【正文】 ，你就會(huì)問(wèn)心無(wú)愧。今天我的題目是《誠(chéng)信立身，友善待人》。的新時(shí)代接班人。讓我們精心呵護(hù)我們純潔的心靈，自覺(jué)自律，自尊自強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)守信，做文明學(xué)生。王紫禎：下面由我為大家宣讀“誠(chéng)信友善，做文明學(xué)生”倡議書(shū)。*(請(qǐng)李姝昱、辛雨涵、陳佳樂(lè)三位同學(xué)準(zhǔn)備) 王紫禎：謝謝以上幾位同學(xué)的精彩發(fā)言，讓我們把熱烈的掌聲送給她們吧！是啊，“誠(chéng)信”、“友善”對(duì)我們的成長(zhǎng)和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯(cuò)誤，則是向成功和文明邁出了一大步。莎士比亞） ☆ 生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。 （法卡爾喬叟）☆ 虛偽的心不會(huì)有堅(jiān)硬的腿?！?沒(méi)有任何一種美德比表里如一更重要的了。 王紫禎：誠(chéng)信是像一個(gè)鬧鐘，提醒你怎樣做人。(合)：在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代里，讓我們放飛青春活力，揮灑青春風(fēng)采，以嶄新的精神風(fēng)貌，良好的道德素質(zhì)，為自己的夢(mèng)想鑄就一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀！ 王紫禎： 下面請(qǐng)班主任張老師作總結(jié)發(fā)言，提出希望。 請(qǐng)同學(xué)們?cè)诔h書(shū)上留下自己的姓名，各小組傳簽。 同學(xué)們：誠(chéng)信、友善是我們做人的最起碼的準(zhǔn)則，它對(duì)我們的成長(zhǎng)和成功都有著極其重要的意義。四、主題深化 王紫禎：同學(xué)們，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，也存在許許多多的不誠(chéng)信、不友善的例子，比如：地上的紙、墨水跡，墻上的球印、鞋印。 （德沃夫拿） ☆ 虛偽的黑暗，必為真理的光輝所消滅。 桑德堡）☆ 守信勝過(guò)用名氣。 （英 （英我們應(yīng)當(dāng)有良好的品質(zhì)，我們要講誠(chéng)信，友善待人。我們交朋友之前，就應(yīng)該學(xué)會(huì)去試著忍耐。誠(chéng)信是學(xué)校德育工作的靈魂，是我們?cè)摿槟繕?biāo)的一個(gè)詞，含義可深著呢！友善，是人與人關(guān)系的連接口，象征著中華民族的友誼。我叫XXX很高興今天能給大家做誠(chéng)信友善的演講員。誠(chéng)信是人類最重要的品德，他像是一縷陽(yáng)光牽連著中華民族幾千代人信任。如果我們想做個(gè)愉快的孩子，就要用一顆純潔善良的心去對(duì)待他人。因?yàn)椋蠹疑钤谝黄?，難免會(huì)產(chǎn)生摩擦，如果我們不喜歡生活在一個(gè)充滿愛(ài)與溫馨的環(huán)境里，就要封閉自己，也會(huì)封住很多很多的快樂(lè)！顯而易見(jiàn)，誠(chéng)信與友善是多么重要！所以，就讓我們以晴朗的心情去趕走陰雨吧！我的演講完畢，謝謝大家！四五中隊(duì)李佳霖第二篇：誠(chéng)信友善演講稿誠(chéng)信友善演講稿 篇1一、 開(kāi)場(chǎng)白 王紫禎：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，今天的《誠(chéng)信、友善》主題班會(huì)由我為大家主持，希望我們共同渡過(guò)難忘的30分鐘。王紫禎：今天，我們用“曾子殺豬”的故事拉開(kāi)我們班會(huì)的序幕，下面有請(qǐng)?jiān)蹅儼嗟奈撵o女孩張珂婷為大家講故事，有請(qǐng)張珂婷同學(xué)。葛德文） ☆ 真誠(chéng)是人生最高美德。莎士比亞）☆ 你能夠把所有人欺騙于一時(shí)，或者欺騙一些人于永久，但你永遠(yuǎn)無(wú)法欺騙所有人。 （美☆ 坦白和虛心能幫助你成功偉大的事業(yè)。海涅）三、列舉一些生活實(shí)例，印證“誠(chéng)信”、“友善”的重要性。 況，出賣(mài)朋友的秘密。德國(guó)偉大的詩(shī)人海涅說(shuō)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。 