【正文】 時(shí)，點(diǎn)亮蠟燭；在蔑視貪婪時(shí)，拒絕同流；在痛斥冷漠時(shí)，伸出雙手……；我希望你們不僅要給自己留下批判的自由，更要行使創(chuàng)造的權(quán)利。我們這個(gè)時(shí)代，需要解構(gòu)，更需要建構(gòu)。13億人口的中國(guó)，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌、社會(huì)轉(zhuǎn)型、觀念轉(zhuǎn)換，快速的發(fā)展必然帶來(lái)諸多問(wèn)題，甚至是很多嚴(yán)重的問(wèn)題，對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行批判，正確而且必要。面對(duì)如此多的問(wèn)題，你們將如何選擇？有人說(shuō)，我們需要批判。站在又一個(gè)生命路口的你們，都準(zhǔn)備好了嗎？面對(duì)即將踏上的旅途，手中是否已經(jīng)握著懂得、心中是否已經(jīng)帶著希望、行囊中是否已經(jīng)裝滿了正的能量？你們出生和成長(zhǎng)的年代，中國(guó)正在穿越歷史的三峽，水域開(kāi)闊也暗流涌動(dòng)，大河奔騰卻泥沙俱下。我知道，不是每個(gè)經(jīng)院人的故事，都會(huì)演繹成傳奇，但只要發(fā)生了，就珍惜；珍惜了，便永遠(yuǎn)不會(huì)逝去。我發(fā)了一條微博：“梔子花開(kāi)了，畢業(yè)季到了。也有娃子到我的辦公室，要求為經(jīng)院留下畢業(yè)作品，說(shuō)希望讓學(xué)弟學(xué)妹們看到經(jīng)院人自己的設(shè)計(jì)。接下來(lái)，我看到了2013年的畢業(yè)衫樣品，還有網(wǎng)站上各種有關(guān)畢業(yè)的懷念圖片、回憶文字、百味情愫?！睗嵃椎臈d子花，為你們怒放！就這樣從五月的花香一路走來(lái)，揣一卷牽掛，六月雖如約而至，卻讓一切都不同尋常：時(shí)間把優(yōu)雅藏進(jìn)心里，溫度將人生里的相遇與別離揮霍得淋漓盡致；夏雨明凈了這個(gè)只屬于夏天的青青校園，這就是你們的畢業(yè)季！一處處如畫(huà)的風(fēng)景、一幢幢矗立的建筑，將靜靜地躺在你們的相冊(cè)中、手機(jī)里，隨著你們走遍神州大地。今天，你們都加入了經(jīng)院校友的行列，你們的名字，將成為經(jīng)院念念不忘的清詞；你們的足跡，將融入經(jīng)院靈動(dòng)的風(fēng)景；你們的同窗，不只是彼此生命中路過(guò)的風(fēng)景，那份人生初始淡淡的幽香，將深藏在時(shí)光的眸子里，穿越歲月枝頭的明媚，芬芳所有的流年。有人慨嘆，我們?cè)庥隽艘粋€(gè)“問(wèn)題的時(shí)代”。批判精神，是呼喚進(jìn)步的明亮火花，它證明我們還沒(méi)有沉淪；批判精神，是追求真理的神圣之光，它證明我們還沒(méi)有墮落；批判精神，是面向未來(lái)的熱切向往，它證明我們還沒(méi)有絕望。但需要追問(wèn)的是，我們?yōu)槭裁慈ヅ校咳绻覀兠總€(gè)人都只享受批判的快樂(lè)，而不承擔(dān)建設(shè)的義務(wù)，誰(shuí)來(lái)為我們解決問(wèn)題？其實(shí)，做個(gè)“批判家”并不難，想象著國(guó)外的各種“美好”，中國(guó)的缺憾俯拾即是；做個(gè)“憤青”也很容易，只需一句“這個(gè)社會(huì)怎么了”，微博便會(huì)“很有氣質(zhì)”；做個(gè)“圍觀者”更簡(jiǎn)單，不問(wèn)青紅皂白的轉(zhuǎn)發(fā)、情緒化的評(píng)論、甚至詆毀謾罵，都可以贏得“粉絲”無(wú)數(shù)。批判是通向正義感的捷徑，是體現(xiàn)存在感的絕佳方式，但歷史的責(zé)任不允許我們止步于道德飆車(chē)。不僅要有問(wèn)題意識(shí)，而且要有過(guò)程意識(shí)，懂得任何問(wèn)題的解決需要時(shí)間與步驟；不僅要有權(quán)利意識(shí)，而且要有法治意識(shí)，懂得每個(gè)人都不能以損害他人權(quán)利的方式行使自己的權(quán)利；不僅要有個(gè)人意識(shí)，而且要有集體意識(shí)，懂得“我滿足了，才是公平，我滿意了，才叫正義”的私欲終將帶來(lái)個(gè)人利益的難以持久。一開(kāi)始人們嫌他土、臟、窮，他自己也因此自卑過(guò)、猶豫過(guò)、哭過(guò)、鬧過(guò)、憤怒過(guò)，但最后他安靜下來(lái)，埋頭做自己的事，不再關(guān)心別人說(shuō)什么。中國(guó)在全球競(jìng)爭(zhēng)中勝出的唯一途徑是擁有最佳訓(xùn)練的中國(guó)人民，大學(xué)的使命就是通過(guò)訓(xùn)練讓娃子們逐步對(duì)自己的精神長(zhǎng)相負(fù)責(zé)任，去掉可能沾染的各種污穢，種下精神的“種子”，讓心靈日益茁壯。左手記憶，右手年華，愿你們遇見(jiàn)該遇見(jiàn)的，擁有能夠擁有的，珍惜應(yīng)該珍惜的！請(qǐng)你們記住，經(jīng)院在這里，她永遠(yuǎn)舉著照亮你們前行腳步的燈盞，始終是溫暖你們內(nèi)心的一縷陽(yáng)光！祝福你們，永遠(yuǎn)的經(jīng)院娃子！