【正文】 卻、中間倉儲等，強化地板的基材是高密度纖維板，三種貼紙分別是耐磨紙、裝飾紙、平衡紙，地板的生產過程是：放平衡紙—放入基材—放裝飾紙和耐磨紙—高溫高壓形成地板的半成品—冷卻到一定溫度下線—養(yǎng)生—銑槽—包裝，高溫高壓是為了使膠和纖維緊密結合，地板的紋理取決于壓機的磨板，花色取決于裝飾紙。自_年起，_木業(yè)利用_集團的綜合資源優(yōu)勢進行產業(yè)化建設，分別在_、_、_、_等地建立育林基地和人造板生產基地，同時快速向下游延伸，發(fā)展強化地板、實木復合地板、家具等終端產品的深加工，形成從林業(yè)基地建設、生產制造中心到終端產品銷售的完整的產業(yè)鏈和價值鏈。我堅相信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我來說終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，為實現自我的理想和光明的前程努力。對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。比如什么樣的變更不計經驗洽商，多少金額的變更不計洽商等等。切記哦！在那我還幫助辦公室的叔叔阿姨弄招投標，雖然做的都是沒有技術含量的工作但我從中也了解到了招投標的知識，招標文件的好與不好，直接關系到結算的效果。經過師傅的指點，簡單的了解了下，磨糊的就這么計算著，當地下室、半地下室等建筑物的建筑面積及相應出入口建筑面積，按其上口外墻(不包括采光井、防潮層及保護墻)外圍水平面積計算；有柱的雨棚、車棚、貨棚等，按柱外圍水平面積計算建筑面積；獨立的雨棚、單排柱的車棚、貨棚等，按其頂蓋水平投影面積的一半計算；室外樓梯按自然層水平投影面積之和計算等等。我就只能先看看預算定額，里面有各種部位的說明和計算規(guī)則。之后的半個月我又去了公司實習，那里的環(huán)境還是比較簡單的，員工不多，所見到的事情，接觸的人也不是很復雜?，F在的社會是很現實的，一定要勤學好問，多與人交流，以誠待人。實習，不僅是學習，更多的是體驗生活，在實習開始之前我就想：這次去實習，我不僅是去學習實踐，更重要的是去觀察那些在工地上生活的人們，不論是民工、施工員還是老板。實踐與學習，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學習，同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實踐。一個人的力量太小，我深切的體會到了。調查中發(fā)現這群人本身有躲藏心理。然而農民工都不是本地人，政府不愿意找麻煩不管，把這些人故意遺忘。走訪中發(fā)現幾乎所有家長給孩子接受教育的意識很差，大多數家長認為孩子有沒能力上大學，讀個初中高中沒用，還不如從小學掙錢，有寫孩子的哥哥姐姐已經小小年紀就走人社會，孩子受教育最高程度是初中，很多孩子沒進過學堂。這樣惡性循環(huán)后果不堪設想。在和家長的接觸種發(fā)有寫家庭有很多孩子，當問起是否知道計劃生育政策時，他們的回答讓人震驚。關注這個群體，尋找解決問題的辦法，給他們幫助，實現共同發(fā)展，這樣我們的社會才是一個溫暖的大家庭，我們的國家才會穩(wěn)定強大。在父親的幫助下我當了希望幼兒園的志愿老師，從孩子身上看這個群體，這樣家長不會又太多疑慮，能更好的與家長溝通。實踐背景身為農民工子女的我特別關注鎮(zhèn)上來自各縣的農民工人，他們住房租最低的房子，破舊陰暗潮濕。這也是我在這次的實踐中學到的最好的東西！第二篇：大學暑期社會實踐報告大學暑期社會實踐報告關于農民工生活狀況和孩子受教育情況的調查實踐摘要我居住的小鎮(zhèn)上有來自云南各縣的農民工，他們?yōu)樯畋疾β?