北京的春節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)范文大全-wenkub
2024-10-20 22 本頁面
【正文】 的風(fēng)俗習(xí)慣，填在右邊。過渡語：讀得真不錯(cuò)，下面請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)讀課文，找出北京的春節(jié)到底持續(xù)多長時(shí)間？三、默讀填表，了解春節(jié)的時(shí)間和風(fēng)俗習(xí)慣1．了解北京的春節(jié)有多長時(shí)間。天橋是一個(gè)非常大的市場(chǎng)，有很多民間藝人在賣藝，有很多北京小吃，還有很多說書的，還可以買賣各種東西等。初旬就是一個(gè)月的開頭十天。（課件出示）臘月：農(nóng)歷的十二月。板書：北京的簡介作者。[教學(xué)過程]第一課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入課題1．猜謎語。[教學(xué)重點(diǎn)] 了解老北京風(fēng)俗習(xí)慣，感受傳統(tǒng)年文化的獨(dú)特魅力。板書設(shè)計(jì)：臘八忙碌除夕熱鬧正月初一悠閑元宵紅火、美麗第二篇：《北京的春節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)《北京的春節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)[教學(xué)目標(biāo)] ，會(huì)寫8個(gè)字。為什么這樣寫？這樣寫有什么好處嗎？抓住主要特點(diǎn)來描寫?！币贿B串的排比，讓我們感受到了“燈”的數(shù)量多、種類多。指導(dǎo)朗讀：誰愿意讀出這輕松自在的感覺。“正月初一”與“除夕”又什么截然不同的呢？課件演示：“鋪戶……全城都在休息。課件出示：第七自然段除夕給你什么感覺呢？板書：熱鬧你們從哪些地方感受到“除夕真熱鬧”呢？人們的活動(dòng)“家家趕”“到處”“男女老少都”“萬不得已”“必定”“除了”“都”理解“守歲”：一重意思，年長的人守歲，有珍惜光陰的意思；二重意思，年輕的人守歲，則是為了父母延壽。“農(nóng)業(yè)展覽會(huì)”是說粥里的各種豆、米、干干過非常多，多得好像聚在一起開展覽會(huì)。二、分清詳略在這些日子的描寫當(dāng)中，老舍先生把什么內(nèi)容寫得比較詳細(xì)，又把什么內(nèi)容寫的比較簡略呢？快速默讀課文，把詳寫的內(nèi)容用括號(hào)括起來。人們?cè)谂D八那天熬臘八粥、泡臘八蒜，臘月二十三過小年。第一篇：北京的春節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)《北京的春節(jié)》是六年級(jí)語文上第二單元的一篇精讀課文。除夕非常熱鬧，初一的光景截然不同，到元宵，春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。學(xué)生匯報(bào)，板書：（臘八、除夕、正月初一、元宵）三、深入詳寫片斷，品讀課文，感受節(jié)日氣氛在詳寫的這些內(nèi)容中，你最喜歡哪一個(gè)部分呢？深入的讀讀，勾畫出你自己印象最深的語句，結(jié)合自己過年的感受，談?wù)勛约旱捏w會(huì)。（課件演示，臘八粥的圖片）板書：忙碌“把蒜瓣放進(jìn)醋里…..忍不住要多吃幾個(gè)餃子。師：從這些詞語當(dāng)中，我們可以看到人們是多么重視除夕夜的團(tuán)圓啊，差不多所有的人都在歡度除夕，當(dāng)然熱鬧了?！边@樣的“截然不同”讓我們感受到了什么呢？板書：悠閑你們還從哪些地方感受到正月初一，人們的游戲自在？人們的活動(dòng)：男人們，女人們，小孩們，鋪戶們，伙計(jì)們。