王紫禎：請(qǐng)全班同學(xué)共同背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀。（合）：今天的班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。我們應(yīng)當(dāng)有良好的品質(zhì)，我們要講誠(chéng)信，友善待人。 （英 （英 桑德堡）☆ 守信勝過(guò)用名氣。沃夫拿） ☆ 虛偽的黑暗，必為真理的光輝所消滅。 （德四、主題深化 王紫禎：同學(xué)們，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，也存在許許多多的不誠(chéng)信、不友善的例子，比如：地上的紙、墨水跡，墻上的球印、鞋印。 同學(xué)們：誠(chéng)信、友善是我們做人的最起碼的準(zhǔn)則，它對(duì)我們的成長(zhǎng)和成功都有著極其重要的意義。 請(qǐng)同學(xué)們?cè)诔h書(shū)上留下自己的姓名，各小組傳簽。(合)：在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代里，讓我們放飛青春活力，揮灑青春風(fēng)采，以嶄新的精神風(fēng)貌，良好的道德素質(zhì)，為自己的夢(mèng)想鑄就一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀！ 王紫禎： 下面請(qǐng)班主任張老師作總結(jié)發(fā)言，提出希望。誠(chéng)信友愛(ài)是沙漠里的清泉，是云遮不住的晴空，是偉大痛苦中的良藥，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的閃亮旗幟。這正是我們?cè)谏鐣?huì)主義核心價(jià)值觀中大力提倡的道德品質(zhì)。這讓我想起了在河南賣(mài)雞蛋的大哥任清河。中國(guó)傳統(tǒng)文化說(shuō)大智若愚，大技若愚，誠(chéng)信其實(shí)就是一個(gè)很好的例子。友好是拉近人與人之間距離的法寶。讓我們做一個(gè)對(duì)別人誠(chéng)實(shí)友好的人。同學(xué)們，沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃，永遠(yuǎn)不會(huì)獲得大家的贊美，永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。寬容就是人與人之間相處時(shí)，能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周?chē)錆M善良、寬容和溫馨這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。莘莘學(xué)子，誠(chéng)信為本，就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份合格的誠(chéng)信答卷，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線。通過(guò)主題班會(huì)，提高學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何做一個(gè)誠(chéng)信的人。每人準(zhǔn)備紙筆。（主持人在介紹事例的同時(shí)，三名同學(xué)在黑板前上演默劇《失而復(fù)得》以帶出主題，進(jìn)行板書(shū)）默?。阂煌瑢W(xué)丟錢(qián)而哭，（做找錢(qián)與哭泣動(dòng)作），一同學(xué)撿到錢(qián)并上交領(lǐng)導(dǎo)（做彎腰撿錢(qián)與交錢(qián)動(dòng)作）一領(lǐng)導(dǎo)拿錢(qián)還給丟錢(qián)同學(xué)（做拿與還的動(dòng)作）兩同學(xué)擁抱，后各舉誠(chéng)與信于頭上，并貼于黑板紅心處二：詩(shī)朗誦，詮釋誠(chéng)信甲：同學(xué)們，在我們漫漫的人生路上，什么不可丟棄？乙：在我們遇到艱難困苦時(shí)，什么要永留身邊？甲：它在我們身邊，離我們是那樣近；乙：它離我們又是那樣遠(yuǎn)，那樣模糊。甲：生活有了誠(chéng)信才更加燦爛，乙：人生有了誠(chéng)信才更加迷人。（一）、《曾參殺豬取信》曾參是孔子的得意門(mén)生。今天你在孩子面前言而無(wú)信，明天孩子就會(huì)像你那樣去哄騙別人。