【正文】 各班均開展了漂流書活動，取得了良好閱讀效果。為學生打造書香浸潤的校園生活。2. “好書推薦”與知識競賽活動讀書節(jié)期間，各班廣泛開展班隊會活動，以趣味讀書、好書推薦為主題，豐富讀書形式，提高讀書樂趣，擴大讀書范圍。除學校指定的篇目外，各班還根據實際情況確定了主題背誦篇目，例如:描寫春景的詩詞，抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩詞，描寫塞外生活的詩詞等等，在老師與同學們的共同努力下，同學們掌握的詩詞篇目已遠遠高于教委與學校的要求。為了進一步推動讀書活動，提高讀書活動效果，使讀書真正融入生活，成為師生們的日常行為習慣，現對讀書節(jié)活動進行具體總結如下:一、深入宣傳，營造良好讀書氛圍根據學校讀書節(jié)活動方案，我校于4月23日舉行了隆重的讀書節(jié)啟動儀式。成長從閱讀開始。好書，如朋友，心心相印。因此，“地球日”也就成為了全球性的活動。作為人類現代環(huán)保運動的開端，它推動了西方國家環(huán)境法規(guī)的建立。人們舉行集會、游行和其他多種形式的宣傳活動，高舉著受污染的地球模型、巨幅畫和圖表，高呼口號，要求政府采取措施保護環(huán)境。埃利希以及拉爾夫正是在這樣的背景下，首次“地球日”取得了極大的成功。就在那年的4月22日，美國各地大約有20xx萬人參加了演講會。于是，海斯毅然辦理了停學手續(xù)。1969年蓋洛第二年秋，尼爾森與另外3名參議員，參加了總統(tǒng)這次“十分有意義的”旅行，這是一個良好的開端。但實際上，“地球日”最早的發(fā)起人并不是他，而是美國一位政界名人蓋洛正文：世界讀書日活動心得體會世界讀書日活動心得體會世界讀書日活動心得體會1人類歷史上的第一個“地球日”，是1970年4月22日，由美國哈佛大學法學院的一個剛滿25歲的學生——丹尼斯尼爾森(Gaylord Nelson)。尼爾森又醞釀設立“地球日”。尼爾森提議，在全國各大學校園內舉辦環(huán)保問題講演會，海斯聽到這個建議后，就設想在劍橋市舉辦一次環(huán)保的演講會。不久，他就把尼爾森的構想擴大，辦起了一個在美國各地展開的大規(guī)模的社區(qū)性活動。美國的1970年正是個多事之秋，光纖織物被發(fā)明了出來，“阿波羅13號”的悲劇導致登月計劃的失敗，在南卡羅來納州薩瓦那河附近一家核工廠發(fā)生泄露事故，當時的美國人，終日呼吸著豪華轎車的含鉛尾氣。鑒于公眾對環(huán)境保護的關心，美國國會在“地球日”這一天休會，近40名參眾議員分別在當地集會上講話。納德等美國的名流發(fā)表了演講，闡明集會的重要意義。1970年的首次“地球日”活動聲勢浩大，被譽為二戰(zhàn)以來美國規(guī)模最大的社會活動。如美國就相繼出臺了清潔空氣法、清潔水法和瀕危動物保護法等法規(guī)。世界讀書日活動心得體會2“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮。讀書，讓人積累語言，豐富知識，陶冶情操，受益終生。同學們在班主任的指導下創(chuàng)造性地開展讀書活動，同學們與大師對話，與高尚為伍。由教師代表致讀書節(jié)開幕詞，學生代表宣讀了讀書活動倡議書，學校張貼了大量讀書節(jié)宣傳標語，各班以讀書為主題設計墻報、出黑板報，創(chuàng)建了書香教室，營造了讀書氛圍。在廣泛誦讀的基礎上，我校各班還開展了古詩文過關與評比活動，實現了人人過關的預期目標，評選出一批“閱讀之星”。同學們讀書的興趣與愛好被進一步激發(fā)。為形成長期、廣泛的讀書局面奠定良好基礎。通過13本書在班級中的流動，不同年級同學分別認識了童話中美麗的白雪公主，說謊話的皮諾曹，了解了歷經苦難卻傳世佳作眾多的李白、杜甫、陸游等名人，也共同了解了“紅樓夢”、“西游記”、“三國演義”、“水滸傳”四大名著及其作者。從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化，達到完善自我，全面發(fā)展的目的。