，掌握遇到地震發(fā)生時，最大限度地減輕地震損害的方法，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的能力。應(yīng)急演練工作應(yīng)遵循“安全、慎重、實(shí)效”的原則。明確職責(zé)，分工合作，做好演練前的籌備工作及演練時的安全工作。五、演練安排采取模擬發(fā)生5—6級地震的情景，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進(jìn)行緊急避震，當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，預(yù)防余震發(fā)生時造成的傷害。時間約為1分鐘。（3）師生疏散后集合地點(diǎn)：操場指定位置六、應(yīng)急避震（地震應(yīng)急演練要點(diǎn)）從你意識到“這是一次地震”，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒的時間，有時也會持續(xù)一分鐘以上。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋，絕不要亂跑或跳樓。在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，逃避開建筑物和電線。（一）應(yīng)急疏散安排里景華——總指揮、總負(fù)責(zé) 安玉石——負(fù)責(zé)警報(bào)信號 廣播 楊文波——負(fù)責(zé)一樓西側(cè)學(xué)生疏散 張永峰——負(fù)責(zé)一樓東側(cè)學(xué)生疏散 呂航 ——負(fù)責(zé)二樓西側(cè)學(xué)生疏散 王蒙——負(fù)責(zé)二樓東側(cè)學(xué)生疏散佟磊——負(fù)責(zé)三樓西側(cè)學(xué)生疏散 常宏昊——負(fù)責(zé)三樓東側(cè)學(xué)生疏散 于晶——負(fù)責(zé)四樓西側(cè)學(xué)生疏散 馬佳慧——負(fù)責(zé)四樓東側(cè)學(xué)生疏散 教師由劉曉華負(fù)責(zé)安排，在學(xué)生疏散后方可疏散①，；。各班級由教室北側(cè)學(xué)生開始排縱列疏散。④，；。不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠，避免跌倒。各班學(xué)生到大集中地點(diǎn)后，學(xué)生要蹲下，雙手抱緊頭部，各班應(yīng)立即清查人數(shù)并向指揮部報(bào)告各班學(xué)生到達(dá)集中地點(diǎn)，經(jīng)查完人數(shù)無誤后，指揮部宣布演練結(jié)束并進(jìn)行總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。切記告訴學(xué)生嚴(yán)肅對待，不要在走廊、樓梯發(fā)生擁擠踩踏。第三篇：防震減災(zāi)應(yīng)急演練實(shí)施方案汾陽市賈家莊鎮(zhèn)中心學(xué)校莊化小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案2017年5月12日汾陽市賈家莊鎮(zhèn)中心學(xué)校莊化小學(xué) 防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的防震減災(zāi)意識和自救自護(hù)逃生的能力，根據(jù)我校的工作安排，政教處決定舉行防震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散逃生演練，旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應(yīng)對地震的發(fā)生，最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全。演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。）按規(guī)定線路疏散，不得串線。疏散線路沿線工作組各辦公室沒有上課的人員，聽到警報(bào)后立即就近到樓梯拐角處。講解地震及防震演練有關(guān)知識。教師組織學(xué)生逃生，貓腰護(hù)頭向指定的避險(xiǎn)場地集合。報(bào)告演練總指揮。宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。以確保在地震等災(zāi)害來臨時，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，切實(shí)提高我校在突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力。指揮部下設(shè)5個工作小組組織協(xié)調(diào)組組長：張xx成員：郭xx 邱xx 陳xx 賴xx工作職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)整個演練的組織協(xié)調(diào)，具體負(fù)責(zé)《防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案》的制定和《應(yīng)急疏散路線及集結(jié)示意圖》的繪制,以及各單位避難集結(jié)地域（安全區(qū)域）的區(qū)域劃分工作；（2）負(fù)責(zé)整個演練的通訊聯(lián)絡(luò)。醫(yī)療救助組組長：彭xx成員：劉xx 張xx 王xx 校醫(yī)院各科醫(yī)生工作職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散及救援過程中的醫(yī)療救護(hù)工作，負(fù)責(zé)災(zāi)后的醫(yī)療及防疫工作；（2）演練過程中，應(yīng)安排足夠的醫(yī)護(hù)人員、急救器械、藥品等到各演練現(xiàn)場待命，如有重傷或其他緊急情況，應(yīng)立即撥打120求救。在演練前，各相關(guān)單位要切實(shí)加大宣傳教育力度，組織全體師生學(xué)習(xí)預(yù)防各類災(zāi)害事故的辦法和處置突發(fā)事件的應(yīng)對措施。把演練的組織實(shí)施程序和每一個具體任務(wù)執(zhí)行小組及人員的任務(wù)、要求一一分解說明，以保證演習(xí)練時不出現(xiàn)安全事故，并要求他們會后將會議精神傳達(dá)到每一個參演人員；（二）5月8日8：30，演練協(xié)調(diào)組指揮各大樓疏散引導(dǎo)人員進(jìn)入各演練預(yù)定區(qū)域，以保證演練時有序的控制人員的疏散速度、流量；（三）5月8日9：30，各具體任務(wù)執(zhí)行小組全員到位，演練現(xiàn)場指揮、音控設(shè)備、警戒線等設(shè)施器材全部到位，防空警報(bào)器、揚(yáng)聲器（或廣播車）布置到位；（四）9：50，參加演練的小組在各指定區(qū)域就位，任課教師開始對學(xué)生進(jìn)行安全教育。校園廣播也發(fā)出警報(bào)信號，并同時播放語音信息，內(nèi)容為“全體師生員工請注意，學(xué)校發(fā)生緊急情況，請大家不要慌亂，聽從指揮，迅速有序地撤離各建筑物，到預(yù)定避難集結(jié)地域（安全區(qū)域）集中！”；（六）聽到“地震發(fā)生”的信號后，每個教室的師生要根據(jù)樓層高低迅速行動，三樓以上（含三樓）教室的師生要立即雙手抱頭，以課桌、墻角為掩體躲避起來，待機(jī)撤離。并在主會場對此次演練進(jìn)行簡要講評。下樓梯時必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。