【正文】 ，妥善保管好本班的設備，物品，衣物。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學習，積極進取，開拓創(chuàng)新。積極做好家長工作。配合教師開展教學活動時，做好課前準備，配合教師開展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀律，讓教師更好的開展教學工作。幼兒年齡小，要教會幼兒將上衣塞進褲子里，天冷時要經(jīng)常檢查幼兒的肚臍是否露在外面，每天放學前要將幼兒的衣服整理好。中午值午睡時要在寢室內(nèi)來回走動，注意觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)情況及時處理，不得打瞌睡、離開寢室。做為幼兒園的一員，要把自己當成主人翁，在工作中要細心、留心，將安全事故降低為零，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患要及時反應，不能視而不見，只有事事小心、時時有心、處處留心，才能杜絕一切安全事故的發(fā)生。養(yǎng)成良好的睡眠習慣及正確的睡眠姿勢。良好習慣培養(yǎng)（1）認真做好食譜介紹，以提高促進幼兒食欲，培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食（2）要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，（左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗）養(yǎng)成細嚼慢咽，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，督促幼兒將碗內(nèi)食物吃完，教育幼兒不挑食、不浪費，保持桌面、地面干凈，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性。（2）搞好幼兒用具、餐具的消毒工作，杜絕傳染病的發(fā)生及傳播。認真學習黨的教育方針與政策以及政治學習活動，努力提高自己政治素養(yǎng)。保育目標是促進幼兒身體發(fā)育，增進幼兒對環(huán)境的認識，培養(yǎng)自信等良好個性心理品質(zhì)和行為習慣。特殊道德教育：安全。自制玩具四月，五月六一兒童節(jié)準備?；顒觾?nèi)容日期：3月做好開學準備，迎接新生。創(chuàng)造和諧的環(huán)境，確保孩子的身心安全創(chuàng)造一個類似家庭的環(huán)境，溫馨舒適，安全美觀，活動空間寬敞，有利于孩子獨立活動，平行活動，小組活動，活動材料和玩具準備充分。順其自然，尊重個性要尊重孩子的身心、發(fā)展規(guī)律和個體差異，順應孩子的天性，關注孩子的需求，就要豐富寬松地安排孩子的日常生活，但要有相對的穩(wěn)定性。三、措施關心孩子，給予關愛我們應該真誠地照顧每個孩子。引導孩子感受集體游戲的樂趣，培養(yǎng)良好的社會情感，懂得愛親人、愛老師、愛孩子，樂于與人交往，體驗集體活動的樂趣。鼓勵孩子多與人交流，逐漸適應集體生活。生活：在輕松愉快的環(huán)境中，培養(yǎng)孩子健康的情緒和人格，引導孩子學會自己做事情，體驗做事的樂趣，滿足生活的需要，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習慣。比如：擺筷子、摘蔬菜、擺椅子等。能夠和老師一起參加小組活動，愿意和同齡人一起玩游戲，嘗試和喜歡的同齡人分享食物和玩具，體驗快樂。認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。(3)安靜就寢。(3)會處理可能遇到的簡單危險，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。教幼兒學習脫穿衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西，養(yǎng)成講衛(wèi)生習慣。主要任務是創(chuàng)設安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。第二篇：第一學期小班保育員工作計劃第一學期小班保育員工作計劃范文時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，來為以后的工作做一份計劃吧。四、配合老師開展教學活動做好課前準備，配合教師開展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學工作。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。(五)、生活能力指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。第一篇：小班保育員工作計劃(第一學期)20162017學年度第一學期小二班保育工作計劃涼州區(qū)第三幼兒園 張曉燕新學期工作開始了，為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。