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小班保育員工作計(jì)劃(第一學(xué)期)-wenkub

2024-10-21 00 本頁(yè)面
 

【正文】 ,妥善保管好本班的設(shè)備,物品,衣物。參與適合自己工作的課題研究小組,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新。積極做好家長(zhǎng)工作。配合教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)時(shí),做好課前準(zhǔn)備,配合教師開(kāi)展各項(xiàng)游戲,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓教師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。幼兒年齡小,要教會(huì)幼兒將上衣塞進(jìn)褲子里,天冷時(shí)要經(jīng)常檢查幼兒的肚臍是否露在外面,每天放學(xué)前要將幼兒的衣服整理好。中午值午睡時(shí)要在寢室內(nèi)來(lái)回走動(dòng),注意觀察幼兒,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理,不得打瞌睡、離開(kāi)寢室。做為幼兒園的一員,要把自己當(dāng)成主人翁,在工作中要細(xì)心、留心,將安全事故降低為零,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患要及時(shí)反應(yīng),不能視而不見(jiàn),只有事事小心、時(shí)時(shí)有心、處處留心,才能杜絕一切安全事故的發(fā)生。養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣及正確的睡眠姿勢(shì)。良好習(xí)慣培養(yǎng)(1)認(rèn)真做好食譜介紹,以提高促進(jìn)幼兒食欲,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食(2)要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,督促幼兒將碗內(nèi)食物吃完,教育幼兒不挑食、不浪費(fèi),保持桌面、地面干凈,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴(lài)性,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。(2)搞好幼兒用具、餐具的消毒工作,杜絕傳染病的發(fā)生及傳播。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策以及政治學(xué)習(xí)活動(dòng),努力提高自己政治素養(yǎng)。保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育,增進(jìn)幼兒對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)自信等良好個(gè)性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。特殊道德教育:安全。自制玩具四月,五月六一兒童節(jié)準(zhǔn)備?;顒?dòng)內(nèi)容日期:3月做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備,迎接新生。創(chuàng)造和諧的環(huán)境,確保孩子的身心安全創(chuàng)造一個(gè)類(lèi)似家庭的環(huán)境,溫馨舒適,安全美觀,活動(dòng)空間寬敞,有利于孩子獨(dú)立活動(dòng),平行活動(dòng),小組活動(dòng),活動(dòng)材料和玩具準(zhǔn)備充分。順其自然,尊重個(gè)性要尊重孩子的身心、發(fā)展規(guī)律和個(gè)體差異,順應(yīng)孩子的天性,關(guān)注孩子的需求,就要豐富寬松地安排孩子的日常生活,但要有相對(duì)的穩(wěn)定性。三、措施關(guān)心孩子,給予關(guān)愛(ài)我們應(yīng)該真誠(chéng)地照顧每個(gè)孩子。引導(dǎo)孩子感受集體游戲的樂(lè)趣,培養(yǎng)良好的社會(huì)情感,懂得愛(ài)親人、愛(ài)老師、愛(ài)孩子,樂(lè)于與人交往,體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣。鼓勵(lì)孩子多與人交流,逐漸適應(yīng)集體生活。生活:在輕松愉快的環(huán)境中,培養(yǎng)孩子健康的情緒和人格,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自己做事情,體驗(yàn)做事的樂(lè)趣,滿(mǎn)足生活的需要,養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。比如:擺筷子、摘蔬菜、擺椅子等。能夠和老師一起參加小組活動(dòng),愿意和同齡人一起玩游戲,嘗試和喜歡的同齡人分享食物和玩具,體驗(yàn)快樂(lè)。認(rèn)真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室內(nèi)物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔、無(wú)死角,廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味,節(jié)約水電,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。(3)安靜就寢。(3)會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn),培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。(3)知道一些預(yù)防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般常識(shí),不吃不潔凈的食物。教幼兒學(xué)習(xí)脫穿衣服、鞋襪,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事。精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時(shí)幫幼兒蓋被子等。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西,養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí),培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第二篇:第一學(xué)期小班保育員工作計(jì)劃第一學(xué)期小班保育員工作計(jì)劃范文時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。四、配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)做好課前準(zhǔn)備,配合教師開(kāi)展各項(xiàng)游戲,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會(huì)系鞋帶,會(huì)整理床鋪。(五)、生活能力指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,學(xué)做一些力所能及的事。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以教師道德規(guī)范要求自己,以身作則,細(xì)心、耐心、關(guān)心、愛(ài)心地公平對(duì)待每一個(gè)幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。第一篇:小班保育員工作計(jì)劃(第一學(xué)期)20162017學(xué)年度第一學(xué)期小二班保育工作計(jì)劃涼州區(qū)第三幼兒園 張曉燕新學(xué)期工作開(kāi)始了,為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展,能更健康、全面地成長(zhǎng),為了自己更好的工作,并在工作中得到成長(zhǎng),特制定該計(jì)劃,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,協(xié)助兩位老師做好班級(jí)工作。(一)、在體質(zhì)上,鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng),注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,隨時(shí)督促孩子添加衣服,對(duì)愛(ài)出汗的孩子特別護(hù)理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開(kāi)水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機(jī)率,保持本班出勤率,真正做到讓家長(zhǎng)放心。(四)、安全常識(shí)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),不玩危險(xiǎn)游戲,不去危險(xiǎn)地方,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,確保幼兒安全。飯前、便后要將手洗干凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。協(xié)助組織戶(hù)外活動(dòng),做好護(hù)理工作。工作計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的第一學(xué)期小班保育員工作計(jì)劃范文,希望能夠幫助到大家。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng),堅(jiān)持穿園服入園。二、加強(qiáng)幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)在體質(zhì)上,鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng),注意根據(jù)天氣的室內(nèi)外的溫差,隨時(shí)督促孩子添加衣服,對(duì)愛(ài)出汗的孩子特別護(hù)理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開(kāi)水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機(jī)率,保持本班出勤率,真正做到讓家長(zhǎng)放心。生活衛(wèi)生常識(shí)(1)知道保護(hù)視力,看書(shū)、繪畫(huà)要保持正確姿勢(shì)。(4)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。生活能力(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會(huì)系鞋帶,會(huì)整理床鋪。幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù),只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)們放心工作。注意自己和他人明顯的情緒表達(dá),愿意在大人的提醒下問(wèn)候他人,使用日常禮貌用語(yǔ),做出簡(jiǎn)單的回應(yīng)。學(xué)會(huì)在集體生活中遵循簡(jiǎn)單的規(guī)則。訓(xùn)練孩子知道自己常見(jiàn)的物品和標(biāo)記,樂(lè)于在大人的幫助下清潔身體,洗手,養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。隨時(shí)引導(dǎo)孩子注意安全,有初步的自我保護(hù)意識(shí),能聽(tīng)大人的安全提示,知道不要單獨(dú)在人不能注意的地方玩耍,不要觸摸危險(xiǎn)品,不要把異物放進(jìn)嘴里或耳朵里。