青年教師師德師風培訓心得體會及擴展資料-wenkub
2024-10-21 04 本頁面
【正文】 我們要用自己的實際行動去影響學生，而不能只是口頭上的話語?？傊?，我將繼續(xù)陽光、努力、樂觀地工作、生活，腳踏實地，一步一個腳印，為成為一名合格的人民教師而不懈努力。心見未來，蓬勃綻放。市規(guī)劃資源委的馮雅薇處長為大家?guī)砹艘粓鲫P(guān)于北京市軌道交通的精彩報告，用通俗易懂的語言讓我們了解北京市軌道交通的歷史背景和總體規(guī)劃。復(fù)旦大學副校長徐雷教授在題為“課程思政建設(shè)的報告”中指出“課程思政就是在課程教學中實現(xiàn)價值引領(lǐng)”，這使我明白課程思政的真正內(nèi)涵——課程思政要注重學生的價值引領(lǐng)和能力培養(yǎng)，老師的能力如何變成學生的能力，教師不光要教授書本知識，更要塑造學生的價值和品格。東西。師德的涵養(yǎng)也是一樣的道理，不能只是就師德而講師德，可以通過教師生活的方方面面來進行師德的培育，而且培訓內(nèi)容也不止品德一項，就像這次培訓一樣，給我們繼續(xù)提升自己開闊了思路，提供了很好的借鑒。師德要求我們老師要在為人根本上做表率，在做表率時要抓住根本。正文：青年教師師德師風培訓心得體會青年教師師德師風培訓心得體會青年教師師德師風培訓心得體會1學校于20xx年6月30日至7月13日組織了20xx年青年教師思想政治和師德師風培訓班，這次培訓內(nèi)容豐富，不僅涵蓋黨的重大文件、課程思政教育和相關(guān)職業(yè)法律，還包含心理健康知識和行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。首先，師德不僅體現(xiàn)在怎么教授課程上，還應(yīng)該包括專業(yè)之德、為人之德等多方面的德行。因此，師德的涵養(yǎng)不但要有“師德課程”，更要有“課程師德”?！疤齑髌渖n，地履其黃；縱有千古，橫有八荒”，作為太陽底下最光榮的職業(yè)，教師要能頂天立地，為人治學能給學生做表率，教書育人能讓學生明根本，并且為人做事要經(jīng)得起時間的考驗，進而用好的品質(zhì)影響更多的人，這應(yīng)是“師德”二字應(yīng)有之義。徐教授還指出“課程思政的關(guān)鍵在教師”，要引領(lǐng)今天的學生，必須了解今天的學生，這對我的教學生涯提出了更高的要求，也讓我對課程思政有了新的認識，也更加明確課程思政的方向，以及如何使課程思政落地課堂教學，而不是停留在文字上。馮處的講解讓我明白京津冀一體化協(xié)同發(fā)展的重要性和意義，了解首都的整體規(guī)劃，核心區(qū)和副中心的建設(shè)與規(guī)劃，通過一個小故事使我了解北京市地鐵站點的選取。我校張馳老師為大家?guī)砹岁P(guān)于青年教師心理健康教育的講座。青年教師師德師風培訓心得體會3本學期，我參加了對青年教師的師德師風培訓活動。所謂身教重于言教。在對待學生方面。比如可以多開展各種豐富多彩的課外活動；多開展一系列的主題班會活動。這點令我很是向往。教師威信是一種是學生感到尊敬和信服的精神力量。比如前幾節(jié)課要準備充分、態(tài)度沉著自然親切、教學內(nèi)容要豐富、教學方法也要注意精心設(shè)計。我們每個老師都要尊重學生，重視學生的意愿、情感、需求和價值觀，建立良好的師生關(guān)系，在班級里形成感情融洽、氣氛適宜的學習環(huán)境。在這里，我有以下幾點建議送給大家。我們不僅要關(guān)心學生的學習情況，還要關(guān)心孩子的生活情況，及時了解孩子的思想動向。任何事都要本著公平公正的態(tài)度，多聽取孩子的建議與意見。作為一名青年教師，同時作為一名黨員，要始終自覺保持先
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