發(fā)揮團隊精神，協(xié)助兩位老師做好班級工作。（一）、在體質(zhì)上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。（四）、安全常識加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全責任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。協(xié)助組織戶外活動，做好護理工作。工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的第一學期小班保育員工作計劃范文，希望能夠幫助到大家。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動，堅持穿園服入園。二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)在體質(zhì)上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的室內(nèi)外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。生活衛(wèi)生常識(1)知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。生活能力(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。幼兒園小班保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。注意自己和他人明顯的情緒表達，愿意在大人的提醒下問候他人，使用日常禮貌用語，做出簡單的回應。學會在集體生活中遵循簡單的規(guī)則。訓練孩子知道自己常見的物品和標記，樂于在大人的幫助下清潔身體，洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生的習慣。隨時引導孩子注意安全，有初步的自我保護意識，能聽大人的安全提示，知道不要單獨在人不能注意的地方玩耍，不要觸摸危險品，不要把異物放進嘴里或耳朵里。認識自己，感受節(jié)日快樂，學會量力而行，體會做事的樂趣，懂得遵守生活和游戲的規(guī)則，建立初步的規(guī)則感，不怕黑暗，不怕寒冷，不怕打預防針。我們應該及時恰當?shù)仃P注他們，比如微笑、擁抱和回應，以此來傳達我們對他們的愛，滿足他們的身心需求，幫助孩子依靠老師，幫助他們建立信任，讓他們獲得安全感，促進他們的身心健康。預定活動和集體活動時間較短，以個人自由和獨立運作活動為主，以個人交流和個人教育為主，尊重其個性特征，充分發(fā)揮其在活動中的主動性，對兒童活動給予支持和鼓勵，并認真觀察其興趣。他們通過感官和身體動作，不斷嘗試、重復、模仿和操作，以獲得經(jīng)驗，促進新興能力的發(fā)展。開展家長工作，調(diào)整“家庭公共教育”欄目，貼在墻上。配合老師管理好孩子。保護工作的總結和反饋。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可低估的影響。積極參加園里舉行的各種具體工作，不斷提高保育質(zhì)量。幼兒口杯、飯勺每天洗凈后用消毒柜消毒，毛巾每天用84消毒液浸泡消毒，餐桌餐前消毒（84消毒液擦后清水再擦拭），玩具圖書每天消毒（玩具84液浸泡、圖書日光曝曬），墊絮、被子每月按照規(guī)定次數(shù)清洗、曝曬。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯后漱口的良好衛(wèi)生習慣。能安靜就寢，學習獨立睡眠。搞好幼兒的生活管理。天冷時將幼兒的被子蓋好，不要讓幼兒的肩膀露在外面。學會配合、突出結合。協(xié)助組織戶外活動，做好護理工作，（廁所、喝水、適當穿衣服等）。及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合教師開班上教學工作。第一學期小班保育員工作計劃4保育員的工作與幼兒息息相關，每天我們都與幼兒在一起，關心他們的生活，飲食。強化崗位責任心，采用園部和組員互評相結合，保證幼兒園每時每刻的環(huán)境衛(wèi)生。xx月份：繼續(xù)加強各項消毒工作，預防秋季傳染病。加強消毒，預防傳染病。清洗幼兒的床單。認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒。認真做好跟校車工作。做好每日的衛(wèi)生工作，使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的，例如；書包、被子、衣服等。多些利用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況，多些詢問幼兒在家的情況。觀察幼兒每天的大便并做好記錄。篇二：幼兒園計劃小班保育員個人工作計劃幼兒園計劃小班保育員個人工作計劃一、提高思想政治素養(yǎng)積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng) 這個班都是新入園的孩子，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應新的環(huán)境。