【正文】 的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會(huì)的行為，依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的，都是犯罪。它的主要特點(diǎn)有：首先違法是違反國(guó)家法律、法規(guī)，如《治安管理處罰法》、《義務(wù)教育法》等的行為；其次違法具有一定的社會(huì)危害性，但不是很大，如故意傷害致輕微傷（輕傷和重傷均構(gòu)成犯罪）。因?yàn)橐鞯揭婪杉?，必須首先學(xué)習(xí)法律知識(shí)。對(duì)此，我國(guó)公安部也發(fā)出過(guò)紅色警告：未成年人犯罪及其低齡化已成為嚴(yán)重危害社會(huì)治安的一個(gè)突出問(wèn)題。有人將未成年人犯罪與環(huán)境污染、販毒吸毒并列為世界三大公害。判處死刑緩期執(zhí)行的，在死刑緩期執(zhí)行期間，如果沒(méi)有故意犯罪，二年期滿以后，減為無(wú)期徒刑；如果確有重大立功表現(xiàn)，二年期滿以后，減為十五年以上二十年以下有期徒刑；如果故意犯罪，查證屬實(shí)的，由最高人民法院核準(zhǔn)，執(zhí)行死刑。在條例中規(guī)定：治安拘留（1日至15日）。四）第二十條為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和 其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。三）醉酒的人犯罪的負(fù)刑事責(zé)任。罪行法定罪刑相適應(yīng)教育與處罰相結(jié)合的原則，1418周歲的人違犯治安管理的可以從輕、減輕或免除處罰。也就是說(shuō)〈治安管理處罰〉條例只是規(guī)定了違反治安管理行為的種類及如何處理，也告訴大家并不是所有的違法行為均屬于公安機(jī)關(guān)管轄。因此要在道路上保障自己的安全和他人的安全，我們的生活離不開(kāi)〈道路交通安全法〉和〈道路交通管理?xiàng)l例〉?！吹缆方煌ü芾?xiàng)l例〉規(guī)定12周歲以上方能騎自行車上路，18周歲至60周歲允許駕駛機(jī)動(dòng)車輛（小客可至70周歲）。舉例：三）10周歲限制民事行為能力人，18周歲完全民事行為能力人。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。16周歲：完全行為能力人。相反，“一失足便成千古恨”，走錯(cuò)了路也許會(huì)怡誤終身。總之，只有學(xué)好法律，知道自己有哪些合法權(quán)益，運(yùn)用法律手段來(lái)保護(hù)自己，維護(hù)自己的合法權(quán)益。一、學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)法律鄧小平同志曾經(jīng)指出：法制教育要從娃娃開(kāi)始，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行這個(gè)教育。學(xué)生學(xué)習(xí)法制是現(xiàn)實(shí)社會(huì)形勢(shì)的需要，首先學(xué)好法律才能做到知法守法，通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的法制意識(shí)和法律觀念，知道什么是合法的，什么是違法的，什么是犯罪的，自覺(jué)地履行法律規(guī)定的義務(wù)，用法律約束自己的行為，正確適用法制地對(duì)待和處理自己周圍的糾紛，從而保護(hù)自己合法權(quán)益，防止違法犯罪，真正做到懂法知法守法護(hù)法，其次，學(xué)好了法律才能正確地運(yùn)用法律手段，保護(hù)自己的合法權(quán)益。第三，學(xué)好法律才能自覺(jué)地維護(hù)法律的權(quán)威與尊嚴(yán)，同一切違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。我們應(yīng)當(dāng)了解一下在哪些法律中的什么樣的年齡段應(yīng)負(fù)什么責(zé)任，從而來(lái)了解我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握的哪幾種法律知識(shí)?！