【正文】 成效，宣傳一批在“治庸問(wèn)責(zé)”工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，為深入開展“治庸問(wèn)責(zé)”工作進(jìn)一步營(yíng)造良好氛圍。成立市政府研究室治庸問(wèn)責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，市政府副秘書長(zhǎng)、研究室黨組書記、主任邊現(xiàn)龍同志任組長(zhǎng)，黨組成員、副主任駱傳毅同志任第一副組長(zhǎng)，黨組成員、副主任黃國(guó)華同志、黨組成員、紀(jì)檢組長(zhǎng)汪永新同志任副組長(zhǎng)，辦公室主任王曉峰、發(fā)展研究科副科長(zhǎng)唐芬同志任成員。在季度績(jī)效評(píng)獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上制定完善“三比”制度，每季度增評(píng)一個(gè)寫作獎(jiǎng)和一個(gè)演講獎(jiǎng)。按照《湖北省省直機(jī)關(guān)公務(wù)員通用能力席位標(biāo)準(zhǔn)(試行)》要求確責(zé)、履責(zé)、問(wèn)責(zé)，進(jìn)一步建立和完善崗位責(zé)任制、業(yè)績(jī)考評(píng)機(jī)制和監(jiān)督管理機(jī)制，充分運(yùn)用學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)及“萬(wàn)名干部進(jìn)萬(wàn)村入萬(wàn)戶”活動(dòng)成果，建立完善密切聯(lián)系群眾、服務(wù)基層制度，形成干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍。對(duì)群眾投訴舉報(bào)的問(wèn)題進(jìn)行梳理歸類，組織力量集中時(shí)間調(diào)查核實(shí)，做到事事有回音、件件有著落。根據(jù)市治庸問(wèn)責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要求,采取明察暗訪、集中檢查、調(diào)查核實(shí)、責(zé)任追究等方式，對(duì)本地本單位存在的“庸懶散軟”等突出問(wèn)題，全面開展督查問(wèn)責(zé)工作。既要發(fā)現(xiàn)和挖掘先進(jìn)典型，弘揚(yáng)正氣，又要大膽揭露和曝光反面典型，鞭策后進(jìn)，形成正確的輿論導(dǎo)向。針對(duì)本單位“庸懶散軟”等問(wèn)題，召開一次專題黨組會(huì)，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，查找問(wèn)題，剖析原因，明確責(zé)任，提出整改措施。（二）自查整改（2011年12月—2012年1月）開展“六查”活動(dòng)。組織專題學(xué)習(xí)。制定工作方案。跨越發(fā)展提供有力的組織保證和作風(fēng)保障。治庸提能，治懶提效，治散提神，治軟提勁第三篇：關(guān)于扎實(shí)開展治庸問(wèn)責(zé)工作的實(shí)施方案關(guān)于扎實(shí)開展治庸問(wèn)責(zé)工作的實(shí)施方案各科室：《關(guān)于扎實(shí)開展治庸問(wèn)責(zé)工作的實(shí)施方案》已經(jīng)黨組同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真貫徹落實(shí)。五要帶頭遵紀(jì)守法，做廉潔自律、艱苦奮斗的表率。三是帶頭解決問(wèn)題，做強(qiáng)化落實(shí)、促進(jìn)工作的表率。第二篇：扎實(shí)開展治庸問(wèn)責(zé)工作扎實(shí)開展治庸問(wèn)責(zé)工作，全面提高工作效能“五帶頭”，做五個(gè)方面的表率：一是要帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，做提升素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)的表率。在校委成員通力配合下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、大力支持下，港嶺人將會(huì)更加精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取。在今年的期中檢測(cè)中，我校教學(xué)業(yè)績(jī)與往年相比取得了驕人成績(jī)。