【正文】 的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了班級的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。也是對老師的不尊重。針對此事的發(fā)生，個人總結(jié)反省如下： 在課堂上說話是極其不禮貌的行為，我只顧自己，不顧他人的感受，這是不對的。制定學(xué)習(xí)計劃，決不上課講話，努力將月考考好，以好成績來彌補我的過錯。在深思熟慮后，我決定嚴(yán)格要求自己不再犯。其時，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼。就是這樣，我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí)，我知道這樣對我來說是個罪過，自己不學(xué)習(xí)，影響別人，這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響，所以我打算以后上課要認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，不影響他人的學(xué)習(xí)，我知道我這樣會影響他們以后的前途，會令他們以后的生活有影響，所以現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫檢討，檢討我的種種錯誤，深刻認(rèn)真的反省自己的錯誤，并且解決我所犯的這樣錯誤，這樣對我和同學(xué)們都有好處，所以我要更加努力的克制自己，讓自己上課少說話，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。第一篇：上課講話檢討書上課講話檢討書當(dāng)我們做某件事，出現(xiàn)了失誤后，我們通常要用檢討書來悔過自新，我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會，讓我能夠有一次改過自新的機會，讓我充分的意識到這樣做的后果，并且清楚的了解到這樣的嚴(yán)重性，讓我可以有一次繼續(xù)努力的機會?，F(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。也許我沒有很好的文采，寫不出深刻的“檢討”。不帶頭講話，保證不再出現(xiàn)上述錯誤請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正！簽名：日期：第二篇：上課講話檢討書篇一：關(guān)于上課說話的檢討書 檢討書尊敬的老師：我在某某課上說話，給老師上課造成了很大的影響，并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，我感到很后悔。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，認(rèn)真聽老師講課。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會以嶄新新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。“人有失手，馬有失蹄”。犯了這樣的錯誤，對于父母對我們的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了父母的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，父母的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要再犯這種愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，他們這么做，不光害了他們自己，也危害了整個班級的同學(xué)，在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。拋開這層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時候決不講閑話，而我有的時候在上課的時候講閑話了，辜負(fù)了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，而我卻在上課的時候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我們說明 老師是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在上課的時候別的同學(xué)找我講話，我不再參與，而是在主動的去告訴他這樣是不對的，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我能這樣如此的重視這次的事件，希望老師能原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在體育課上說話的。通過這件事我明白了，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠關(guān)系來達(dá)到。謝謝老師，因為老師你讓我明白了自己的不足，我以后堅決控制自己不開小差，不會讓類似的事情再發(fā)生了，也保證不會再讓這類檢討再一次出現(xiàn)在你的面前。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。我主觀方面很不足很欠缺。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。我感到非常抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的批評后我終于明白了我為什么被點名罰站了，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了，被罰站活該。在這里，我將對每一個被我浪費了時間的同學(xué)說對不起，對老師說對不起。關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時所需。紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在的我明白課堂非常的重要，而我在上課時間講話的事情確實是讓整個課堂都出現(xiàn)了不好的氛圍，我現(xiàn)在知錯了。老師對我批評也都是為我好，我知道作為學(xué)生就是應(yīng)該要盡可能的完成好學(xué)業(yè)，以非常優(yōu)秀的成績來回報老師與父母，同時更是應(yīng)該在每天的時光中去發(fā)展，去成長。