缎谭ā芬?guī)定16周歲為刑事責(zé)任年齡，《治安管理處罰條例》規(guī)定14周歲為治安責(zé)任年齡。因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人加以管教；在必要的時(shí)候，也可以由政府收容教養(yǎng)。10周歲以下或不能辯別是非的精神病人屬無(wú)民事行為能力人，限制民事行為能力或無(wú)民事行為能力人由于自己的過(guò)錯(cuò)對(duì)它人造成侵害的由其監(jiān)護(hù)人負(fù)民事責(zé)任?！兜缆方煌ò踩ā?003年10月28日第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第五次會(huì)議通過(guò)２００４年５月１日起施行，本月是道路交通安全法宣傳月。三、〈刑法〉、〈治安管理處罰條例〉當(dāng)然生活中我們涉及的法律法規(guī)很多，在此由于時(shí)間關(guān)系，我們僅就我們中學(xué)校園里容易發(fā)生的案事例來(lái)簡(jiǎn)要介紹〈治安管理處罰條例〉和〈刑法〉中的一些基本常識(shí)，如果時(shí)間允許的話我們簡(jiǎn)要介紹一下道路上的一些知識(shí)。政府各部門各司其職，而不能跨越職權(quán)辦案。如小寨所去年辦理的一起多人合伙盜竊廢鐵案件，主犯系成年人受到了刑事追究，被判了刑，而其中的從犯均是我們學(xué)校的學(xué)生系未成年人，且系初犯，為了教育他們改過(guò)自新，我們僅僅給了他們警告處罰，這就體現(xiàn)了教育與處罰相結(jié)合的原則，也體現(xiàn)了我們對(duì)未成年人的保護(hù)。從重處罰。正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過(guò)必要限度造成重大損害的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰。罰款（1元至200元，除涉賭、毒、賣淫嫖娼較高外）警告口頭批評(píng)不屬于治安處罰。在死刑緩期執(zhí)行減為有期徒刑或者無(wú)期徒刑減為有期徒刑的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)把附加剝奪政治權(quán)利的期限改為三年以上十年以下。在我國(guó)，未成年人犯罪同樣是一個(gè)比較嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。我國(guó)政府對(duì)預(yù)防未成年人犯罪高度重視，曾采取了強(qiáng)有力的措施，1991年頒布《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》(1992年1月1日施行)，通過(guò)實(shí)踐，人們感到未成年人犯罪應(yīng)以預(yù)防為主。知法才能明確哪些是法律允許做的，哪些是法律不允許做的、禁止做的；哪些是法律要求必須做的。第三，違法應(yīng)當(dāng)受到處罰，不是刑罰。例如，某中學(xué)學(xué)生王某，16歲，開(kāi)學(xué)時(shí)，其父親給了他800元錢交學(xué)費(fèi)，在去學(xué)校途中不小心被偷了，王某心里很不服氣，于是就偷了鄰居價(jià)值數(shù)千元的摩托車，這就構(gòu)成了盜竊犯罪。另外法律還規(guī)定，已滿十四周歲不滿十八周歲的犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或減輕處罰；不滿十四周歲的實(shí)施了危害社會(huì)行為的，一律不負(fù)刑事責(zé)任，但對(duì)于給他人造成其他損失的，由其法定監(jiān)護(hù)人依照法律規(guī) 2定予以賠償，并加強(qiáng)對(duì)行為人的管教。如：非法攜帶、販賣槍支、管制刀具，在公路上設(shè)臵障礙、損毀、移動(dòng)標(biāo)志，私拉電網(wǎng)、放火、投毒等。故意損壞公共財(cái)物，偷竊、騙取掄奪公私財(cái)物。如在易燃易爆物品的地方違反禁令吸煙、用火。如涂改戶口、冒用他人戶口證件、身份證。如間諜罪（2）危害公共安全罪，如爆炸、放火、投毒罪等（3）破壞社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序罪。盜竊罪。蔡某（男，1982年3月29日出生，住尤溪縣洋中鎮(zhèn)某村）由于長(zhǎng)期迷戀于打游戲機(jī)，而產(chǎn)生盜竊某縣某中學(xué)電腦的邪念。