在平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中，校委成員帶頭扎實(shí)開展工作，積極開展一人一課活動(dòng)，進(jìn)行課內(nèi)比教學(xué)，校長(zhǎng)實(shí)行不定期推門聽課的方式來(lái)檢查教師的課堂教學(xué)情況。導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量連年不高，家長(zhǎng)對(duì)此也是怨聲載道。教學(xué)質(zhì)量高低不論，結(jié)果同樣默默無(wú)聞”這是以往我校支教教師內(nèi)心的寫照。為保證師生的交通安全，校委成員分班早晚對(duì)學(xué)生進(jìn)行接送。家長(zhǎng)對(duì)撤校并點(diǎn)工作也是滿腹牢騷，部分家長(zhǎng)也提出希望學(xué)校解決兒童的上學(xué)難的問(wèn)題，解決學(xué)生中午的就餐問(wèn)題。一直以來(lái)是靠上級(jí)指派支教老師來(lái)維持學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。認(rèn)真總結(jié)推廣治庸工作中形成的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，著力加強(qiáng)學(xué)校行政崗位職責(zé)、選拔任用、績(jī)效考核、激勵(lì)獎(jiǎng)罰等制度建設(shè)，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)、教師創(chuàng)業(yè)勇爭(zhēng)一流。同時(shí)將學(xué)校的困難現(xiàn)狀與發(fā)展的方向，積極向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)港嶺學(xué)校工作的支持，從而改善港嶺小學(xué)的辦學(xué)條件，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，轉(zhuǎn)變港嶺群眾對(duì)學(xué)校的不支持、不信任的思想觀念。由于學(xué)校地理位置偏僻，規(guī)模較小，教師待遇低劣，多數(shù)老師生活在本地農(nóng)村，許多時(shí)候是忙完田間地頭的農(nóng)活再趕往學(xué)校，造就教師工作意識(shí)不夠、能力不強(qiáng)、安于現(xiàn)狀、墨守成規(guī)、得過(guò)且過(guò)、碌碌無(wú)為??教師的這些行為給學(xué)校造成很大的負(fù)面影響，同時(shí)也影響了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。對(duì)教師教學(xué)中的不良現(xiàn)象，學(xué)校召開全校師生會(huì)議，設(shè)立校長(zhǎng)信箱，讓孩子對(duì)教師的不良教學(xué)行為、不作為的工作態(tài)度進(jìn)行舉報(bào)，學(xué)校將對(duì)工作中多次受到舉報(bào)有著負(fù)面影響的教師進(jìn)行談話，更有甚者將進(jìn)行公開批評(píng)或上報(bào)中心學(xué)校進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。取得村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，村干部主動(dòng)對(duì)教師行為進(jìn)行監(jiān)督，同時(shí)聘請(qǐng)村中的老干部、老黨員為行風(fēng)監(jiān)督員，對(duì)學(xué)校的工作進(jìn)行監(jiān)督。在教師的行為意識(shí)中自認(rèn)為“山高皇帝遠(yuǎn)”、“上級(jí)部門管不到，工作檢查走不到”。第一篇：扎實(shí)開展治庸問(wèn)責(zé)工作全力推進(jìn)教師工作作風(fēng)扎實(shí)開展治庸問(wèn)責(zé)工作全力推進(jìn)教師工作作風(fēng)——金湖街辦港嶺小學(xué)為貫徹落實(shí)管理處治庸問(wèn)責(zé)動(dòng)員會(huì)議精神，我校迅速行動(dòng)，以轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)、提高執(zhí)行力為核心，全力開展治庸問(wèn)責(zé)工作，堅(jiān)持治庸提能，治懶提效，治散提神，治軟提勁，推動(dòng)了教師工作作風(fēng)明顯改進(jìn)。