司馬光聽(tīng)了家人的匯報(bào)后說(shuō)：“這馬有病，我怎么忘了交待？明天你要對(duì)買(mǎi)主說(shuō)清楚，這馬有肺病。四、反面對(duì)比————不講誠(chéng)信的害處主持人乙： 現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們欣賞小品：《不誠(chéng)信的同學(xué)》——————→小品表演人物： 小郭，媽媽，劉同學(xué)，賣(mài)香蕉的，汽車(chē)乘客時(shí)間： 下午放學(xué)后地點(diǎn)： 學(xué)校校門(mén)外小郭： 哎！真慘，昨天買(mǎi)香口膠的找了我一張假的10塊錢(qián)。小郭： 老師把試卷在班里張貼表?yè)P(yáng)呢，所以不在我這。4)第二天早上小郭：昨天的測(cè)驗(yàn)卷要是給爸媽看了，他們還不進(jìn)行混合雙打?幸好我學(xué)簽名的技術(shù)一流！(自言自語(yǔ))小郭：糟糕！作業(yè)還沒(méi)做，得借同學(xué)的作業(yè)本來(lái)參考一下。)劉同學(xué)：一定還?你說(shuō)這話已經(jīng)是第101次了。主持乙總結(jié)：人生之舟，不堪重負(fù)， 有棄有取，有失有得。小組討論，并寫(xiě)于紙條【甲生】：上課時(shí)，手里拿著課本，書(shū)里夾著課外雜志、漫畫(huà)等，這不但欺騙了老師也欺騙了自己?！径∩浚焊鷦e人說(shuō)話隨口答應(yīng)別人一些事情，但事后卻沒(méi)能做到【辰生】 沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，拿同學(xué)的作業(yè)本代查主持人乙拿出準(zhǔn)備好的垃圾桶。身不正，不足以服；言不誠(chéng)，不足以動(dòng)。這些名言警句事實(shí)都在教育著我們，使我們?cè)谛奚碜鋈朔矫媸芤娣藴\?！泵ＣＨ撕＃|蕓眾生，我們生活中哪一處能缺乏誠(chéng)信友善？誠(chéng)信友善是什么？誠(chéng)信友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的一面閃亮旗幟。學(xué)會(huì)友善待人，對(duì)他人友善，不把小矛盾放在心上，不責(zé)怪他人。它如初春的一縷風(fēng)，悄悄聯(lián)系著你、我、他。結(jié)合學(xué)校三告別三向活動(dòng)，讓我們一同攜起手來(lái)，貢獻(xiàn)自己微薄的力量，讓我們?cè)谝稽c(diǎn)一滴的小事中都充滿著友善，充滿著力量，讓整個(gè)校園都充滿著誠(chéng)信、友善和諧的因子！讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行誠(chéng)信友善的價(jià)值觀，讓我們一起做一個(gè)“誠(chéng)信立身，友善待人”的人吧！我的演講完畢，謝謝大家！誠(chéng)信友善演講稿 篇6對(duì)于友善，古人早有定義：禮之用，和為貴。有一天，楚莊王帶著他的愛(ài)妃舉辦燭光晚會(huì)，大宴群臣。朋友妻都還不可欺，更何況是領(lǐng)導(dǎo)的媳婦兒呢。什么大智慧呢？這我就得說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事的后續(xù)了。所以，這個(gè)故事給我們揭示了友善的另一個(gè)含義：得饒人處且饒人！如果你想快樂(lè)一小時(shí)，那你可以去打個(gè)盹；如果你想快樂(lè)一天，那你可以去去釣魚(yú)；如果你想快樂(lè)一年，你可以去繼承一筆財(cái)產(chǎn)；如果你想快樂(lè)一生的話，那么，請(qǐng)你去幫助別人。一天，本該到教室里讀書(shū)的我們，竟鬧哄哄的，似乎預(yù)示著有什么事情要發(fā)生。聽(tīng)說(shuō)他的腿受傷了，為此，調(diào)來(lái)了我們現(xiàn)任的語(yǔ)文老師。當(dāng)他拄著拐杖，依然帶著他標(biāo)志性的笑容出現(xiàn)在我們面前的時(shí)候，我的視線模糊了，腦海中往日上課的情景都還歷歷在目，他總是自信滿滿的說(shuō)：“上課就像開(kāi)飛機(jī)一樣，不能有絲毫懈怠，坐得穩(wěn)，聽(tīng)得入神，否則就會(huì)出故障……”想到這里，這位慈祥的老人笑著說(shuō)“同學(xué)們，抓緊最后的日子，給你們這六年的學(xué)習(xí)生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)吧。我看到他的眼淚在眼眶中盤(pán)旋，那一顆柔軟卻又堅(jiān)強(qiáng)的心啊。