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正文內(nèi)容

精選中層干部培訓(xùn)心得體會(huì)樣本-wenkub

2024-10-21 02 本頁(yè)面
 

【正文】 認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性,認(rèn)識(shí)到管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí),只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能接受新思維、新舉措,了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法,平時(shí)也向其他領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)管理方法,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,只有這樣,才能不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重望,完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。第二篇:中層干部培訓(xùn)心得體會(huì)中層干部培訓(xùn)心得體會(huì)楊木中心學(xué)校王艷敏2012年3月23日和3月30日上午,解校長(zhǎng)對(duì)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn),培訓(xùn)時(shí)間盡管短暫,但內(nèi)容充實(shí),注重實(shí)效,涵蓋了管理者所必備的知識(shí)和能力,使我受益匪淺。以上只是我此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)粗淺的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。只有精通業(yè)務(wù),才能認(rèn)真履行好職責(zé),才能發(fā)揮中層的作用。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我們也學(xué)到了不少領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和工作方法,作為單位的中層,要更好地傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖,更好地反映基層的建議和意見。二、自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了新提高。另一方面要從大局出發(fā),根據(jù)本單位的實(shí)際情況,拓寬思路,多出點(diǎn)子,想好辦法,當(dāng)好參謀助手,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我更加深刻地領(lǐng)會(huì)到,社會(huì)的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步日趨快速。9月5日至9日,組織部、人事局在市委黨校舉辦了桐鄉(xiāng)市第四期科(股)級(jí)干部培訓(xùn)班。有機(jī)會(huì)此班培訓(xùn),我認(rèn)真聽了各位老師的生動(dòng)講課,進(jìn)一步明確了我市的市情,對(duì)國(guó)防知識(shí)有了進(jìn)一步的了解,增加了人防知識(shí)及預(yù)防各類職務(wù)犯罪的知識(shí),對(duì)科長(zhǎng)及其職責(zé)和任務(wù)有了更進(jìn)一步的了解和明確。要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。這就要求我們的思維、知識(shí)要符合時(shí)代的要求,要符合人民的需要。通過(guò)此次學(xué)習(xí)培訓(xùn),對(duì)自己的職責(zé)和任務(wù)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。也到處理好不同領(lǐng)導(dǎo)的不同方法和藝術(shù),通過(guò)將嘗到的方法與工作實(shí)踐進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,進(jìn)一步提高我們的素質(zhì)和業(yè)務(wù)。當(dāng)前世界的瞬息萬(wàn)變,科技的突飛猛進(jìn),要求我們更好地掌握各類知識(shí),提高做好本職工作的本領(lǐng)。下一步更重要的是,在以后的學(xué)習(xí)和工作中要對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,立足本職,腳踏實(shí)地,進(jìn)一步解放思想,開拓創(chuàng)新,充分發(fā)揮自身的能動(dòng)作用,把工作做得更好,讓群眾更滿意?,F(xiàn)將培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)如下:首先,通過(guò)培訓(xùn),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。其次,通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉在自身素質(zhì)上,要不段提高自立、自強(qiáng)、自律、自信。要學(xué)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)暢通性與協(xié)調(diào)性相結(jié)合,要善于與校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部進(jìn)行溝通,向領(lǐng)導(dǎo)勤請(qǐng)示、匯報(bào),多交流工作方法,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)助手,不當(dāng)“傳話筒”,緊緊圍繞領(lǐng)導(dǎo)工作思路,做好領(lǐng)導(dǎo)與教師之間的橋梁,積極主動(dòng)地開展工作。第三篇:中層干部培訓(xùn)心得體會(huì)中層干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)2012年暑期,我校舉辦的了“以育人為核心,強(qiáng)化學(xué)校質(zhì)量建設(shè)”為主題的中層干部培訓(xùn),通過(guò)這次培訓(xùn),本人受益匪淺。通過(guò)對(duì)報(bào)告的學(xué)習(xí),對(duì)高職教育的人才培訓(xùn)、深化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)等方面有了更深的理解。在校督導(dǎo)處、教務(wù)處指導(dǎo)配合下,積極完成各年級(jí)體育教學(xué)內(nèi)容和計(jì)劃制定和落實(shí),加強(qiáng)對(duì)體育教學(xué)的督導(dǎo),達(dá)到提高我校體育教學(xué)質(zhì)量的目的。改選的程序通過(guò)自薦、民主推薦以及組織考察相結(jié)合的方法,最終確定新的體育教研室主任和素質(zhì)教研室主任人選。以文藝、體育活動(dòng)為主要形式,積極主動(dòng)地配合并參與學(xué)校的大型活動(dòng),同時(shí)著眼于湖州地方文體活動(dòng)及重大團(tuán)體文藝演出等項(xiàng)目的開展,以校地合作為契機(jī),以文體演出為載體,為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)出人出力。既加強(qiáng)了地方合作交流,又進(jìn)一步拓寬校地合作平臺(tái),為我校的文化服務(wù)工作開拓出光明前景。此次學(xué)習(xí)的內(nèi)容涵蓋了十八大報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)干部壓力管理與心理修煉、媒體溝通與網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)、管理的智慧等一系列主題,感觸頗深,主要有以下幾點(diǎn)心得體會(huì):一、努力將壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力,做有執(zhí)行力的領(lǐng)導(dǎo)在認(rèn)真學(xué)習(xí)“領(lǐng)導(dǎo)干部壓力管理與心理修煉”的過(guò)程中,使我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名出色的領(lǐng)導(dǎo)者,往往不是因?yàn)閾碛卸喔咧巧蹋且驗(yàn)槠淠軌驅(qū)ⅰ傲羷σ袄菆F(tuán)”的精神應(yīng)用于日常管理當(dāng)中。我們要發(fā)現(xiàn)美好、寬容過(guò)去、用好當(dāng)下;服務(wù)他人、提升情商,進(jìn)而才能向著成功邁進(jìn)。第二,完善的目標(biāo)計(jì)劃是有效執(zhí)行力的前提,有一個(gè)目標(biāo),就是有了一個(gè)明確的方向,那么我們?cè)趫?zhí)行 1 / 5過(guò)程中就不會(huì)走彎路,走偏路,從而提高了工作的效率,實(shí)現(xiàn)了高效的執(zhí)行力。通過(guò)此次學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到今后不論在工作中,在家庭中,在社會(huì)交往中,我們都應(yīng)該逐漸去學(xué)會(huì)提高自己的情商,控制自己的情緒,緩解自己的壓力,增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境的能力,抓住人際交往技巧,把握好自己的角色,強(qiáng)化自己的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí),從而固化愛崗敬業(yè)的精神,為社會(huì)、為學(xué)校、為家庭發(fā)揮我們?nèi)松畲蟮膬r(jià)值。所以如何面對(duì)媒體?善用媒體?應(yīng)對(duì)記者?善待記者?是擺在我們
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