【正文】 強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)我國社會主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器④是全黨集體智慧的結(jié)晶⑤是黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想 50、“三個(gè)代表”重要思想①是對馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展②反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求③是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)我國社會主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器④是全黨集體智慧的結(jié)晶⑤是黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想5我國社會主義建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略的特點(diǎn)有①注重經(jīng)濟(jì)、社會全面協(xié)調(diào)發(fā)展②以人民利益為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)③既堅(jiān)持實(shí)事求是，又具有雄心壯志5下列關(guān)于公有制實(shí)現(xiàn)形式的選項(xiàng)中，正確的有①在改革開放的實(shí)踐中，我國出現(xiàn)了公有制的多種實(shí)現(xiàn)形式②.公有制的實(shí)現(xiàn)形式可以而且應(yīng)當(dāng)多樣化③一切反映社會化生產(chǎn)規(guī)律的經(jīng)營方式和組織形式都可以大膽利用④要努力尋找能極大促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的公有制實(shí)現(xiàn)形式5當(dāng)前影響和平與發(fā)展的不確定因素有①傳統(tǒng)安全威脅和非傳統(tǒng)安全威脅的因素相互交織，恐怖主義上升②各種形式的霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治③南北差距進(jìn)一步擴(kuò)大④民族、宗教矛盾和邊界、領(lǐng)土爭端導(dǎo)致的局部沖突5以集體主義為原則進(jìn)行社會主義道德建設(shè)要反對①極端個(gè)人主義②利己主義5江澤民同志提出的新時(shí)期人民軍隊(duì)建設(shè)的總要求是 ①政治合格②軍事過硬③作風(fēng)優(yōu)良④紀(jì)律嚴(yán)明⑤保障有力5中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)包括 ①政治領(lǐng)導(dǎo)②思想領(lǐng)導(dǎo)③組織領(lǐng)導(dǎo)5胡錦濤在“三個(gè)代表”重要思想研討會上的講話指出，馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合，產(chǎn)生了三大理論成果。（宗合）鄧小平理論被確定為中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想并寫進(jìn)黨章，是在黨的十五大把“三個(gè)代表”重要思想寫進(jìn)中國共產(chǎn)黨黨章的重要會議是十六大“三個(gè)代表”重要思想是在科學(xué)判斷黨的歷史方位基礎(chǔ)上形成的鄧小平認(rèn)為，當(dāng)今世界的主題是和平與發(fā)展和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的兩大主題，發(fā)展問題長期得不到解決的根本原因是國際經(jīng)濟(jì)舊秩序仍然沒有改變當(dāng)今世界威脅和平與阻礙發(fā)展的主要根源是霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治社會主義的主要矛盾決定了我們的中心任務(wù)是經(jīng)濟(jì)建設(shè)，發(fā)展社會主義生產(chǎn)力社會主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力鄧小平理論（中國特色社會主義理論）首要的基本理論問題是什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義堅(jiān)持黨的社會主義初級階段的基本路線不動搖，關(guān)鍵是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動搖1我國社會主義初級階段的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾1我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展，必須以提高經(jīng)濟(jì)效益為中心1可持續(xù)發(fā)展，主要是強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)與人口、資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展1我國國有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用主要體現(xiàn)在控制力上1在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，起主導(dǎo)作用的是國有經(jīng)濟(jì)1判斷股份制企業(yè)的性質(zhì)，關(guān)鍵看股份制企業(yè)控股權(quán)掌握在誰的手里1為我國經(jīng)濟(jì)體制改革指明了方向的是鄧小平關(guān)于社會主義市場經(jīng)濟(jì)的理論1社會主義宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的基本目標(biāo)是保持經(jīng)濟(jì)總量的基本平衡1黨的十五大提出的與按勞分配結(jié)合在一起的分配方式是按生產(chǎn)要素分配社會保障制度主要是滿足人們的基本生活需要2保障社會成員基本生活的社會安全制度是保障制度2我國的政體是人民代表大會制度2我國的基本政治制度，就國體而言，是人民民主專政2我國實(shí)行的根本政治制度是人民民主專政的國體和人民代表大會制度的政體2解決我國民族問題的基本原則是堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮2民族區(qū)域自治制度的核心是保障少數(shù)民族當(dāng)家作主，管理本民族、本地方事務(wù)的權(quán)力2解決民族問題的根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿是各民族共同繁榮2鄧小平提出的一系列“兩手抓”的方針中關(guān)鍵是一手抓物質(zhì)文明，一手抓精神文明2發(fā)展社會主義文化必須堅(jiān)持的“二為”方向是為人民服務(wù)和為社會主義服務(wù)文藝工作必須堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的方向，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”的方針3在建立國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序的長期斗爭中，必須始終以和平共處五項(xiàng)原則為基礎(chǔ)3進(jìn)入20世紀(jì)90年代，我國對外開放基本形成了全方位、多層次、寬領(lǐng)域的開放格局3“一國兩制”構(gòu)想的提出最初是為了解決臺灣問題3臺灣問題是中國國內(nèi)戰(zhàn)爭遺留下來的問題3“一國兩制”理論的思想來源和理論準(zhǔn)備是中國共產(chǎn)黨第一代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于解決臺灣問題的主張3社會主義道德建設(shè)的基本原則是集體主義3社會主義道德的核心和集中體現(xiàn)是為人民服務(wù)3決定社會主義精神文明性質(zhì)和方向，屬于社會主義精神文明建設(shè)的根本是思想道德建設(shè)3堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的核心是堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) 新時(shí)期統(tǒng)一戰(zhàn)線的基礎(chǔ)是愛國主義和社會主義4從黨的十二大到黨的十三大，是鄧小平理論的逐步展開并形成輪廓階段4鄧小平理論的精髓是解放思想，實(shí)事求是4建設(shè)有中國特色社會主義經(jīng)濟(jì)的基本目標(biāo)是在社會主義條件下發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)，不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力4經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變，是指由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變4我國發(fā)展農(nóng)業(yè)的根本出路，是發(fā)展科技和教育4我國社會主義初級階段的非公有制經(jīng)濟(jì)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分4我國國有企業(yè)改革的方向是建立現(xiàn)代企業(yè)制度4確定我國經(jīng)濟(jì)體制改革目標(biāo)，核心問題是正確處理計(jì)劃與市場的關(guān)系4健全市場機(jī)制，應(yīng)逐步建立的價(jià)格形成機(jī)制是市場形成價(jià)格為主 50、實(shí)行按勞分配原則的前提條件是社會主義生產(chǎn)資料公有制5黨的十五大提出，依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略5社會主義民主政治的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主5民主首先而且主要是指一種國家制度5我國外交政策的宗旨是堅(jiān)持獨(dú)立自主，維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展5我國獨(dú)立自主的和平外交政策，應(yīng)堅(jiān)持把國家主權(quán)和國家利益放在首位5和平共處五項(xiàng)基本原則的核心和基礎(chǔ)是相互尊重領(lǐng)土和主權(quán)完整5新時(shí)期黨的建設(shè)面臨的兩大歷史性課題是提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力5我國對外開放的主體是發(fā)展對外經(jīng)濟(jì)關(guān)系5當(dāng)今世界格局發(fā)展的趨勢是多極化60、實(shí)行“一國兩制”后，香港、澳門特別行政區(qū)享有行政管理權(quán)、立法權(quán)、獨(dú)立的司法權(quán)和終審權(quán)6在縣級以上干部中開展的“三講”教育是講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣 6社會主義精神文明建設(shè)的主要目標(biāo)是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民6東歐劇變和蘇聯(lián)解體的直接原因是蘇共領(lǐng)導(dǎo)人的錯(cuò)誤路線造成的政治**6鄧小平指出，毛澤東思想的基本點(diǎn)是實(shí)事求是，就是馬列主義的普遍原理同中國革命的具體實(shí)踐相結(jié)合6中國共產(chǎn)黨第一次明確提出“建設(shè)有中國特色的社會主義理論”這一概念是在中共十三大6鄧小平首次提出“建設(shè)有中國特色的社會主義”這一科學(xué)科命題的會議是中共十二大6中國共產(chǎn)黨第一次比較系統(tǒng)地提出和論述社會主義初級階段理論是中共十三大6在判斷一切工作是非得失的標(biāo)準(zhǔn)中，最基本的標(biāo)準(zhǔn)是是否有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力6鄧小平指出，決定中國命運(yùn)的一招是改革開放70、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，都是為了更好地解放生產(chǎn)力和發(fā)展生產(chǎn)力7中共十五大第一次提出了黨在社會主義初級階段的基本綱領(lǐng) 