教師在工作中拖拖拉拉，布置的工作任務(wù)是敷衍塞責(zé)、濫竽充數(shù)，甚至是不能得到落實(shí)。通過(guò)多次召開村校干部教師會(huì)議，來(lái)加強(qiáng)教師對(duì)此次治庸問(wèn)責(zé)工作的認(rèn)識(shí)，使廣大教師認(rèn)識(shí)到此次活動(dòng)不是擺花架子，不是走過(guò)場(chǎng)，不是無(wú)人管，不是無(wú)人查，而是要踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的本職工作，對(duì)黨負(fù)責(zé)，對(duì)祖國(guó)的下一代負(fù)責(zé)，對(duì)港嶺村的人民群眾負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己的良心負(fù)責(zé)。通過(guò)學(xué)校一系列的治庸活動(dòng)和問(wèn)責(zé)的工作舉措，使得部分教師的此種“庸懶”認(rèn)知得以根治。在開展治庸問(wèn)責(zé)以來(lái)，為解決這一惡習(xí)，學(xué)校要求教師自行查找自身的工作問(wèn)題，并針對(duì)各自存在的問(wèn)題開展批評(píng)和自我批評(píng)，查找問(wèn)題，剖析原因，寫出整改方案、提出整改措施和下一步工作打算。并將查找出的工作上主要問(wèn)題及整改措施進(jìn)行公開承諾，通過(guò)公開欄、致家長(zhǎng)一封信、設(shè)立意見(jiàn)箱等多種方式向師生及社會(huì)公示，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。學(xué)校要全面總結(jié)治庸問(wèn)責(zé)工作情況，形成書面材料，表彰先進(jìn)。學(xué)校目前的現(xiàn)狀是既不能解決支教教師的住宿，又不能保證留守教師晚上的安全。為從有利于學(xué)校的工作出發(fā)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，使得支教教師安心，學(xué)生家長(zhǎng)放心，學(xué)生學(xué)習(xí)開心。通過(guò)以上舉措，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)少了，對(duì)學(xué)校的關(guān)心多了；對(duì)老師的怨言少了，對(duì)老師的贊許多了；教師對(duì)學(xué)校以往不作為的觀點(diǎn)變了，在工作上更加主動(dòng)了。交通上的不便利，造就支教教師早晚忙碌奔波，造成身心疲憊，早上怕遲到要風(fēng)塵仆仆趕時(shí)間，晚上放學(xué)擔(dān)心趕不上汽車而引發(fā)家庭矛盾。治庸問(wèn)責(zé)工作開展以來(lái)，學(xué)校結(jié)合上級(jí)教育主管部門“課外訪萬(wàn)家，課內(nèi)比教學(xué)”的活動(dòng)要求，以此為契機(jī)大力開展教學(xué)大比武活動(dòng)。課余時(shí)間，教師主動(dòng)走村串戶積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，反映學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)?！袄吓Ｗ灾﹃?yáng)晚，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”。努力改善辦學(xué)條件，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。真正沉下心來(lái)，學(xué)習(xí)調(diào)研，反思不足，增長(zhǎng)才干，提升智慧。樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，深入基層、深入一線、找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，培育增長(zhǎng)點(diǎn)，提升執(zhí)行力。戒驕奢享樂(lè)，尚君子之交、育書卷之氣，樹立衛(wèi)生戰(zhàn)線黨員干部的良好作風(fēng)和形象。二〇一一年十一月十二日 關(guān)于扎實(shí)開展治庸問(wèn)責(zé)工作的實(shí)施方案按照市委、市政府的部署，黨組決定，自2011年11月開始，集中一段時(shí)間，在全體黨員干部中，強(qiáng)力推進(jìn)以“治庸提能、治懶提效、治散提神、治軟提勁”為主要內(nèi)容的治庸問(wèn)責(zé)工作。