從這次犯錯的事情上看，我更是知道這次我犯下的錯誤非常的嚴(yán)重，同時我也明白身為學(xué)生就是應(yīng)該要約束好自己，現(xiàn)在的嚴(yán)格管束更是為了以后生活可以更棒，讓自己可以在一種非常舒適的狀態(tài)下生活。在這里作深刻檢討。最后，我的行為嚴(yán)重影響了班級甚至學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍和風(fēng)氣。我將努力改正缺點，以后自習(xí)課認(rèn)真自習(xí)，絕不影響其他同學(xué)，浪費自己時間。想想自己的行為真的是非常的不好，這不是我愿意看到的，以后我一定會慢慢的改掉，我沒有上課講話的習(xí)慣，今天上課期間和同學(xué)講話，我感到羞愧，“無規(guī)矩不成方圓”我一直都知道，作為一名學(xué)生應(yīng)該給老師更多的尊重，老師給我們傳授知識，我意識到了自己今天的行為是非常不合適的，有些時候還是應(yīng)該要有自己的判斷，在這方面這是一定的，作為一名學(xué)生不管是在什么時候都應(yīng)該，正確的對待，對我而言這一點是一定的，養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不管是在什么時候都非常的重要，我應(yīng)該對自己更加嚴(yán)格一點，以后一定不能夠再出現(xiàn)今天這樣的情況了，這種行為是非常不好的，我們應(yīng)該認(rèn)真對待的對待學(xué)習(xí)，做一名合格的學(xué)生，今天上課的時候我沒有做到這一點，這是我的問題，以后一定會在上課期間規(guī)規(guī)矩矩，不會再講話了，也一定會做到一名學(xué)生的本職工作，這一點是一定的，我也應(yīng)該認(rèn)真搞好自己的職責(zé)，未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中我也會對加緊時間做好，非常慚愧這次上課講話。我們不知不覺的沉迷在聊天的圈子里，再想不到其他的事情，連說話的聲音漸漸變得很大也沒能注意。作為一名學(xué)生，我們首先就不該在上課前還想著這樣的題外話，因該早早的準(zhǔn)備好上課的書，預(yù)習(xí)好下節(jié)課的課程?？墒?，我主動破壞不說，同學(xué)的好心提醒我居然也將之無視！實在是錯上加錯！現(xiàn)在對自己的錯誤總結(jié)好，我對自己這次的事情再無任何狡辯的想法，畢竟我自己也認(rèn)識到了自己的錯誤，認(rèn)識到了自己給大家添了多少的麻煩。上課講話的行為我也感觸深刻，今天在學(xué)習(xí)當(dāng)中我也是反思了很久，有些事情上面，我也是應(yīng)該要去強調(diào)自己，不能辜負(fù)了學(xué)校老師的期望，在學(xué)習(xí)當(dāng)中，這樣下去也肯定是有問題的，接下來我也會認(rèn)真的去做好自己的本職工作，不斷的學(xué)習(xí)新的東西，提高自身能力的同時，也做出實際的表率，今天的事情我知道您很生氣，對于我的行為是非常惱怒的，我也反思了自己很久，這份檢討書也是我對自己行為的反省，再也不會這樣耽誤自己的時間了，作為學(xué)生我應(yīng)該要好好的維持下去，這對我而言也是接下來應(yīng)該去保持下去的。其時，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼。在深思熟慮后，我決定嚴(yán)格要求自己不再犯。眾所周知，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應(yīng)該。首先，我認(rèn)識到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；就找了幾個同學(xué),說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。早在剛考完月考的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)，不得在上課講話，交流是好事，但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。開始我并沒意識到后果的嚴(yán)重性，但是在后來我才發(fā)現(xiàn)，我這樣可能會影響學(xué)習(xí)。我也會為我自己負(fù)責(zé)，做一個合格的學(xué)生！我也了解到，雖然不能彌補我的過失，但是我可以做得更好！既然老師給我寫檢查的機會就是相信我可以改過，我將用我的言行證明我是個守信用、守紀(jì)律的人！據(jù)上，我決定有如下個人整改措施： 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的批評后我終于明白了我為什么被點名罰站了，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了，被罰站活該。在這里，我將對每一個被我浪費了時間的同學(xué)說對不起，對老師說對不起。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。絕對是失誤，老師說話很正確，我感到真是很慚愧，不知道為什么，很自然就說了起來，我感到非常抱歉。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。長大以后，為社會做出貢獻(xiàn)，為祖國發(fā)展盡自己的一份力?，F(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。也許我沒有很好的文采，寫不出深刻的“檢討”。此刻想起我當(dāng)時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個群眾的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。就應(yīng)把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。我上課說話，不是一次兩次了，謝謝老師給我一次次改過的機會，可是，上課說話，已經(jīng)在我上初中的時候就已經(jīng)形成了，所以，改起來，也不是一天，兩天就能夠改掉的，但我可以肯定的是，現(xiàn)在上課的時候，我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話，但是，雖然現(xiàn)在有時候還會說，不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了，所以，請老師再給我一些機會。,我要