搶劫罪。涉及到侵害校園的主要有在校學(xué)生進(jìn)行搶劫或者進(jìn)入校園進(jìn)行搶劫，案例：進(jìn)入某中學(xué)生宿舍搶劫案。后他們分別被判處六年、四年、二年不等的有期徒刑，并處罰金。陳某的父親為此對(duì)陳某進(jìn)行嚴(yán)歷的看管，放學(xué)回家后就不讓陳某上街閑逛。第二天，陳某把搶劫的事告訴了同學(xué)劉某、陳某、朱某和林某，并用搶來(lái)的錢買了鴨頭、雞爪和啤酒請(qǐng)劉某等四人。所謂的故意傷害罪是指，侵害他人的身體健康，采用暴力毆打、用刀具器械砍刺等方法，造成他人輕傷、重傷、傷殘等。2001年8月15日晚，某中學(xué)學(xué)生李某某因手被紀(jì)某某劃傷一事，把紀(jì)某某叫到該校學(xué)生宿舍背后的路上，向紀(jì)某某索賠醫(yī)藥費(fèi)5元。所謂的尋釁滋事罪，是指：在主觀方面為故意，犯罪動(dòng)機(jī)是為了逞強(qiáng)爭(zhēng)霸，顯示威風(fēng)；有的是為了發(fā)泄不滿情緒，報(bào)復(fù)社會(huì)；有的是為了開(kāi)心取樂(lè)，尋求精神刺激，獲取某種精神上的滿足。蔣某是個(gè)獨(dú)生子，6歲那年因?yàn)樘詺獠恍⌒膹亩撬ぶ恋厣希斐深^顱前骨破裂，經(jīng)醫(yī)院搶救，雖然撿回了一條命，但頭顱前骨不能硬化，該處顱骨軟如皮膚、如豆腐，只要用手輕輕一按，則會(huì)陷及腦漿，因此蔣某成為殘疾人。冬天，他經(jīng)常把學(xué)生宿舍的棉被抱到學(xué)校背后的山上，躺在棉被上曬太陽(yáng)。蔣某某又找了一根木棍，沖到教師宿舍樓，就用腳踢壞教師宿舍門，用木棍打碎宿舍窗戶玻璃。敲詐勒索罪。當(dāng)晚，被告人鄭甲、鄭乙把陳某某叫到某第二中學(xué)附近的一拖拉機(jī)修理店旁，共同對(duì)陳某某施以毆打。被告人鄭乙追問(wèn)還有95元何時(shí)給，陳某某答應(yīng)等下個(gè)趕集日再給。當(dāng)陳某某說(shuō)沒(méi)錢時(shí)，被告人鄭甲、鄭乙各朝陳某某的臉部打了一巴掌，被告人鄭乙還逼使陳某某在5分鐘內(nèi)去借20元錢，送到本縣某游戲機(jī)店，當(dāng)晚8時(shí)許，陳某某到指定地點(diǎn)時(shí)，正好遇見(jiàn)同校學(xué)生鄭某某，便把事情經(jīng)過(guò)告訴鄭某某。當(dāng)晚，被告人鄭甲、鄭乙將所索取得30元人民幣均分。青少年要維護(hù)自身的合法權(quán)益，首先，要知道自己有那些合法權(quán)益，更要懂得如何運(yùn)用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益，這也需要學(xué)習(xí)法律知識(shí)，才能在法治社會(huì)中生存和發(fā)展。（2）青少年犯罪形式上具有突發(fā)性和盲目性。有些青少年則常常為一些不順心的事、一個(gè)看不慣的舉動(dòng)、一名不順耳的話而導(dǎo)致不尋常的犯罪。90年代以來(lái)，我國(guó)青少年犯罪的新類型比以往明顯增多，依次排列是：盜竊、搶劫、流氓、強(qiáng)奸、傷害、綁架等。2002年6月16日，是一個(gè)再普通不過(guò)的日子了，然而這一天發(fā)生的震驚全國(guó)的北京“藍(lán)極速”網(wǎng)吧縱火案卻令人刻骨銘心。經(jīng)市民幫助撬開(kāi)個(gè)別護(hù)欄和及時(shí)趕到的消防隊(duì)采取緊急措施后，部分被火圍困的網(wǎng)民從窗戶跳出或被救出。人們之所以對(duì)此案無(wú)比震驚，不僅是因?yàn)檫@場(chǎng)火災(zāi)造成北京市傷亡之最，更主要的是對(duì)幾名十三四歲的中學(xué)生的罪行竟如此惡性，如此危害社會(huì)和他人而觸目驚心。資料表明，青少年犯罪中75%屬于團(tuán)伙作案，他們往往是結(jié)伙行動(dòng)，一起作案，一拍即和，一哄而起，互相壯膽，具有糾合性特點(diǎn)。這個(gè)團(tuán)伙成員來(lái)自縉云五云鎮(zhèn)、新建鎮(zhèn)、東渡鎮(zhèn)、大源鎮(zhèn)等地，主要成員13名，年齡最大的17歲，最小的僅14歲，他們因共同的“目的”自由組成一個(gè)“大家庭”，有家不歸，脫離學(xué)校，整天游手好閑，并伺機(jī)尋找目標(biāo)作案，由于年齡段的原因，他們實(shí)施的主要犯罪對(duì)象是學(xué)生，犯罪手段主要是持馬刀、鐵棍等兇器，專門以學(xué)生為目標(biāo)進(jìn)行敲詐、搶劫。