2013年6月23日第二篇：校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上的致辭校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上的致辭文章標(biāo)題：校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上的致辭親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！今天，是你們離別母校的日子，陽(yáng)光為此而燦爛，鮮花為此而盛開(kāi)。在今后的前進(jìn)道路上，我希望你們繼續(xù)勇往直前，不管走到哪里，原你們繼續(xù)努力，交出更優(yōu)秀的人生答卷，為母校增輝添彩。在此，我向經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習(xí)，圓滿完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈祝賀。高考在即，不論過(guò)去的成績(jī)?nèi)绾?，目前我們都要以良好的心態(tài)迎接2天后的挑戰(zhàn)。高中畢業(yè)，不是學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，高考后，成績(jī)不理想的同學(xué)仍可以選擇在我校復(fù)讀來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們要時(shí)常心存感激，不管間隔多久，都不會(huì)忘記母校的培育之恩，不會(huì)忘記老師的教育之情，不會(huì)忘記同學(xué)純真的友誼。其實(shí)，不管老師多么嚴(yán)厲，包含的都是對(duì)你的一種期待，一種愛(ài)。同學(xué)們，天下沒(méi)有不散的宴席。首先，我代表學(xué)校全體師生員工，對(duì)順利完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們致以真誠(chéng)的祝賀！青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。今天，是向高中生活說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。為了高考的競(jìng)爭(zhēng)，你們甚至不得不死記標(biāo)準(zhǔn)答案。從小學(xué)至今在校讀書(shū)12年，你們基本是從家門(mén)到校門(mén)，從書(shū)本到書(shū)本的學(xué)習(xí)，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這就是我理解的“讀活書(shū)”。如果您讀書(shū)很多，但不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，缺乏判斷力、忍耐力、自制力，不能適應(yīng)環(huán)境，不會(huì)與人打交道、”不敢和陌生人說(shuō)話”，因?yàn)樽x書(shū)，朋友沒(méi)有了；因?yàn)樽x書(shū)，身體搞跨了，讀了書(shū)，連父母也不會(huì)孝敬，對(duì)老師也不懂尊重；不會(huì)節(jié)儉、不會(huì)合作的人，充其量是個(gè)書(shū)呆子，也是過(guò)去古人說(shuō)的“百無(wú)一用是書(shū)生”，肩不能挑，手不能提，遇到問(wèn)題只會(huì)去書(shū)本上找現(xiàn)成答案，如果是這樣，讀再多的書(shū)也是白搭。我希望同學(xué)們牢記我們的校訓(xùn)：“專(zhuān)心志，憂天下”，在求知的道路上孜孜不倦，在人生的旅途中志向高遠(yuǎn)。親愛(ài)的同學(xué)們，在這三年里，你們戰(zhàn)勝了許許多多的困難，取得了不少的成績(jī)，你們的身體長(zhǎng)大了，知識(shí)豐富了，思想成熟了。歡迎閱讀校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上的致辭。在同學(xué)們滿載收獲，背上行囊，即將離開(kāi)母校之際，我想送給你們一些話，希望你們帶著這些話，且行且思，走向更加開(kāi)闊明朗的人生。因此，這時(shí)應(yīng)該專(zhuān)注于掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真梳理知識(shí)系統(tǒng)，讓自己以平靜的心走進(jìn)考場(chǎng)，發(fā)揮出自己的水平，展現(xiàn)自己的實(shí)力，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)母校。同學(xué)們有理想、意氣風(fēng)發(fā)，敢闖敢干，這是我們的優(yōu)勢(shì)，我衷心地祝愿大家要充分把優(yōu)勢(shì)發(fā)揮好，戒除浮躁心理，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，不畏困難，積極進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏、在新的學(xué)習(xí)和工作崗位上當(dāng)楷模、做樣板，建新功，立偉業(yè)。不管同學(xué)在跟老師的交往過(guò)程中有多少好的回憶，不好的回憶，不管大家對(duì)老師有多少愛(ài)、多少恨，在今天畢業(yè)典禮的這一刻，就讓它全部消解，只留下一幕幕美好的回憶。學(xué)會(huì)感恩，我們才會(huì)懂