二、方法步驟堅(jiān)持把思想教育、檢查整改、樹立典型、責(zé)任追究、完善機(jī)制貫穿始終，突出抓好宣傳發(fā)動(dòng)、自查整改、督查問(wèn)責(zé)、總結(jié)提高四個(gè)環(huán)節(jié)，采取集中檢查、明查暗訪、群眾舉報(bào)、公開承諾等方式，著力解決黨員干部隊(duì)伍中存在的能力平庸、業(yè)績(jī)平庸，思想懶惰、工作懶惰，紀(jì)律作風(fēng)松散、班子軟弱渙散等“庸懶散軟”方面的突出問(wèn)題。結(jié)合實(shí)際，制定工作方案，建立工作專班，出臺(tái)工作措施，明確責(zé)任分工。黨組中心組、機(jī)關(guān)黨支部組織開展專題學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)胡錦濤總書記“七一”重要講話、黨的十七屆六中全會(huì)和省委九屆十次全會(huì)、市委三屆十一次全會(huì)精神，省、市領(lǐng)導(dǎo)在省、市開展治庸問(wèn)責(zé)工作動(dòng)員會(huì)上的講話等，組織對(duì)口學(xué)習(xí)省政府研究室、武漢市政府研究室的經(jīng)驗(yàn)做法，對(duì)黨員干部進(jìn)行愛(ài)崗敬業(yè)教育、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育、正面示范教育和反面警示教育。六查，查學(xué)習(xí)是否緊、干勁是否足、能力是否強(qiáng)、履責(zé)是否實(shí)、效率是否高、行為是否正。開展公開承諾。形成整改報(bào)告。集中檢查。責(zé)任追究。開展“三比”活動(dòng)。及時(shí)上報(bào)總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，王曉峰同志兼任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任。（三）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。同時(shí)強(qiáng)烈暴露出出有相當(dāng)部分企業(yè)在一層又一層冗長(zhǎng)的形式化管理和在政府過(guò)庸官僚式繁文縟節(jié)的行政體制下舉步維艱，還有社會(huì)許多層面的管理難跟進(jìn)到位——“庸”的不作為等等，百姓是看在眼里心有不滿情緒難于言表。一、產(chǎn)生庸的根源庸即懶散、刁難，在其位不謀其政事。為什么會(huì)出現(xiàn)這種“景象”很簡(jiǎn)單：當(dāng)官的好處太多，而對(duì)其行使權(quán)力進(jìn)行監(jiān)督制約、評(píng)估、付出代價(jià)又太少（有的幾乎為零），自然就不足為奇了。另一方面談到對(duì)權(quán)力的監(jiān)督制衡這一點(diǎn)非常重要，我國(guó)這方面一直缺失比較嚴(yán)重。應(yīng)對(duì)黨政機(jī)關(guān)干部和領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)蓚€(gè)系列各部門工作責(zé)任制建立目標(biāo)考核細(xì)則，任用期內(nèi)在不同時(shí)間段進(jìn)行權(quán)威評(píng)價(jià)考核，分三等級(jí)：優(yōu)、稱職、不稱職，應(yīng)能打破能上不能下的鐵飯碗，勝優(yōu)劣汰。有具體的考核指標(biāo)進(jìn)行充分比較講評(píng)，能者上庸者下。很顯然，擺在我們面前的問(wèn)題是由誰(shuí)來(lái)過(guò)問(wèn)，又由誰(shuí)來(lái)隨時(shí)監(jiān)督追究？如此腐庸官，定有百分之90的勝數(shù)是貪官！如此可笑、滑機(jī)、嚴(yán)峻庸的問(wèn)題說(shuō)明了什么？帶給我們的直接思考是什么？如果以上兩個(gè)方面從中央到地方不徹底的改革，治庸，治貪只能是竹籃打水一場(chǎng)空，走過(guò)場(chǎng)而已！老百姓仍只能望洋興嘆。如河南省四任交通廳廳長(zhǎng)短短幾年相繼落馬，如此貪腐“前赴后繼”膽大妄為，歷史罕見(jiàn)；中山市女市長(zhǎng)揮舞獨(dú)斷專橫大棒，一個(gè)家族不管做什么一路好處一路綠燈，貪腐無(wú)度??