，他們的生活狀況和孩子的受教育情況令人堪憂。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。因此，為了更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會就業(yè)的現狀，這一個月時間都處在跟人說話的狀態(tài)，漸漸認識到說話也是一種藝術，要讓別人心服口服的接受你的思想必須在說話上下大力氣，要循序漸進，語氣要恰當溫和，要給人一種親切的感覺。社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于我們在校大學生來說，能在暑假有充足的時間進行實踐活動，給了我們一個認識社會、了解社會，提高自我能力的重要的機會。我們現在要根據自己的實際情況合理的為自己規(guī)劃，找到自己的發(fā)展道路。而學校組織的活動，更讓我們明白了學會適應社會的重要性。有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發(fā)現自己變開朗了。讓我在我美術的基礎上得到了更多的學習機會，也得到了人生中難得鍛煉的機會。在大學這一年學到了很多知識和人生的歷練，但是即將離開學校去感受假期的輕松，但是現在的我已經是一名準大二的學生，也是即將要成為學長的人，所以為了在這個暑假得到更好地充實和鍛煉，并且在這個漫長的暑假中，我接受我們學院的倡議，積極參加學校組織的暑期社會實踐活動。作為一名未來要邁入社會的學生，深入社會、實踐鍛煉是一門必經的功課。在實踐活動中，我們感受到自己的微薄，也體會到整個社會強大的凝聚力。另一方面，我意識到了自己的不足，沒有經驗，沒有與人交流交往的能力，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還這樣的話，以后很有可能在社會上沒有立足之地，現在的社會不僅要有知識，還要擁有一些應辨能力等綜合素質,只靠在學校汲取知識，遠遠不夠，從現在開始，就要培養(yǎng)自己的能力。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的大學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。要通過，社會實踐切身的了解自己的專業(yè)，而不是一味的抱怨。社會實踐應在結合我們實際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務而實踐。助教這個工作在學生眼中其實不是那么有信服力，我在這一個月嘗試并努力的去和學生交流。真的，通過實踐，你會發(fā)現你所學到的要比從書本上或者從別人那里直接灌輸過來的要深刻很多倍，通過實踐你把自己的知識也好，思想也好，都和實踐相聯系，并不從實踐中學得的東西真正轉化成自己的一部分了。為了更好的了解這個特殊群體，我志愿當了一名當地希望幼兒園的教師。他們?yōu)樯畋疾β?，做最苦最累的活，那最少的工錢，養(yǎng)著很多的孩子。實踐意義我們的祖國在迅速的向前發(fā)展，人們的生活蒸蒸日上，而農民工們卻背井離鄉(xiāng)，帶著孩子四處奔波飄蕩，被發(fā)展遺忘在身后。實踐內容上課時間和孩子們一起玩耍一起學習，孩子們早上8：30送到學校，下午4：30有家長親自接走。在一位家長的家鄉(xiāng)，計生辦的人到村子里查戶口時，全村不管老少男女都會拿著鋤頭棒子趕走他們，砸壞了車的擋風玻璃，打傷了計生辦主任。因為抓計劃生育，現行的法規(guī)對超生的家庭罰的很重，要落下戶來一個戶頭至少要花兩萬。有的家長在親戚的慫恿下竟然答應讓孩子結對到市里乞討。