（四）元宵節(jié)誰喜歡寫元宵的這一部分?！凹抑幸灿袩簟?叮叮地響”完全走進(jìn)了燈的世界，這是一種怎樣的美麗?。煟鹤屛覀円策M(jìn)入這燈的世界里遨游，感受這份紅火而美麗吧！課件演示：各種燈的圖片。突出了北京春節(jié)的民俗特點(diǎn)，讓北京春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣在我們的心中留下了深刻的印象。自主積累詞語。[教學(xué)難點(diǎn)] 品味老舍的語言風(fēng)格，學(xué)習(xí)有順序、詳略得當(dāng)?shù)膶懽鞣椒?。（板書：春?jié)）說說你的家鄉(xiāng)過春節(jié)的一兩件事。二、初讀課文，整體感知，解答疑問下面請(qǐng)同學(xué)們打開書，自由地讀課文，想一想：北京的春節(jié)從整體上給你留下了什么印象？如果有不理解的地方，等會(huì)兒提出來。臘月的最后一天，就是我們說的除夕?？罩瘢嚎梢钥纯翠浵窕驁D片，了解空竹有不同種類，玩法很多，還能發(fā)出哨聲，很好玩。殘燈末廟：結(jié)合注釋，聯(lián)系課文內(nèi)容，可以知道是指春節(jié)結(jié)束的時(shí)候。北京的春節(jié)是從哪一天開始，到哪一天結(jié)束？（課文在第一自然段開頭寫了“照北京的老規(guī)矩，春節(jié)差不多從臘月初旬就開始了”，在最后一段又寫了“春節(jié)在正月十九結(jié)束了”。同桌合作，一會(huì)兒再向大家匯報(bào)。（2）根據(jù)表格的提示，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了課文是按怎樣的順序?qū)懙膯?？（時(shí)間順序）四、自由朗讀，練習(xí)難讀的句段1．自由練讀：通過閱讀填表，互相交流，我們對(duì)北京春節(jié)的習(xí)俗了解得更清楚了。五、結(jié)束語與作業(yè)布置這節(jié)課，我們了解了北京春節(jié)的習(xí)俗，了解了課文的寫作順序，理解了不懂的地方，練習(xí)了難讀的語句。人們?cè)谂D八那天熬臘八粥、泡臘八蒜，臘月二十三過小年。（這節(jié)課我們將繼續(xù)走進(jìn)課文，跟隨老舍先生去感受北京春節(jié)的喜慶和熱鬧，并揣摩文章的表達(dá)順序，體會(huì)詳寫和略寫的好處。“農(nóng)業(yè)展覽會(huì)”是說粥里的各種豆、米、干干過非常多，多得好像聚在一起開展覽會(huì)。齊讀這句話，再次感受老舍描寫語言的風(fēng)趣，巧妙。除夕這天，你是怎么過的呢？打開記憶的閘門，讓我們分享你的快樂吧？ 生自由說小結(jié)：是啊，熱鬧的除夕，處處洋溢著喜慶，訴說著團(tuán)圓的故事?！边@樣的“截然不同”讓我們感受到了什么呢？板書：悠閑、你們還從哪些地方感受到正月初一，人們的悠閑自在？ 人們的活動(dòng)：男人們，女人們，小孩們，鋪戶們，伙計(jì)們。（四）元宵節(jié)誰喜歡寫元宵的這一部分。“家中也有燈??.叮叮地響”完全走進(jìn)了燈的世界，這是一種怎樣的美麗??！師：讓我們也進(jìn)入這燈的世界里遨游，感受這份紅火而美麗吧！課件演示：各種燈的圖片。學(xué)生討論。使自己的作文更具特色。2．有感情地朗讀課文,了解老北京春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,感受春節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。同學(xué)們，你們喜歡過這個(gè)節(jié)日嗎？說說理由。二、初讀課文，整體感知。3．默讀課文，思考：按照老規(guī)矩，北京人是怎么過春節(jié)，給你印象最深的是什么？4．選自己印象最深的或喜歡的段落讀給大家聽
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