象湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校緊急避險(xiǎn)疏散演練方2案-wenkub
2024-10-21 02 本頁面
【正文】 、疏導(dǎo)救助、通訊醫(yī)療、集合地點(diǎn)等準(zhǔn)備工作。各班班主任要認(rèn)真組織，精心安排，嚴(yán)防下樓梯、下臺階出現(xiàn)擁擠踩踏事故。③當(dāng)撤離的路線上已有別班撤離隊(duì)列時(shí)，應(yīng)稍作等待，待別的班隊(duì)列通過后，緊隨其后撤離。班主任立即清點(diǎn)學(xué)生，并向余波主任報(bào)告，余波主任匯總后，向尚黎明校長報(bào)告。老教學(xué)樓西面樓梯：一樓：陳紅云二樓：關(guān)云鵬、三樓： 周文華四樓：張莉波通過樓梯過道：從教室撤出的學(xué)生，成雙隊(duì)列快速下樓梯。老教學(xué)樓西面樓梯： 九年級（1）班。六年級（2）、（3）班。新教學(xué)樓東面樓梯：一年級(1)、(2)、（3）班。各班撤離路線：新教學(xué)樓西面樓梯：二年級（1）、(2)、（3）、（4）班。班主任應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生雙手護(hù)住頭部，盡量彎腰前進(jìn)。2．由各年級組分別向教師和學(xué)生傳達(dá)演練方案的各項(xiàng)要求，各年級采取班主任負(fù)責(zé)制，確保傳達(dá)到每個(gè)學(xué)生。第一篇：象湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校緊急避險(xiǎn)疏散演練方2案2012年南昌市象湖實(shí)驗(yàn)學(xué)?！暗卣鹗枭⒆晕冶Ｗo(hù)”演練應(yīng)急方案一、應(yīng)急預(yù)案目的: 為了使學(xué)生了解防空防震（防災(zāi)）等突發(fā)事件的應(yīng)急疏散知識，掌握應(yīng)對防空防震（防災(zāi)）時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力, 為創(chuàng)建平安學(xué)校,打造和諧校園,、演練地點(diǎn):本校。3．提前準(zhǔn)備好照相機(jī)等設(shè)備，安排專人(羅偉,涂孟紅)記錄演練實(shí)況；五、注意事項(xiàng)1．所有人員務(wù)必保持鎮(zhèn)靜有序，確保師生人身安全； 2．師生員工在演練過程中應(yīng)注意保管好自己的財(cái)物；3．全體師生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)緊急避險(xiǎn)疏散知識，嚴(yán)肅認(rèn)真、高質(zhì)有序地完成各項(xiàng)演練任務(wù)。八、演練步驟：演練撤離信號：由學(xué)校下達(dá)防空空襲命令或警報(bào)。三年級（1）、（2）、（3）班。三年級(3)班。.老教學(xué)樓東面樓梯：七年級（1）、（2）班。八年級（1）班.（備注：上音樂課的學(xué)生走老教學(xué)樓西面樓梯、上微機(jī)課的學(xué)生從新樓西面樓梯下。本班學(xué)生全部通過樓梯后，班主任、上課老師跟在最后一個(gè)學(xué)生后下撤。組織搜救：查明未在隊(duì)列學(xué)生的去向，組織搜救。④在教學(xué)樓以外任意一個(gè)地方活動(dòng)的學(xué)生，當(dāng)緊急狀態(tài)時(shí)，立即就近加入撤離隊(duì)列。各班行至樓梯口處，一定要聽從樓層指揮員的指揮，各樓層負(fù)責(zé)人離開前檢查所負(fù)責(zé)樓層及教室是否有人，直至最后一名學(xué)生離開后才能離開。在應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，下設(shè)五個(gè)具體工作組，其成員和職責(zé)如下：（1）緊急疏散組組長：王家梅成員：各班班主任及現(xiàn)場任課教師。三年級由陳碩負(fù)責(zé)組織疏散及向執(zhí)行總指揮報(bào)告疏散情況。（3）外圍控制組組長：楊太國成員：王濤、歐敏、王潔祥、胡幫清基本職責(zé)：負(fù)責(zé)外圍紀(jì)律秩序控制，疏導(dǎo)師生有序撤離。三、內(nèi)容及步驟執(zhí)行總指揮：陳世明9月12日10:10召開全校緊急避險(xiǎn)疏散演練活動(dòng)動(dòng)員大會9月13日10：00分參加演練的師生及工作人員到達(dá)預(yù)定位置（教室）（一）10：00分執(zhí)行總指揮介紹演練背景及活動(dòng)目的同學(xué)們，老師們，今年，是震驚世界的四川汶川大地震三周年了。總指揮明德軍校長宣布：綦江縣三江第一小學(xué)仿真減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練現(xiàn) 1在開始，由執(zhí)行總指揮綦江縣三江第一小學(xué)陳再華同志負(fù)責(zé)組織實(shí)施。二（1）二（2）.三樓：進(jìn)場順序依次為：教學(xué)樓左面為：三（1）,三（2），三（3）教學(xué)樓右面。③各樓層樓道疏散員指揮學(xué)生下樓時(shí)成兩路縱隊(duì)下樓，疏散過程中提醒學(xué)生嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠，樓道疏散人員必須在學(xué)生撤離完后，方能離開教學(xué)樓。一、學(xué)校應(yīng)急演練指揮部學(xué)校成立應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)組 組 長：楊國良副組長：武英奎 劉現(xiàn)明 成 員：各年級班主任組長的職責(zé)：負(fù)責(zé)組織應(yīng)急演練方案的實(shí)施工作；負(fù)責(zé)發(fā)布啟動(dòng)或者解除應(yīng)急演練行動(dòng)的信息；演練結(jié)束作出總結(jié)，提出下次演練要求。②指導(dǎo)緊急避險(xiǎn)和緊急撤離，按照預(yù)定緊急撤離路線組織學(xué)生有序撤離至安全避險(xiǎn)場所。⑤撤離到安全地帶后，班主任和當(dāng)班科任教師要清點(diǎn)所在班級學(xué)生人數(shù)，統(tǒng)計(jì)人員傷害情況，并報(bào)告組長。⑧在無法撤離時(shí)，被困教職員工應(yīng)當(dāng)配合緊急救援組，展開自救互救。②準(zhǔn)備醫(yī)療常用藥品，按學(xué)校應(yīng)急疏散指揮部的安排，建立臨時(shí)醫(yī)療救治點(diǎn)，搶救、轉(zhuǎn)移、治療傷病員，及時(shí)檢查學(xué)校的飲水、食品安全等工作。演練前組織學(xué)生進(jìn)行避震和疏散的訓(xùn)練（包括避險(xiǎn)時(shí)間、地點(diǎn)、方式及緊急撤離的路線、秩序、安全避險(xiǎn)場所等）。（3）躲避的姿勢：在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可用書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。在操場上的學(xué)生就地避險(xiǎn)，蹲下，雙手護(hù)頭。（2
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