行得通的辦法是，教育局針對這些孩子制定專門政策，應許孩子們上學，免除學雜費，生活費自理。人生人情冷暖世態(tài)炎涼他們都嘗盡了，只能選擇躲避的方式活著，給自己和孩子造成心理陰影。云南高校里學習的同學們，在外學習的同胞們，我們需要一起努力。有哪件事不是從實踐開始認識的呢？我們的第一次自己洗臉，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我們不斷的在學習，不斷的在實踐，所以我們在不斷成長，不斷的將所學到的變成自己的。雖然他們的稱呼不一樣，但我相信在他們每一個人的身上都有值得我學習的東西。在工地實習的這段時間，我踏入過現場，在師傅的悉心教導下，使我熟悉了工地上許多最基本的知識，師傅結合我在學校學習的內容和我講解了關于鋼筋這一塊的知識，梁與柱子的箍筋加密與非加密，箍筋不分加密和分加密，也可以說是全部加密，當梁與柱子交接時，箍筋不需要重復設置，只要在豎直方向設置就可以，梁一般箍筋加密不得少于5個，樓板的鋼筋一般情況是根據兩塊板之間的凈距除以鋼筋的間距再加上1計算而來的。每天乘坐公司的班車，實習生活過的挺有規(guī)律的，每天上班下班，看上去還真有點像上班族的感覺，似乎都能感受到以后真正去上班的時候的感覺。第一次真正接觸預算，我信心十足，因為我很想把他學好，首先看了建筑面積的計算規(guī)則，看似簡單的幾句，其實里面包括了很多內容，每一句都要仔細看，有幾句很清楚，但有幾句卻很繞口，讓我迷迷糊糊的。預算中最簡單的建筑面積我都計算了好幾天，有些沮喪，接下去師傅還教我怎么使用CAD軟件計算建筑面積，不過用CAD軟件計算必須把計算建筑面積的規(guī)則都搞的很清楚，這樣計算才會更快。寫招投標文件，有很多模板可以利用，但要注意工程性質、地質情況、現場交通情況等等要描述清楚。最重要的一點是對施工單位的資質描述，這也非常重要。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。第四篇：大學暑期社會實踐報告大學暑期社會實踐報告大學暑期社會實踐報告1不知不覺大學已經過去了四分之三，這次大三的暑假社會實踐也是大學的最后一次暑期實踐，跟大一大二有所不同的是老師特別強調要與所學專業(yè)緊密相關，家具設計專業(yè)出身的我們必須要身臨工廠一線了解家具生產過程才能有資格進行家具設計、營銷等一系列工作。目前，“_”地板銷量連續(xù)保持全國第一。木門分為磨壓門和天然實木門，磨壓門是以人造板為基材，不上漆；天然實木門是上油漆的，分為傳統油漆和美式涂裝油漆，木門的制作過程包括配料、做成形狀、磨壓、標準零件、再磨壓，制作車間有配料車間、干燥車間、機加工車間、組裝車間、油漆車間、包裝車間，高檔家具一般是先油漆零部件再組裝，實木車間分為銑、刨、鋸，設備有平刨、壓刨、四面刨、圓鋸、帶鋸、線鋸、寬帶式砂光機等。涂膠量為每平米180—250g；包覆機主要用于主板、門線、裝飾線、玻璃壓線包覆。公司主營業(yè)務定位為中高端包裝印刷制品的研發(fā)和生產，主要為卷煙行業(yè)煙標配套服務，公司生產裝備精良，主要設備全部從_、_、_、_等國家引進，具備包裝設計、激光照排、印刷、印后加工的全方位生產能力。缺乏社會關系。轉正后月均凈收入男生為2706元，女生為244 元。而在校大學生，擇業(yè)觀念認為應該一步到位，%，先就業(yè)，%而認為應該繼續(xù)深造 % ，%。并且現在大學生找工作主要考慮的事個人發(fā)展機會，而并不是地域與薪酬及福利。規(guī)范就業(yè)市場，制止憑關系、走后門等不公平現象。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。