小學推普周活動方案-wenkub
2024-10-21 00 本頁面
【正文】 0分鐘的“推廣普通話”的專題廣播。二、活動時間：2009年9月13～9月19日三、活動主題: 熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活四、活動目的：通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話的氛圍；促進普通話成為校園社會、社會語言和用字良好習慣的形成，為推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作，構建和諧社會、和諧校園營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。五、活動內(nèi)容及安排：一、組織領導，落實管理：學校建立由校長為組長，教導主任為副組長，各班主任為學校推普工作小組。校門口懸掛宣傳橫幅“普通話是我們的校園語言”。組織一次用字大檢查。對教師在課堂上使用普通話教學的情況，將納入“教師課堂工作情況考核表”中。開展“我與老師、同學說普通話”活動。利用課余時間到街道、商店、市場對宣傳標語等不規(guī)范用字進行檢查糾錯，及時向有關單位、個人發(fā)出聯(lián)系單反饋信息，督促及時修正。一、指導思想全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，積極落實《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，進一步增強師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話、推行規(guī)范漢字的參與意識；以活動為抓手，努力構建和諧語言生活，弘揚中華傳統(tǒng)文化，提升師生文化積淀和人文修養(yǎng)，為構建和諧文明的校園、營造良好的語言環(huán)境而努力。（二）統(tǒng)籌協(xié)作，創(chuàng)新開展推普活動。（每班上報2篇《普通話挑戰(zhàn)表》，截止時間：第三周星期五）（李二杏負責，時間：第三、四周）— 2 — ：部分大隊委給部分班級黑板報錯別字糾錯。二、活動時間：2013年9月13～9月19日三、活動主題: 熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活四、活動目的：通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話的氛圍；促進普通話成為校園社會、社會語言和用字良好習慣的形成，為推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作，構建和諧社會、和諧校園營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。（二）、大力宣傳，營造氣氛。（三）、開展各種專題活動。開展教室布置比賽活動，重點檢查校園環(huán)境中的不規(guī)范字。組織全校性的“朗誦與主持”比賽活動，掀起學校推普高潮。結合校園文明建設工作，定期檢查校園內(nèi)用字規(guī)范化的情況及教師和學生的普通話水平，使教師和學生普通話水平全面提高，提高整體水平；學生能說標準的普通話，熟練掌握和使用應知應會的規(guī)范漢字，熟練運用漢語拼音，重視培養(yǎng)學生的語言文字規(guī)范意識和應用能力，使普通話成為我校的校園語言，并以此帶動周邊環(huán)境的改善
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