認(rèn)識(shí)自己,感受節(jié)日快樂(lè),學(xué)會(huì)量力而行,體會(huì)做事的樂(lè)趣,懂得遵守生活和游戲的規(guī)則,建立初步的規(guī)則感,不怕黑暗,不怕寒冷,不怕打預(yù)防針。我們應(yīng)該及時(shí)恰當(dāng)?shù)仃P(guān)注他們,比如微笑、擁抱和回應(yīng),以此來(lái)傳達(dá)我們對(duì)他們的愛(ài),滿(mǎn)足他們的身心需求,幫助孩子依靠老師,幫助他們建立信任,讓他們獲得安全感,促進(jìn)他們的身心健康。預(yù)定活動(dòng)和集體活動(dòng)時(shí)間較短,以個(gè)人自由和獨(dú)立運(yùn)作活動(dòng)為主,以個(gè)人交流和個(gè)人教育為主,尊重其個(gè)性特征,充分發(fā)揮其在活動(dòng)中的主動(dòng)性,對(duì)兒童活動(dòng)給予支持和鼓勵(lì),并認(rèn)真觀察其興趣。他們通過(guò)感官和身體動(dòng)作,不斷嘗試、重復(fù)、模仿和操作,以獲得經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)新興能力的發(fā)展。開(kāi)展家長(zhǎng)工作,調(diào)整“家庭公共教育”欄目,貼在墻上。配合老師管理好孩子。保護(hù)工作的總結(jié)和反饋。保育工作對(duì)幼兒的健康成長(zhǎng)以及日后發(fā)展有不可低估的影響。積極參加園里舉行的各種具體工作,不斷提高保育質(zhì)量。幼兒口杯、飯勺每天洗凈后用消毒柜消毒,毛巾每天用84消毒液浸泡消毒,餐桌餐前消毒(84消毒液擦后清水再擦拭),玩具圖書(shū)每天消毒(玩具84液浸泡、圖書(shū)日光曝曬),墊絮、被子每月按照規(guī)定次數(shù)清洗、曝曬。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯后漱口的良好衛(wèi)生習(xí)慣。能安靜就寢,學(xué)習(xí)獨(dú)立睡眠。搞好幼兒的生活管理。天冷時(shí)將幼兒的被子蓋好,不要讓幼兒的肩膀露在外面。學(xué)會(huì)配合、突出結(jié)合。協(xié)助組織戶(hù)外活動(dòng),做好護(hù)理工作,(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通,多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),讓家長(zhǎng)配合教師開(kāi)班上教學(xué)工作。第一學(xué)期小班保育員工作計(jì)劃4保育員的工作與幼兒息息相關(guān),每天我們都與幼兒在一起,關(guān)心他們的生活,飲食。強(qiáng)化崗位責(zé)任心,采用園部和組員互評(píng)相結(jié)合,保證幼兒園每時(shí)每刻的環(huán)境衛(wèi)生。xx月份:繼續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)消毒工作,預(yù)防秋季傳染病。加強(qiáng)消毒,預(yù)防傳染病。清洗幼兒的床單。認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒。認(rèn)真做好跟校車(chē)工作。做好每日的衛(wèi)生工作,使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。幼兒進(jìn)了幼兒園很多物品都是相同的,例如;書(shū)包、被子、衣服等。多些利用電話跟家長(zhǎng)反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況,多些詢(xún)問(wèn)幼兒在家的情況。觀察幼兒每天的大便并做好記錄。篇二:幼兒園計(jì)劃小班保育員個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園計(jì)劃小班保育員個(gè)人工作計(jì)劃一、提高思想政治素養(yǎng)積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、熱愛(ài)本職工作,樹(shù)立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。二、加強(qiáng)幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng) 這個(gè)班都是新入園的孩子,我要用愛(ài)心和耐心對(duì)待每一位孩子,讓他們感到老師的愛(ài)、小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園,盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話輕輕、拿放椅子輕輕、看書(shū)、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動(dòng)完成好。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽(yáng)光下看書(shū)、繪畫(huà)。安全常識(shí)(1)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),不玩危險(xiǎn)游戲,不去危險(xiǎn)地方,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,確保幼兒安全。飯前、便后要將手洗干凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。(4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò)身,不對(duì)著別人打噴嚏。以上是我的學(xué)期工作計(jì)劃,希望在大家的幫助下、自己的努力下,有所收獲有所成長(zhǎng)篇三:保育員個(gè)人工作計(jì)劃保育員個(gè)人工作計(jì)劃新學(xué)期開(kāi)始了,保育工作是幼兒教育重要的組成部分。