7我國社會主義建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略的戰(zhàn)略目標(biāo)是把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家7改革開放以來我國城鄉(xiāng)出現(xiàn)的股份合作制經(jīng)濟(jì)屬于集體經(jīng)濟(jì) 7股份合作制是我國經(jīng)濟(jì)體制改革中出現(xiàn)的一種新的公有制經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)形式7我國經(jīng)濟(jì)體制改革的中心環(huán)節(jié)是國有企業(yè)改革7從根本上說，避免兩極分化的條件和基礎(chǔ)是社會主義公有制經(jīng)濟(jì)占主體7社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的基礎(chǔ)是建立以公有制為主體的現(xiàn)代企業(yè)制度7保持經(jīng)濟(jì)總量平衡，是我國宏觀調(diào)控的基本目標(biāo)，經(jīng)濟(jì)總量平衡是指社會總供給和社會總需求的平衡7對社會主義初級階段的個(gè)人收入分配，鄧小平反復(fù)強(qiáng)調(diào)的大原則是共同富裕80、鄧小平認(rèn)為社會主義最大的優(yōu)越性、能體現(xiàn)社會主義本質(zhì)的是共同富裕8法律是依法治國的前提和基礎(chǔ)8從“一國兩制”構(gòu)想延伸開去，鄧小平進(jìn)一步提出了解決某些國際領(lǐng)土爭端的新思想是共同開發(fā)8鄧小平的對外開放思想中最具有卓遠(yuǎn)見識的偉大創(chuàng)舉，最富有實(shí)踐效應(yīng)的重要內(nèi)容是建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)8一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，是我黨根本的工作路線8鄧小平理論形成的歷史根據(jù)是我國社會主義建設(shè)正反兩方面的歷史經(jīng)驗(yàn)8鄧小平對黨的思想路線的貢獻(xiàn)在于強(qiáng)調(diào)解放思想8社會主義初級階段是指我國生產(chǎn)力落后、商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)條件下，建設(shè)社會主義必然要經(jīng)歷的特定階段 8改革和發(fā)展的前提是保持社會穩(wěn)定8在改革、發(fā)展和穩(wěn)定三者關(guān)系中，改革是動力90、實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，體現(xiàn)了鄧小平關(guān)于科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想9實(shí)施科教興國，必須把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來9我們要在公有制為主體的條件下發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(jì)，是因?yàn)槲覈幵谏鐣髁x初級階段9現(xiàn)代企業(yè)制度是適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)要求的、依法規(guī)范的企業(yè)制度，一般采取公司制9我國市場經(jīng)濟(jì)體制，既可以發(fā)揮市場經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢，又可以發(fā)揮社會主義制度優(yōu)越性，這是因?yàn)槲覈氖袌鼋?jīng)濟(jì)體制是和社會主義基本制度結(jié)合在一起的9鄧小平指出的“鼓實(shí)勁，不鼓虛勁”的科學(xué)含義是按客觀規(guī)律辦事 9社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制是在宏觀調(diào)控下使市場在社會資源配置中起基礎(chǔ)性作用9社會主義初級階段，屬于按勞分配收入的是公有制經(jīng)濟(jì)中勞動者的工資獎金收入9“一國兩制”的前提和基礎(chǔ)是國家主權(quán)統(tǒng)一于中華人民共和國 9鄧小平說“沒有民主就沒有社會主義，就沒有社會主義的現(xiàn)代化”，這句話科學(xué)地闡明了民主和社會主義、民主和社會主義現(xiàn)代化的關(guān)系 100、實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化①10有國特色的社會主義文化，是凝聚和激勵(lì)全國各族人民的重要力量，是綜合國力的重要標(biāo)志10在建立國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序的長期斗爭中，必須始終堅(jiān)持以和平共處五項(xiàng)原則為基礎(chǔ) 101995年1月30日，江澤民發(fā)表了《為促進(jìn)祖國統(tǒng)一大業(yè)的完成而繼續(xù)奮斗》的重要講話，闡述解決臺灣問題的八項(xiàng)主張 10在吸收和利用國外資金中，我們要對外商投資的企業(yè)實(shí)行國民待遇10我國對外貿(mào)易的出口戰(zhàn)略是以質(zhì)取勝和市場多元化；我國發(fā)展對外貿(mào)易的關(guān)鍵是市場多元化10中國共產(chǎn)黨是中國革命和建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，黨的這種領(lǐng)導(dǎo)地位是由黨的性質(zhì)決定的10中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)10在和平與發(fā)展成為時(shí)代主體的時(shí)期，世界范圍的競爭主要是經(jīng)濟(jì)實(shí)力和以高科技為基礎(chǔ)的綜合國力的較量10判斷一個(gè)政黨所制定的政策好壞，歸根到底要看它是解放生產(chǎn)力還是束縛生產(chǎn)力的1鄧小平指出，社會主義原則，第一是發(fā)展生產(chǎn)，第二是共同富裕11十一屆三種全會后，鄧小平促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的戰(zhàn)略構(gòu)想是由東向西梯次推進(jìn)11按比例分配社會勞動是社會化生產(chǎn)的客觀規(guī)律。