抓好孩子的常規(guī)習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。安全常識（1）加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全責任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。（4）保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。以上是我的學期工作計劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長篇三：保育員個人工作計劃保育員個人工作計劃新學期開始了,保育工作是幼兒教育重要的組成部分。一、指導思想 “三個代表”精神為指導,以學園工作計劃為目標,認真貫徹《綱要》精神,認真學習黨的教育方針與政策,積極參加園里舉行的各種政治學習活動,努力提高自己政治素養(yǎng)。認真做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食。幼兒園小班班級小結經(jīng)過了一學期的適應期,我班在課改工作方面已逐步走向成熟化。本學期來在校領導的指導下、在老師、保育員的協(xié)力配合下,本班圓滿地完成了園內(nèi)各項工作,使班級幼兒在各個方面逐步走上了正軌,并在德、智、體、美等各方面有了很大的進步。本學期我們分析本班孩子情況,根據(jù)《綱要》和新教材要求,開展了“高高興興上幼兒園、水果樂園、好吃的食物、新年快樂等主題活動。(二)根據(jù)幼兒年齡特點,建立合理、有效的班級常規(guī)。本學期我們班參加了年段的自理能力比賽,孩子們表現(xiàn)了自己穿衣服、褲子、鞋襪等技能,獲得了同事和家長的好評。即每組推選一名幼兒任小組長,為全組幼兒服務。良好的口語表達能力對幼兒今后的學習有積極的影響。我們除了通過電話、面談、家訪等形式和家長溝通,還采用“愛心流言條”的方式和家長取得聯(lián)系。還有部分能力強的幼兒會自己使用便紙。(三)學習方面在學習活動中,大部分孩子能安靜地學習,但有少部分幼兒沒有好的學習習慣。(四)運動方面我們班的孩子大部分都較好動,所以走、跑、跳等動作發(fā)展都較好,但孩子隨意性較大,比較自由,有點“放得開,收不攏”的感覺。迎接新生的工作就要展開了，小小班的人數(shù)每班25人。認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒。認真做好跟校車工作。做好每日的衛(wèi)生工作，使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的，例如；書包、被子、衣服等。多些利用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況，多些詢問幼兒在家的情況。觀察幼兒每天的大便并做好記錄。小小班的學期總結 轉(zhuǎn)眼一個學期又過去了，留給自己的很多很多,與孩子們生活的每一天都那樣的與眾不同。風雨過后終于迎來了彩虹，孩子們漸漸地接納了我。她愛孩子真沒得說，從她的身上我也學到了很多很多。抓破臉皮是我們最不愿意看到的，于是一有空，我便坐下為孩子剪指甲，你可別小瞧這剪指甲，學問可大了，這是你和孩子交流的最好機會，常讓那些爺爺、奶奶們樂開眼，因為他們年紀大了，眼花，年輕人又忙，面對那力所而不能及的問題，當你為他迎仞而解時，他們感激萬分，常在嘴上嘮叨。韋力像他的名字一養(yǎng)力氣大，又與眾不同，在他漂亮的外表下有一份“骨道心腸”,就是不辨是非,誰惹別人哭了,他便大大出手,斌斌臉上就有他的絕作,自己也舊傷剛好,又添新傷,總弄個玉石就焚；毛毛典型的多動癥，愛撒嬌，整天纏著你，繞著你，跟你要這要那，把手伸長了要吃的；康康小弟弟，年齡最小，事事需要你的幫助，你得倍加呵護,少不了出了許多的亂子，飯撒一地，尿濕褲子，防不勝防``````雨能正像他的名子一樣，天天有“雨”相伴，老是推著把椅子，好像地板和他有仇似的，推來推去，批評了好幾回還是沒用，真拿他束手無策；斌斌，力氣大，常做“怪獸”，欺負別人，拿了別人的玩具，強了別人的糖總有他的份，和他談話，態(tài)度可好了，就是改不了，躲在床底下，愧對老師一片苦心！雖然我們?nèi)松伲?，人小故事多，你得唱罷紅臉又唱白臉，把握尺度，掂量著辦，累當然不在話下，還需要智慧加精力。當你付出的時候，你也會得到相應的回報，那回佳佳尿濕了褲子，奶奶老師為她脫褲子，并把孩子抱在床上，泡了熱水袋，怕孩子難堪，又陪孩子說話，安慰孩子，我為孩子打了電話，爺爺來到的時候看到這一幕，臉上掛著的愁容立馬化成了感激，激動地說：“謝謝老師！謝謝老師！”對著佳佳說：“老師比奶奶還好呀！”這樣的事舉不勝舉，每天都會發(fā)生，愛的教育永不退色，永不改變，正如那次師得所學的那樣，愛是永恒的主題，是靈魂`````` 太多的瑣碎，不能一一列舉，雖未能盡善盡美，可也盡力了。我們寶寶班共有幼兒19名，其中男孩8名，女孩11名，全班除一名幼兒以外，其余均為獨生子女，無單親家庭。從調(diào)查的情況來看：全班只有5位幼兒的家庭結構是三口之家，其余均為三代同堂或四代同堂，