更有甚者，在每一次活動中，我都踴躍參加，表現相當積極。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。當然我也不甘示弱。太沖動的脾氣對自己沒有好處，將來你會遇到各種不同的困難。雖然沒有賣出很多的票。一個我很喜歡的明星說過，“努力只是成功背后的一個小部分，堅持才最重要。前所未有的嘗試，換來非比尋常的體驗，實在不虛此行。耕耘，總會有收獲。來到之后才知道了這里的風俗和習慣和自己老家完全一樣。我的工作主要是三個方面。還有最后一方面是批改他們的試卷，以便給他們的成績做個正確的定位以及制作合適的教學計劃。由于我是通過同學介紹加入的這次實踐活動，而且晚來了幾天，所以剛開始的一段時間感覺找不到組織，甚至可以說是迷茫。每當天氣炎熱，或者身體不舒服時，就會抱怨地說：“為什么實踐時間這么長，怎么還不結束?”但其實我自己明白那不是自己的真心話，特別是到最后幾天，心里開始越來越難受，說不清楚的感覺。通過這次的暑期社會實踐，我明白了合理分配時間和任務對一個集體的重要性。二：團隊合作精神我們團隊的每個人所負責的任務雖然各不相同，但有個共同點，即我們一直在為他人服務。三：敢于挑戰(zhàn)自我現在的大學生，放下電腦和手機走到室外，與陌生人交談，這已經成為了一種挑戰(zhàn)。深入群眾，一切都需要我們自己去考慮，哪怕是再小的事，都要我們自己想到。在給群眾們進行法律問題的解答時，會遇到許許多多、各種各樣的在學校的學習中沒有遇到過的問題。難忘那一同揮汗，一起歡笑的時光。大學暑期社會實踐報告6“草原清新萬里晴，白云飛渡仍從容”。這對于想體驗真正的草原生活的我們來說，簡直是絕佳的天時和地利。本想著從遠方來的同學可能吃不慣，可是出乎意料的大家都吃得很歡，果然吃著天然中草藥，喝著礦泉水的羊就是沒有膻味。牛羊的糞便也都被清理出來曬干之后被用來做柴火，燃料。腳下肥嫩的草原，仿佛同我共生息。江西作為一個經濟不怎么發(fā)達的人口大省，在各公共場合我看到了經濟差距下素質的差距，新火車站建設的很好，盡管尚未完全投入使用，但破壞程度令人心酸。山里很少有遠道而來的客人，于是農家人異常熱情好客，盡管有些人不懂普通話，但臉上總掛著友好的笑容，招待我們的阿姨還拿出珍藏的野生菇招待我們，據說這些野生菇很難得，市場上價格昂貴。孩子們對拍照感覺很新奇，很興奮，每當我們給大家照完像，大伙兒就蜂擁而上，把我們圍個水泄不通，爭著看照片?？吹竭@些情景，我第一次感覺我們來了，總該為他們做點什么，也有責任為當地人留下什么，鄉(xiāng)民們致富的愿望是如此熱切，鄉(xiāng)民們看到我們來同樣對我們寄予了期望。包括調查到當地少數民族在林地方面受到的不公正待遇，我們同樣發(fā)現，社會這個機器太龐大了，很多黑暗與悲慘我們根本無力改變，發(fā)現真相后反而圖貼悲傷與沉重，我們在盡力，但到頭來也只能是辜負那些鄉(xiāng)民們如此殷切，熾熱的期盼。我們大致的說了我們來的目的，他很熱情的接待了我們，并對我們在暑假中參加這種活動表示支持并鼓勵。這不僅是學校讓我們進行實踐活動，更重要的這是我們想要的答案。現在的教育是不是一種誤區(qū)呢?教育不僅要教給學生知識，更重要的是要讓學生們體會到做人的道理。需要輕松的環(huán)境。記得正衡中學陳玉萍老師講過這樣一句話：每一個人的潛能都像一個無底洞，甚至自己都不知道有多大，只有自己知道下一步要做什么的時候，才是真正爆發(fā)實力的時候!作為學生的我們既不是老師也不是教育人事，我們無法改變這一狀況，但是我們所能做的只有走出校園，走向社會，與大自然親密接觸，了解一些日常知識，增加自己的課外知識和內涵。此次我的社會實踐的地點是陽泉市，具體實踐單位是平定縣清華中小學文化課培訓中心。7月7號備課一天。這