民眾認(rèn)為眾多層出不窮（還有無(wú)數(shù)未暴露者）貪腐庸官屢禁不止根源（原因）就在于前面講的兩點(diǎn)，這是執(zhí)政的一大缺失，不能光頌揚(yáng)，要能聽得進(jìn)尖銳的批評(píng)建議傾聽民聲。只有執(zhí)政黨，政府狠抓“根”這個(gè)“源頭”徹底改革的前提下，我們才有興趣討論第二個(gè)問(wèn)題，不然白說(shuō)?！⒁笥蟹答仭斡剐〗M重點(diǎn)不定期反查（同時(shí)重視媒體曝光）。光治庸還不夠，要庸、貪并舉整治，許多庸是貪的必然產(chǎn)物，貪中有庸，庸中有貪。如海爾“日事日畢，日清日高”，沃爾瑪?shù)钠髽I(yè)文化崇尚“尊重個(gè)人”——尊重顧客乃至公司組織內(nèi)的每一位員工，領(lǐng)導(dǎo)、員工、顧客成倒金字塔的關(guān)系。對(duì)許多的“虛”華而不實(shí)的庸，治理的對(duì)策是季度或考核——擺實(shí)在為社會(huì)為民辦事多少事進(jìn)行問(wèn)責(zé)，民眾反映大的行業(yè)部門及善做假形式的庸官下臺(tái)。你在執(zhí)政崗位，拿了民眾納稅血汗錢當(dāng)工資，不執(zhí)政為民為社會(huì)于心何忍！這就是我們談的治庸根本性的問(wèn)題，當(dāng)今社會(huì)普遍缺乏人的德性，幾千年中國(guó)儒家思想的統(tǒng)治，仁為核心，封建社會(huì)鼎盛時(shí)期的唐朝名皇唐太宗旗下薛仁貴、王茂生的“君子之交淡如水”千古佳話，人的摯情流傳至今早已成為歷史，似乎現(xiàn)在的中國(guó)國(guó)民相當(dāng)部分存在一種浮躁，虛而不能真情交往的太多太多，如河南四任交通廳廳長(zhǎng)上任前均向組織如何保證勤政廉潔（就職演說(shuō)），管好自己每一步，絕不做貪官，向省委保證！現(xiàn)在的人選拔任用前說(shuō)的多么動(dòng)聽，其德性、根性、內(nèi)心深處的的東西都變了，這就引出今天社會(huì)深層次思考：應(yīng)偏重歷史上先秦之國(guó)嚴(yán)厲重罰，值得借鑒的法家思想，主張刑、法結(jié)合來(lái)導(dǎo)制百官，“以刑去刑”，認(rèn)為人的本性都是追求利益的（官層在任百態(tài)，乃至當(dāng)今社會(huì)親兄弟父母、子女配偶之間百態(tài)眾生緣）很多層面已經(jīng)失去或沒(méi)有什么道德可言，所以當(dāng)人們反復(fù)宣傳道德，文明已遠(yuǎn)遠(yuǎn)失去效用。（提到過(guò)建議很簡(jiǎn)單，上班高峰前7點(diǎn)左右，灑水車來(lái)往一趟，不需灑水路段如首義路處寬大干凈瀝青路面每天早上灑水，建議這些白說(shuō)——明顯庸?。衲?—4月（僅說(shuō)治庸前近段）武昌武泰閘人多車多，大東門，紫陽(yáng)路，解放路段等武交警，武泰閘處總見(jiàn)3—4協(xié)助指揮交通人員，應(yīng)堵住交管局任意請(qǐng)臨時(shí)協(xié)管員這條路，有臨時(shí)人員指望了，穿警服的交警見(jiàn)不著人了，失崗了（現(xiàn)抓治庸風(fēng)聲緊了，在路上又見(jiàn)一二人）這就是庸。這就是典型的庸。應(yīng)多接觸社會(huì)各部門了解一些機(jī)關(guān)單位大型國(guó)企涉及業(yè)務(wù)范圍相近的情況，案件來(lái)源也就有了，等坐在辦公室等案件來(lái)是現(xiàn)狀，應(yīng)改革。抓“三學(xué)”提高綜合素質(zhì)。一是加強(qiáng)對(duì)工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的監(jiān)督推進(jìn)“工業(yè)興市”。三是加強(qiáng)對(duì)環(huán)保工作的監(jiān)督推進(jìn) “環(huán)保模范城市”建設(shè)。一是抓指導(dǎo)促依法選舉。三是抓信訪促社會(huì)和諧。把推進(jìn)“三評(píng)兩查”治庸問(wèn)責(zé)與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、效能型、節(jié)約型、廉潔型”機(jī)關(guān)，建設(shè)“責(zé)任、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、和諧”政協(xié)，換屆選舉，謀劃明年工作思路等工作相結(jié)合，用治庸工作的成果提高政協(xié)機(jī)關(guān)履職能力。