一、指導(dǎo)思想 “三個(gè)代表”精神為指導(dǎo),以學(xué)園工作計(jì)劃為目標(biāo),認(rèn)真貫徹《綱要》精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策,積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng),努力提高自己政治素養(yǎng)。認(rèn)真做好食譜介紹,以提高促進(jìn)孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。幼兒園小班班級(jí)小結(jié)經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的適應(yīng)期,我班在課改工作方面已逐步走向成熟化。本學(xué)期來(lái)在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、在老師、保育員的協(xié)力配合下,本班圓滿(mǎn)地完成了園內(nèi)各項(xiàng)工作,使班級(jí)幼兒在各個(gè)方面逐步走上了正軌,并在德、智、體、美等各方面有了很大的進(jìn)步。本學(xué)期我們分析本班孩子情況,根據(jù)《綱要》和新教材要求,開(kāi)展了“高高興興上幼兒園、水果樂(lè)園、好吃的食物、新年快樂(lè)等主題活動(dòng)。(二)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),建立合理、有效的班級(jí)常規(guī)。本學(xué)期我們班參加了年段的自理能力比賽,孩子們表現(xiàn)了自己穿衣服、褲子、鞋襪等技能,獲得了同事和家長(zhǎng)的好評(píng)。即每組推選一名幼兒任小組長(zhǎng),為全組幼兒服務(wù)。良好的口語(yǔ)表達(dá)能力對(duì)幼兒今后的學(xué)習(xí)有積極的影響。我們除了通過(guò)電話、面談、家訪等形式和家長(zhǎng)溝通,還采用“愛(ài)心流言條”的方式和家長(zhǎng)取得聯(lián)系。還有部分能力強(qiáng)的幼兒會(huì)自己使用便紙。(三)學(xué)習(xí)方面在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,大部分孩子能安靜地學(xué)習(xí),但有少部分幼兒沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(四)運(yùn)動(dòng)方面我們班的孩子大部分都較好動(dòng),所以走、跑、跳等動(dòng)作發(fā)展都較好,但孩子隨意性較大,比較自由,有點(diǎn)“放得開(kāi),收不攏”的感覺(jué)。迎接新生的工作就要展開(kāi)了,小小班的人數(shù)每班25人。認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒。認(rèn)真做好跟校車(chē)工作。做好每日的衛(wèi)生工作,使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。幼兒進(jìn)了幼兒園很多物品都是相同的,例如;書(shū)包、被子、衣服等。多些利用電話跟家長(zhǎng)反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況,多些詢(xún)問(wèn)幼兒在家的情況。觀察幼兒每天的大便并做好記錄。小小班的學(xué)期總結(jié) 轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,留給自己的很多很多,與孩子們生活的每一天都那樣的與眾不同。風(fēng)雨過(guò)后終于迎來(lái)了彩虹,孩子們漸漸地接納了我。她愛(ài)孩子真沒(méi)得說(shuō),從她的身上我也學(xué)到了很多很多。抓破臉皮是我們最不愿意看到的,于是一有空,我便坐下為孩子剪指甲,你可別小瞧這剪指甲,學(xué)問(wèn)可大了,這是你和孩子交流的最好機(jī)會(huì),常讓那些爺爺、奶奶們樂(lè)開(kāi)眼,因?yàn)樗麄兡昙o(jì)大了,眼花,年輕人又忙,面對(duì)那力所而不能及的問(wèn)題,當(dāng)你為他迎仞而解時(shí),他們感激萬(wàn)分,常在嘴上嘮叨。韋力像他的名字一養(yǎng)力氣大,又與眾不同,在他漂亮的外表下有一份“骨道心腸”,就是不辨是非,誰(shuí)惹別人哭了,他便大大出手,斌斌臉上就有他的絕作,自己也舊傷剛好,又添新傷,總弄個(gè)玉石就焚;毛毛典型的多動(dòng)癥,愛(ài)撒嬌,整天纏著你,繞著你,跟你要這要那,把手伸長(zhǎng)了要吃的;康康小弟弟,年齡最小,事事需要你的幫助,你得倍加呵護(hù),少不了出了許多的亂子,飯撒一地,尿濕褲子,防不勝防``````雨能正像他的名子一樣,天天有“雨”相伴,老是推著把椅子,好像地板和他有仇似的,推來(lái)推去,批評(píng)了好幾回還是沒(méi)用,真拿他束手無(wú)策;斌斌,力氣大,常做“怪獸”,欺負(fù)別人,拿了別人的玩具,強(qiáng)了別人的糖總有他的份,和他談話,態(tài)度可好了,就是改不了,躲在床底下,愧對(duì)老師一片苦心!雖然我們?nèi)松?,但是,人小故事多,你得唱罷紅臉又唱白臉,把握尺度,掂量著辦,累當(dāng)然不在話下,還需要智慧加精力。當(dāng)你付出的時(shí)候,你也會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào),那回佳佳尿濕了褲子,奶奶老師為她脫褲子,并把孩子抱在床上,泡了熱水袋,怕孩子難堪,又陪孩子說(shuō)話,安慰孩子,我為孩子打了電話,爺爺來(lái)到的時(shí)候看到這一幕,臉上掛著的愁容立馬化成了感激,激動(dòng)地說(shuō):“謝謝老師!謝謝老師!”對(duì)著佳佳說(shuō):“老師比奶奶還好呀!”這樣的事舉不勝舉,每天都會(huì)發(fā)生,愛(ài)的教育永不退色,永不改變,正如那次師得所學(xué)的那樣,愛(ài)是永恒的主題,是靈魂`````` 太多的瑣碎,不能一一列舉,雖未能盡善盡美,可也盡力了。我們寶寶班共有幼兒19名,其中男孩8名,女孩11名,全班除一名幼兒以外,其余均為獨(dú)生子女,無(wú)單親家庭。從調(diào)查的情況來(lái)看:全班只有5位幼兒的家庭結(jié)構(gòu)是三口之家,其余均為三代同堂或四代同堂,
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