黨的十七大的主題是：“高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和 ‘三個(gè)代表’重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，推動科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗。大會的主題是： 高舉鄧小平理論的偉大旗幟，全面貫徹 “三個(gè)代表” 重要思想，繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)，全面建設(shè)小康社會，加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化，為開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面而奮斗。江澤民作 《高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)全面推向二十一世紀(jì)》 的報(bào)告。黨的十四大：1992年10月12日至18日，中共十四大在北京召開，參加這次大會的正式代表1989人，代表46人，代表全國5100萬黨員。明確指出：“馬克思主義的普遍真理同我國的具體實(shí)際結(jié)合起來，走自己的路，建設(shè)有中國特色的社會主義，這就是我們總結(jié)長期歷史經(jīng)驗(yàn)得出的基本結(jié)論。大會宣告歷時(shí)10年的 “文化大革命” 已經(jīng)結(jié)束，重申建設(shè)社會主義的現(xiàn)代化強(qiáng)國的任務(wù)。周恩來作政治報(bào)告，王洪文作 《關(guān)于修改黨章的報(bào)告》。黨的九大：1969年4月1日至24日，中共九大在北京召開，出席代表1512人，代表全國2200萬名黨員。黨的八大：1956年9月15日至27日，中共八大在北京召開，出席大會的正式代表1026人，候補(bǔ)代表107人，代表全國1073萬名黨員。大會對后來中國革命的發(fā)展起了積極的作用。黨的五大：1927年4月27日至5月9日，中共五大在武漢召開，出席大會的代表有82人，代表著57967名黨員。黨的三大召開，決定共產(chǎn)黨員以個(gè)人身份加入國民黨，實(shí)現(xiàn)國共合作，同時(shí)保持共產(chǎn)黨在政治、思想、組織上的獨(dú)立性。二大為中國各民族人民的革命斗爭指明了方向，對中國革命具有重大的深遠(yuǎn)的意義。他們代表全國50多名黨員。我們每天在網(wǎng)上探索時(shí)，甚至是下載一幅圖片，一段文字等等，都為作業(yè)的完成做準(zhǔn)備。按照要求設(shè)計(jì)了一份教學(xué)實(shí)施計(jì)劃評價(jià)量表，通過討論修改完善了自己的教學(xué)實(shí)施計(jì)劃，知道了如何進(jìn)行說課，并完成了自己的說課稿。我個(gè)人覺得單元教學(xué)設(shè)計(jì)在某種程度上說，就是單元內(nèi)容的教學(xué)主線或主體思路。學(xué)會分析信息技術(shù)與課程整合中的問題及優(yōu)化策略，初步掌握了優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)方案及評價(jià)量規(guī)的方法，為進(jìn)一步完善教學(xué)設(shè)計(jì)奠定了基礎(chǔ)。在教學(xué)中要合理搭配，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和綜合素質(zhì)。其次，從活動空間上來看，授導(dǎo)型教學(xué)主要是在教室內(nèi)完成的，而研究性學(xué)習(xí)由于需要多種因素的支持，因此，它需要開放的環(huán)境，包括教室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教師、電子閱覽室、圖書館、社區(qū)環(huán)境等多種環(huán)境。當(dāng)然一般的研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是中構(gòu)的，特別開放的內(nèi)容不容易組織研究性學(xué)習(xí)。希望我們能夠掌握高超的教育技術(shù)技巧，學(xué)以致用，以后能夠成為優(yōu)秀的人才。教師對每一節(jié)課多付出心血，并不意味著成了正比例。模塊二培訓(xùn)日志教師的教學(xué)設(shè)計(jì)準(zhǔn)線不同對學(xué)生的智力與非智力因素有著直接的影響。第一篇：模塊一到十培訓(xùn)日志模塊一訓(xùn)日志學(xué)習(xí)過程中，我首先在平臺注冊登錄了帳號，開通了培訓(xùn)平臺、在學(xué)習(xí)知識的同時(shí)，也感受到了實(shí)踐的過程。學(xué)生要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，取決于一個(gè)教師教學(xué)中充當(dāng)怎么樣角色。要對每個(gè)學(xué)生充分了解合理設(shè)計(jì)教學(xué)，這樣才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興起，才能觸動學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，才能使學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。模塊四培訓(xùn)日志研究性學(xué)習(xí)是一種課程形態(tài)，也是一種學(xué)習(xí)方式。）。第三，從學(xué)習(xí)結(jié)果的呈現(xiàn)方式上來看，授導(dǎo)型教學(xué)的學(xué)習(xí)成果表現(xiàn)形式主要是