同時(shí)，加強(qiáng)政協(xié)干部隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持以工作成效作為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，做到能者上、庸者下，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的工作氛圍，確保治庸工作實(shí)效。認(rèn)真履行民主監(jiān)督職能，充分發(fā)揮行風(fēng)監(jiān)督員作用，跟蹤督辦部門整改落實(shí)情況，形成“黨委高度重視、政府全力支持、部門密切配合、群眾踴躍參與、社會(huì)廣泛關(guān)注”的良好氛圍，為優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境保駕護(hù)航。設(shè)立了部治庸辦具體負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、檢查督辦。圍繞培養(yǎng)“團(tuán)隊(duì)合作精神、嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)精神、追求卓越精神”這一主題，開展學(xué)習(xí)討論；以“治庸提能、治懶提效、治散提神、治軟提勁”為主題，開展作風(fēng)建設(shè)討論。依托《隨州組織網(wǎng)》將部機(jī)關(guān)、各科室及干部的崗位職責(zé)進(jìn)行公示，在方便黨員群眾辦事的同時(shí)，接受社會(huì)和群眾監(jiān)督。圍繞規(guī)范運(yùn)轉(zhuǎn)程序完善制度?！妒聞?wù)性工作處理辦法》對(duì)會(huì)議通知、預(yù)約部長(zhǎng)事項(xiàng)、信訪件處理等事務(wù)性工作，明確要求用文字型材料報(bào)告相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)簽字意見(jiàn)及時(shí)處理。廣泛動(dòng)員認(rèn)識(shí)“高”。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)組織“強(qiáng)”。制定方案責(zé)任“明”?？厣晏庁?fù)責(zé)舉報(bào)材料的受理。針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的“庸懶散軟”問(wèn)題——市院機(jī)關(guān)個(gè)別干警上班吃早點(diǎn)，曾都區(qū)院訊問(wèn)犯罪嫌疑人時(shí)法警不按規(guī)定著裝，廣水市院個(gè)別干警上班遲到，今年以來(lái)全市檢察機(jī)關(guān)共有3輛警車5次在武漢市區(qū)違章駕駛等情況，進(jìn)行了通報(bào)批評(píng)，并要求當(dāng)事人書面說(shuō)明情況和自我檢討，嚴(yán)格追責(zé)、問(wèn)責(zé)。端午節(jié)期間，市臺(tái)辦熱情周道的接待了臺(tái)灣著名詩(shī)人鄭愁予先生及妻子余梅芳女士回鄉(xiāng)省親，余女士（祖籍隨州封江）闊別家鄉(xiāng)幾十年第一次回到故鄉(xiāng)，當(dāng)見(jiàn)到從未謀面的堂哥、侄子、侄女等數(shù)十位余氏宗親時(shí)，幾十年思鄉(xiāng)之苦煙消云散，喜悅之情溢于言表。上門服務(wù)抓重點(diǎn)。跟蹤服務(wù)抓創(chuàng)新。市民宗局治庸問(wèn)責(zé)發(fā)揮工作職能提高認(rèn)識(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合實(shí)際開展活動(dòng)。聯(lián)合市人社局、財(cái)政局、民政局、衛(wèi)生局等五部門下發(fā)了《關(guān)于宗教教職人員社會(huì)保障有關(guān)問(wèn)題的處理意見(jiàn)》，為各地辦理宗教教職人員社保工作提供了政策依據(jù)。同時(shí)，積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門落實(shí)稅費(fèi)減免政策支持少數(shù)民族企業(yè)發(fā)展，協(xié)調(diào)廣水市安排了2萬(wàn)元專項(xiàng)資金扶持少數(shù)民族發(fā)展牛羊養(yǎng)殖；協(xié)調(diào)隨縣政府為少數(shù)民族困難家庭送去了1萬(wàn)元慰問(wèn)金。二是生活會(huì)，自查自糾在能力素質(zhì)、思想品質(zhì)、履職盡責(zé)和紀(jì)律作風(fēng)等方面存在的“庸懶散軟