營養(yǎng)餐匯報材料-wenkub
2024-10-21 02 本頁面
【正文】 學生營養(yǎng)餐改善計劃”領導小組、膳食委員，制定“營養(yǎng)改善計劃”實施工作程序，強化監(jiān)督，責任到人。學生就餐沒有場所，只能在教室就餐，很不衛(wèi)生。不準隨地吐痰，不準亂丟廢棄物等，杜絕出現(xiàn)所有易污染食品的不衛(wèi)生動作。七、用餐管理細心到位，做到萬無一失班主任要經(jīng)常性的對學生進行生活指導、健康教育等工作，負責用餐期間的秩序，監(jiān)管用餐的全過程，統(tǒng)一實行集體用餐和監(jiān)督用餐，防止學生留餐、棄餐等行為，一旦發(fā)現(xiàn)要嚴肅處理。配備專人進行具體工作，對每天供應的食品數(shù)量、食品質量、衛(wèi)生情況等進行嚴格把關和監(jiān)督，既不能缺斤短兩，更不準摻水供給。通過大力宣傳，做到家喻戶曉，營造了良好的社會氛圍。讓學生，家長放心。二、深入學習文件精神深入學習文件精神，認真部署落實，開學初，我校組織召開了營養(yǎng)改善計劃專題會，組織學習文件精神，確定了以“改善學生營養(yǎng)狀況，增強學生體質，促進學生健康成長，不斷提高教育教學水平”的指導思想，成立了“營養(yǎng)早餐、營養(yǎng)改善計劃”實施領導小組，制定本學期“營養(yǎng)改善計劃”、建立工作職責、營養(yǎng)改善計劃實施方案、營養(yǎng)改善計劃管理發(fā)放流程，突發(fā)疾病應急預案等。嚴把收貨、儲存、發(fā)放、用餐四大環(huán)節(jié)工作質量，明確責任人，落實工作職責及制度。四、加大宣傳力度加大宣傳力度，營造良好的輿論氛圍營造良好的輿論氛圍，為了讓師生和家長明白“營養(yǎng)改善計劃”工作的重要意義，教育學生懷著感恩的心態(tài)面對學習，珍惜良好的學習環(huán)境和條件，以優(yōu)異成績報答祖國的深切關懷，我們進行了廣泛的宣傳活動。同時也教育學生做到珍惜每一粒糧食。使營養(yǎng)改善不僅成為“營養(yǎng)工程”，還要成為放心工程和安全工程。學生食用中，發(fā)現(xiàn)有變質、有異味情況時，教育學生立即停止食用，變質食物立即收回并更換發(fā)放，并立即追究相關責任人的責任。確保讓每一位學生吃到放心、舒心的營養(yǎng)餐。第二篇：營養(yǎng)餐匯報材料營養(yǎng)改善計劃實施工作匯報材料為了進一步改善農村學生營養(yǎng)狀況，提高學生健康水平，加快農村教育發(fā)展，促進教育公平，依據(jù)上級文件精神，現(xiàn)將我校的營養(yǎng)餐改善情況匯報如下。學校黨總支副書記、副校長趙國勇（主持全面工作）為學校學生營養(yǎng)餐計劃實施第一責任人，副校長、工會主席羅大健為學校營養(yǎng)餐校級分管領導，安全后勤處副主任王朝華為學生營養(yǎng)餐管理實施專干，王雪梅同志為學校234第三篇：營養(yǎng)餐匯報材料營養(yǎng)餐實施情況匯報材料蓮花學區(qū) 2012329蓮花學區(qū)營養(yǎng)餐實施情況匯報材料各位領導，早上好：自營養(yǎng)餐工作開展以來，我校積極學習文件精神，扎實開展工作，現(xiàn)從以下的幾個主要方面進行簡要匯報： 2月22月27日、3月4日王建祥校長傳達了相關會議精神，并對工作進行了初步的安排。在搞好宣傳的同時規(guī)范了營養(yǎng)餐各室的操作流程。制定了相應的應急預案，嚴防各種突發(fā)事件，特別是食品安全事故，并對各村校工作進行定期不定期的督查配備專人負責供貨、收貨領取與發(fā)放工作，并及時建檔登記，做好學校臺賬、班級實名制發(fā)放表、班主任實名制發(fā)放表、留樣記錄、收貨與領取的填寫工作，并做到今日事今日畢，及時做好建檔與記錄。蓮花中心小學現(xiàn)有學生128人，其中女生46人，少數(shù)民族
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