那些美好，就像這窗外的陽(yáng)光一樣，一直照耀著我的心靈。有時(shí)候，一件小事就會(huì)鬧得天翻地覆，互相傷害。，心比心。一旦每個(gè)人都把誠(chéng)實(shí)、友好、和諧作為一種習(xí)慣，每個(gè)人都為此付出一些努力，我們的校園豈不是更加和諧多彩？我們期待一個(gè)誠(chéng)實(shí)、友好、和諧的校園，讓我們能夠簡(jiǎn)單快樂(lè)地學(xué)習(xí)。它就像秋天的一片黃葉，輕輕地回到地球母親的懷抱?！泵ＣＨ撕＃|蕓眾生，我們生活中哪一處能缺乏誠(chéng)信友善？誠(chéng)信友善是什么？誠(chéng)信友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的一面閃亮旗幟。學(xué)會(huì)友善待人，對(duì)他人友善，不把小矛盾放在心上，不責(zé)怪他人。它如初春的一縷風(fēng)，悄悄聯(lián)系著你、我、他。結(jié)合學(xué)校三告別三向活動(dòng)，讓我們一同攜起手來(lái)，貢獻(xiàn)自己微薄的力量，讓我們?cè)谝稽c(diǎn)一滴的小事中都充滿著友善，充滿著力量，讓整個(gè)校園都充滿著誠(chéng)信、友善和諧的因子！讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行誠(chéng)信友善的價(jià)值觀，讓我們一起做一個(gè)“誠(chéng)信立身，友善待人”的人吧！我的演講完畢，謝謝大家！誠(chéng)信友善演講稿 篇2各位老師、同學(xué)們：大家早上好!“誠(chéng)信、友善”，體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀在個(gè)人層面的基本規(guī)范和要求。如果說(shuō)勞動(dòng)創(chuàng)造世界，那么，只有誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能創(chuàng)造出提升人的生活品質(zhì)和增強(qiáng)人們幸福感的美好世界。恪守諾言和約定。即在工作和生活中不矜能、不伐善，先人后己，保持謙虛低調(diào)。友善之情往往生發(fā)于志趣相投的人們之間，因此人們常說(shuō)“同志為友”，“道不同不相為謀”。以上是我對(duì)“誠(chéng)信、友善”四字主題的理解，我也將此作為工作的標(biāo)桿，時(shí)刻將四字主題銘記在心，無(wú)論是作為媒體人還是志愿者，這都是指引我們走正確道路的明燈。 王紫禎：誠(chéng)信是像一個(gè)鬧鐘，提醒你怎樣做人?！?沒(méi)有任何一種美德比表里如一更重要的了。喬叟）☆ 虛偽的心不會(huì)有堅(jiān)硬的腿?？?（法莎士比亞） ☆ 生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。*(請(qǐng)李姝昱、辛雨涵、陳佳樂(lè)三位同學(xué)準(zhǔn)備) 王紫禎：謝謝以上幾位同學(xué)的精彩發(fā)言，讓我們把熱烈的掌聲送給她們吧！是啊，“誠(chéng)信”、“友善”對(duì)我們的成長(zhǎng)和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯(cuò)誤，則是向成功和文明邁出了一大步。王紫禎：下面由我為大家宣讀“誠(chéng)信友善，做文明學(xué)生”倡議書(shū)。讓我們精心呵護(hù)我們純潔的心靈，自覺(jué)自律，自尊自強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)守信，做文明學(xué)生。的新時(shí)代接班人。 王紫禎：誠(chéng)信像一面鏡子，照出了你的內(nèi)心。同學(xué)們，你們知道多少有關(guān)誠(chéng)信、友善的名言、兒歌和警句呢？ *（請(qǐng)同學(xué)們來(lái)舉手回答，最少有5位小朋友準(zhǔn)備有關(guān)誠(chéng)信友善的名言） 王紫禎：關(guān)于“誠(chéng)信”、“友善”的名言 有很多很多，請(qǐng)大家看大屏幕，齊聲朗讀。 （英 （美羅斯福）☆ 出售自己的誠(chéng)實(shí)，就等于變賣(mài)自己的名譽(yù)。 （英 們大家更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)、友好相處，誠(chéng)信做人，下面共同分享李姝昱、辛雨涵、陳佳樂(lè)三位同學(xué)給大家?guī)?lái)的小故事。 