2000年1月，他偷了父親的200多元錢跑到離家50多公里的縉云縣城，在一游戲機(jī)房認(rèn)識(shí)了“黃鼠狼”李志杰，并通過(guò)他認(rèn)識(shí)了另外11名團(tuán)伙成員，從此，他過(guò)上了靠搶劫、盜竊為生的“逍遙”的日子。2002年的1月14日早上，天還不怎么亮，縉云縣新建中學(xué)的初一學(xué)生李某、施某、趙某3位學(xué)生正在晨跑，當(dāng)他們跑到操場(chǎng)的拐角處時(shí)，突然，6個(gè)比他們高大的小青年攔在他們面前，只聽(tīng)其中一個(gè)說(shuō)：“同學(xué)，口袋里有多少錢，全部給我拿出來(lái)”。當(dāng)天上午，該6人來(lái)到馬渡村，在馬渡村舊橋橋頭，強(qiáng)行攔截馬渡中學(xué)學(xué)生施某、王某、胡某和施某，并分別將其帶到橋頭的殿內(nèi)，采取拳打腳踢、打耳光、搜身等暴力手段，從他們身上劫取人民幣26元。那么，造成青少年違法犯罪的原因又是什么呢？我認(rèn)為主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（一）由于青少年自身的不良心理和不良行為造成的。這是發(fā)生在慶元的一個(gè)13歲少年捅死養(yǎng)母案件。干好這一切后，吳某才從容不迫趕往學(xué)校，第二天吳某又到學(xué)校附近的游戲廳里，專心志致地玩耍起來(lái)，直至公安人員找到他時(shí)，他還沉迷于游戲之中，臉上毫無(wú)懼色，實(shí)在令辦案民警費(fèi)解。他對(duì)辦案民警說(shuō)：“她就象我的親媽一樣，我卻做了這種喪盡天良的事，真后悔！”據(jù)吳某交待，他當(dāng)時(shí) 13殺死養(yǎng)母只是想把養(yǎng)母身上的錢拿走，還幾百元錢的債。吳某自己說(shuō)，他喜歡撒謊帶來(lái)的快感。吳某有時(shí)請(qǐng)同學(xué)吃飯，一次就是上百元。2001年5月，債務(wù)纏身的他偷走了親戚家1850元錢，他到學(xué)校后，一天就花了1100元。家里沒(méi)人時(shí)，吳某還常常看一些槍殺、武打的碟片。逞強(qiáng)好勝心理。逞強(qiáng)好勝心強(qiáng)是頭腦簡(jiǎn)單，分辯是非能力差，稍被唆使便容易上當(dāng)，偏離正道，被壞 14人利用，其犯罪動(dòng)機(jī)盲目、模糊，只為顯示自己，證明自己，不考慮后果如何。實(shí)踐中，一些青少年由于對(duì)異性，毒品等充滿神秘感，好奇心驅(qū)使去尋求刺激，再加之自控力差，進(jìn)而模仿。在群體壓力大，個(gè)人心理承受力小時(shí)，采取從眾行為而獲得安全感，是人的一種自然向往和能動(dòng)適應(yīng)群體生活的社會(huì)屬性——聚群性，也是人的一種社會(huì)性需要。未成年人結(jié)伙犯罪影響大，連續(xù)作案多，危害廣，成員的共同心理是：要偷大家一起偷，要打大家一起打，你吸我也吸。未成年人中由于嫉妒而殺人和故意傷人的犯罪，也為數(shù)不少。未成年人涉世不深，世界觀尚未定型，是人格形成和發(fā)展的最關(guān)鍵的階段，也是最容易產(chǎn)生逆反心理。未成年人中思想不穩(wěn)定、抵制力較弱、意志力差的人，可能成為違法犯罪的后備軍，有的明明知道法律是威嚴(yán)的，而故意去犯罪。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，父母是孩子的第一老師。做完這一切后，她回頭用怨恨的目光望了望熟睡的母親，輕輕拉上門，心情復(fù)雜的去學(xué)校了。民警很快趕到，經(jīng)過(guò)細(xì)致偵查，認(rèn)定3封“遺書”系小麗偽造。按說(shuō)，一般家長(zhǎng)都會(huì)對(duì)這種孩子感動(dòng)滿意和知足，而她的母親楊某卻對(duì)女兒的努力并不滿意，時(shí)常在女兒面前念叼，要女兒認(rèn)真讀書，考出好成績(jī)，爭(zhēng)取今后有個(gè)好前途，楊還自作主張，替女兒報(bào)名參加大專自考。使深埋在小麗的心中的怨恨如火山般爆發(fā)出來(lái)——小麗為擺脫母親的這種“關(guān)愛(ài)”，經(jīng)過(guò)一番思考后，竟滋生了毒殺母親的念頭。