小學(xué)支教策劃書20xx合集-wenkub
2024-10-20 23 本頁面
【正文】 個(gè)很好的奉獻(xiàn)自己愛心，鍛煉自己的能力的平臺(tái)。事先聯(lián)系支教的學(xué)校，讓他們有所準(zhǔn)備。c、猜測三次未猜出者為失敗，勝利者給予獎(jiǎng)勵(lì)(志愿者自己準(zhǔn)備，可以是筆或者筆記本之類的)。第二節(jié)課(以課堂小游戲形式展開)：a、開口說英語(15分鐘)以互動(dòng)的形式展開：1)、事先準(zhǔn)備好幾個(gè)簡單的關(guān)于動(dòng)作的英語卡片，教會(huì)他們。e、最后送上物品最少或最慢的小組派代表上臺(tái)進(jìn)行表演。(備注：上課前要進(jìn)行認(rèn)真的準(zhǔn)備，特別是安排好志愿者負(fù)責(zé)的環(huán)節(jié)，課堂上可以根據(jù)實(shí)際情況對(duì)活動(dòng)的用時(shí)和順序進(jìn)行安排和調(diào)整。同時(shí)也希望這個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己，提升自己服務(wù)社會(huì)的能力?；顒?dòng)中給予小學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)由志愿者來支付，最好是文具類的。2，對(duì)建成的圖書室在管理等方面提供必要的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和幫助?？梢猿浞职l(fā)掘比較優(yōu)勢，擴(kuò)大活動(dòng)的規(guī)模和力度。其次，可以避免當(dāng)前支教活動(dòng)中的形式主義，切實(shí)為家鄉(xiāng)的教育發(fā)展做出貢獻(xiàn)。至于具體的工作，外聯(lián)部門應(yīng)該知道吧......六、活動(dòng)開展：(一)，建設(shè)管理部門在寧夏大學(xué)生支教之家組織中，下設(shè)圖書收集發(fā)放和管理部門，全面統(tǒng)籌圖書室的建設(shè)和管理事宜，并負(fù)責(zé)相關(guān)外聯(lián)工作，呼吁社會(huì)各界支持，形式不限（可以為捐獻(xiàn)書籍或者捐款，所接受的社會(huì)捐款，只能用于捐建、助建圖書室所需的直接費(fèi)用。西海固地區(qū)一直以來是國家級(jí)貧困地區(qū)，得到的相關(guān)的政府部門或單位資助的機(jī)會(huì)較多，社會(huì)上有很多群眾、家長和有志之士在關(guān)心著農(nóng)村教育的發(fā)展，也樂意為農(nóng)村教育和農(nóng)村學(xué)校做出一些貢獻(xiàn)，能及時(shí)發(fā)動(dòng)社會(huì)力量幫助建設(shè)圖書室也成了一個(gè)有利的因素。小學(xué)支教策劃書2016一、活動(dòng)引言我們協(xié)會(huì)積極響應(yīng)共青團(tuán)中央“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)到底”的號(hào)召，本著“服務(wù)同學(xué)，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)社會(huì)”的一貫宗旨，繼“陽門村小學(xué)愛心支教”活動(dòng)后，為拓展愛心服務(wù)方式，開展“東方小學(xué)愛心家教”活動(dòng)，延續(xù)“雷鋒月”和“雷鋒精神”，將“雷鋒熱”進(jìn)行到底。四、活動(dòng)原則志愿性、無償性、公益性、組織性五、主辦單位江西師大城建學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)江西師大教育學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)六、服務(wù)對(duì)象及授課課程?hào)|方小學(xué)全體學(xué)生(一年級(jí)至五年級(jí))語文、英語、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂、體育、科學(xué)等七、志愿者選拔報(bào)名對(duì)象：江西師范大學(xué)全體本科在校學(xué)生選拔方式：主辦學(xué)院聯(lián)合面向全校進(jìn)行公開選拔選拔形式：面試八、活動(dòng)方案活動(dòng)區(qū)間：暫擬兩個(gè)月授課時(shí)間: 每周六或周日上午9點(diǎn)到11點(diǎn)授課地點(diǎn)：東方小學(xué)附近學(xué)生家里授課形式：二對(duì)一或一對(duì)一統(tǒng)一教學(xué)授課課程: 具體服從東方小學(xué)校方安排。(2)了解志愿者的工作性質(zhì)：在志愿貢獻(xiàn)個(gè)人時(shí)間和精力且不計(jì)報(bào)酬的情況下服務(wù)社會(huì)，為構(gòu)建和諧社會(huì)作出進(jìn)一步的貢獻(xiàn)。若有特殊情況不能參加家教，須提前請(qǐng)假，以便重新安排。(5)在工作中時(shí)刻保持自身形象，從各方面做好表率作用。凡參加支教活動(dòng)且被錄取為“小老師”者，予以加一分操行分(具體方案參照學(xué)生手冊(cè)德育素質(zhì)欄第五條實(shí)施)。七、前期準(zhǔn)備 ：宣傳工作：在北院、南院張貼欄、各宿舍樓張貼宣傳海報(bào)。八、活動(dòng)開展：首先由主持人介紹本次支教的團(tuán)隊(duì)(5分鐘)第一節(jié)課：A、感恩教育(15分鐘)本次教育以感恩父母為主線，志愿者自行準(zhǔn)備有關(guān)感恩教育的素材(考慮到支教的學(xué)校無多媒體，所以最好以講故事的形式展開)，在講述故事的同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生積極思考如何感恩父母?怎么樣去感恩父母?也可以讓學(xué)生發(fā)言講述自己家里或鄰里之中感恩父母的故事或者是自己是如何感恩父母的，并在最后讓學(xué)生在卡片上寫上感謝父母的信或是寫想要對(duì)父母說的話(志愿者可以買彩色便簽發(fā)給學(xué)生或者是讓學(xué)生用自己的作業(yè)本寫)。C、畫鼻子游戲(10分鐘)a、志愿者在黑板上畫出幾個(gè)臉(沒有鼻子)轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處，謝謝！第三篇：小學(xué)支教策劃書小學(xué)支教策劃書，小學(xué)生是祖國未來的花朵，我們要拉近城鄉(xiāng)兩地的教育文化落差，給予貧困小學(xué)生關(guān)愛，幫助。作為一名大學(xué)生，我們有責(zé)任將知識(shí)傳授給更多的人。讓他們對(duì)自己更有信心，對(duì)他們的未來生活有一定的引導(dǎo)和啟發(fā)。四、活動(dòng)地點(diǎn)貴州省畢節(jié)市赫章縣媽姑鎮(zhèn)龍井小學(xué)活動(dòng)時(shí)間201x年1月，為期一周五、活動(dòng)要求支教志愿者要求。物資籌集：這次所去的xx小學(xué)條件十分簡陋，缺乏必
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