還或裝作忘記，違反課堂紀(jì)律不肯承認(rèn)反而和老師頂嘴等等，五、“誠(chéng)信友善，做文明學(xué)生”倡議書(shū)。”我們正值青春年華，我們的生命含苞待放。六、班會(huì)結(jié)束語(yǔ) 王紫禎：誠(chéng)信、友善是綻放于人類之樹(shù)的一朵鮮花，它把我們的世界變得更加和諧，更加美好?！墩\(chéng)信友善》主題班會(huì)東勝區(qū)第四小學(xué)二年級(jí)五班主持人：王紫禎 許斯越誠(chéng)信友善演講稿 篇4我與“誠(chéng)信”交朋友——主題教育課教案沙田學(xué)校 四(1)班 符英一、教育目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，讓隊(duì)員了解誠(chéng)實(shí)的內(nèi)涵，知道誠(chéng)實(shí)待人，樂(lè)于助人是一種美德。排演小品制作“PPT ”三、活動(dòng)過(guò)程：導(dǎo)入：同學(xué)們，平時(shí)老師家長(zhǎng)經(jīng)常教育我們要做一個(gè)誠(chéng)信的孩子，那么什么叫誠(chéng)信呢？如何做到誠(chéng)信呢？今天我們就一塊討論討論這個(gè)問(wèn)題。那么，誠(chéng)信還有哪些含義呢?古往今來(lái)，有關(guān)誠(chéng)信美德的故事還有哪些呢？從這些故事中你了解到了什么是誠(chéng)信嗎？課前我們各個(gè)小隊(duì)都組織了活動(dòng)，有的利用圖書(shū)館翻閱資料，有的網(wǎng)上找，有的從長(zhǎng)輩這里了解，哪個(gè)小隊(duì)先來(lái)說(shuō)說(shuō) ：故事《小珊迪的故事》（故事附后）（1） 聽(tīng)了這個(gè)故事，你覺(jué)得小珊迪是個(gè)怎樣的孩子？（出示PPT）（說(shuō)到做到）（2） 是啊，小珊迪是一個(gè)說(shuō)到做到，講信用的孩子，你們有沒(méi)有做過(guò)像他一樣說(shuō)到做到的事？XX小隊(duì)表演小品（“我明白了……”）師提問(wèn)：本來(lái)生意十分興旺的酒店，怎么會(huì)破產(chǎn)呢？妻子最后悔恨地說(shuō)“我明白了”。小軍為什么這樣做，他當(dāng)時(shí)是怎么想的？假如是你，你會(huì)怎么做？我們同學(xué)中有沒(méi)有做過(guò)這種事的？一次英語(yǔ)考試后，小紅一看得了總分99分，這可是第一次拿這分，媽媽說(shuō)考到98分以上就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)她，她高興極了，可是講評(píng)考卷時(shí)，她發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)單詞，老師未發(fā)現(xiàn)，少扣了2分，于是，她就主動(dòng)跟老師講了?！拔也毁I(mǎi)”。說(shuō)完男孩兒拿著紳士給的一個(gè)英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒(méi)有回來(lái)，紳士無(wú)奈地回家了。“我的39。當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩兒的親父母都雙亡時(shí)，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來(lái)。誰(shuí)知，丈夫聽(tīng)后著急的說(shuō)：“唉，你把我們最值錢(qián)的東西，只花5元錢(qián)就賣(mài)掉了！”果然，顧客們漸漸的不再光顧它們的店了。艄公說(shuō)：“船小負(fù)載重，客官必須丟棄一個(gè)背包方可安渡難關(guān)。”茫茫人海，眾生皆有，人生何處可缺誠(chéng)信友愛(ài)？什么是誠(chéng)實(shí)友好？誠(chéng)信友愛(ài)是沙漠里的清泉，是云遮不住的晴空，是偉大痛苦中的良藥，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中閃亮的旗幟。我認(rèn)為，為了對(duì)他人誠(chéng)實(shí)友好，我們必須做到以下幾點(diǎn)：學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)待人，生活中不欺騙他人，說(shuō)話真誠(chéng)，為他人著想。這些瑣碎的事情可以讓我們的校園更加美好和諧。它就像初