時(shí)下，望子成龍，盼女成鳳的意識(shí)在一些家長(zhǎng)的頭腦中根深蒂固，他們對(duì)子女的期望值十分高遠(yuǎn)，希望子女成風(fēng)成龍，為自己光宗耀祖。另一方面，家庭結(jié)構(gòu)的不完整與未成年人的違法犯罪也有一定的關(guān)系。據(jù)小麗陳述，家庭的不和諧是她弒母的主要原因。由于經(jīng)濟(jì)與文化在發(fā)展與規(guī)范管理之間的落差，再加上密集的信息爆炸，使得孩子們每天都有可能接觸到不健康的元素，這些對(duì)于辨別和自控能力不強(qiáng)的孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是極具誘惑力的。因?yàn)?，學(xué)習(xí)成績(jī)不是天生的，需要后天持久不懈的刻苦學(xué)習(xí)，三天打魚兩天曬網(wǎng)，也不可能取得好成績(jī)。也希望未成年人多結(jié)交一些健康有益的朋友，遠(yuǎn)離狐朋狗友。要從遵守學(xué)校規(guī)章制度做起，從小事做起，即勿以善小而不為，勿以惡小而為之。交往對(duì)青少年的成長(zhǎng)起著不可忽視的作用，不當(dāng)?shù)纳鐣?huì)交往對(duì)青少年起著積極的促進(jìn)作用。被判刑八年，葬送了自己的前程。四是迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲已成為青少年的公害，并誘使大量違法犯罪的 19發(fā)生，如永嘉橋頭鎮(zhèn)中學(xué)就發(fā)生了兩個(gè)中學(xué)生為了得到上網(wǎng)的錢，不惜將魔爪伸向同班同學(xué)，用尖刀將同學(xué)刺死的慘案，教訓(xùn)十分深刻。比如說(shuō)遵守法律、法規(guī)、社會(huì)公德，作為我們應(yīng)該模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)約束自己的言行?？v觀世界，哪個(gè)國(guó)家知識(shí)強(qiáng)盛，哪個(gè)國(guó)家的綜合國(guó)力便強(qiáng)大，大家都知道，美國(guó)是世界上的霸權(quán)有，被稱為世界警察，他之所以強(qiáng)大，是因?yàn)樗目萍紡?qiáng)大，科技強(qiáng)大是因?yàn)槿说乃刭|(zhì)高，人的素質(zhì)高是因?yàn)榻邮艿慕逃龑哟胃?。第三篇：青少年法制教育講座稿青少年法制教育講座稿尊敬的各位老師、同學(xué)們下午好：很榮幸我是第三次在學(xué)校和大家共同學(xué)習(xí)和探討相關(guān)的法律常識(shí)，今天我想跟大家談?wù)勑W(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識(shí)，應(yīng)當(dāng)具備的自我防范能力及心理素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)自覺(jué)抵制的不良行為，通過(guò)結(jié)合真實(shí)的案例，來(lái)幫助大家認(rèn)識(shí)一些社會(huì)現(xiàn)象，樹立正確的的人生觀和學(xué)會(huì)自我保護(hù)。在一定意義上說(shuō)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。黨中央、國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)的全國(guó)第五個(gè)五年普法規(guī)劃將少年兒童的法制教育列為重要內(nèi)容。青少年時(shí)代正是長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)的重要時(shí)期，只有學(xué)習(xí)了法律知識(shí)，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì)分辨是非，識(shí)別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。第三，通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，努力成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。唯有如此，