同時鍛煉了學生的動腦、動手能力，也使學校第四屆讀書節(jié)活動得到了具化、深化、內化，此次比賽活動收到了一舉多得的功效。通過本次讀書節(jié)活動，同學們提高了閱讀興趣，掌握了一定的閱讀方法，積累了更豐富的知識，懂得了更多的道理。針對讀書節(jié)的開展，我們也發(fā)現存在著不足。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，讀書節(jié)活動即將結束，但與書相伴的人生才剛剛開始。自讀書活動下發(fā)通知后，各責任老師、各班同學就都能迅速行動起來，能按照學校計劃作相應的活動安排，并逐項落實。在活動的組織形式方面，包括作文輔導報告、演講比賽、古詩文擂臺賽等共有八項之多，這也激發(fā)了我們學生的參與熱情。不應該僅僅只是一時一事，更應該把讀書作為一種終身的學習。在x月23日“世界讀書日”當天，我們在國旗下講話做為世界讀書日活動的主題，掀開讀書活動的序幕內容，由輔導員老師宣布“世界讀書日”活動正式開始。各班掀起了好書推薦活動，包括：精彩句段、內容簡介、作者介紹、推薦理由、讀后感等?；顒拥玫搅思议L的大力支持和配合。讀書可以使人高興無比，讀書也可以使人痛哭流涕，讀書可以讓人凝神思索，讀書也可以讓人談笑風生，讀書可以讓人總結經驗規(guī)律，讀書也可以讓人反思自己。分析和總結這屆讀書節(jié)活動，我們覺得有以下五個特點：本次讀書活動，得到學校領導的高度重視，也得到了全體教師的支持，特別是班主任老師、語文老師的重視。在整個讀書活動中，同學們在書海中盡情地遨游，不斷吸收知識，取得了較為豐碩的成果。馬素琴等六位同學獲得閱讀競賽一、二、三等獎。“書香班級”活動在我們班取得了明顯效果，很多同學讀到了品味較高的書籍，做了很多讀書筆記，寫出了具有一定深度的讀書心得，效果明顯。書是我們校園文化中一道亮麗的風景線，愿讀書能夠成為孩子們的習慣和樂趣，讓他們在溢滿書香的班級和校園中成長、進步!世界讀書日活動心得體會6x大學推出了系列閱讀推廣活動，“讓全民閱讀成為一種氛圍，無處不在”的春風吹遍書香校園，拉開年度閱讀活動的序幕。據了解，為了推動校園閱讀，上海交大圖書館特邀張杰校長擔任學校首位閱讀推廣大使，除了《共享經濟》外，張杰此前還向大學生們推薦過另外兩本書：展現中國共產黨領導人民進行革命戰(zhàn)爭的正義、艱辛和偉大的《苦難與輝煌》，全景描繪抗日戰(zhàn)爭時期流亡西南的知識分子與民族精英多樣的命運和學術追求《南渡北歸》。后續(xù)還將分期開展院士、教授、名家等課外導讀活動。此后，上海交大還將在院系等層面推動“共讀”計劃。一、活動主題:我的夢想、我最喜歡的一本書二、開展的系列活動。與此同時各班掀起了讀書高潮，開展了班級讀書競賽、讀書演講、還撰寫了讀后感。全校齊動員，參加了“世界讀書日”的征文活動。(2)“書香班級”——我們通過對班級板報、學生讀書筆記、學生手抄報、主題班會等綜合評比出書香班級，并予以表彰。在忙碌的現在，找一個時間靜靜地讀完一本書，這就是一種享受。法國哲學家笛卡爾說：“所有的好書，讀起來就像和過去世界上最杰出的人們的談話。世界讀書日，一起來談論有關讀書這個古老的話題，最起碼能夠凝聚共識，使越來越多的人喜歡上閱讀。感知讀書的樂趣，養(yǎng)成好讀書、讀好書的習慣。少些空談，多些實干；放下手機，拿起書本；少點浮躁的虛度，多些雅致的追求；，不開小差，少走彎路。閱讀于生命的意義，即使在電子閱讀時代，閱讀的載體變了、渠道變了、方式變了，但閱讀之于人類靈魂與未來的要義卻從未發(fā)生改變。在這第_個“世界讀書日”來臨之際，學校開展主題為“讓我們在世界讀書日里展翼飛翔”的讀書活動，目的是“讓讀書成為同學們的習慣，讓書籍滋養(yǎng)大家的心靈，讓書香溢滿我們的校園”，同時也希望今日的讀書能為今后的進步、發(fā)展和終身學習奠定基礎!在活動期間，學校在教學樓開辟“讀書角”和安置折疊的座椅，為同學們提供了良好舒適的閱讀環(huán)境，同時為營造活動開展的氛圍和擴大同學們對古今中外文學的視野，學校還編制了23版的“中國文學長廊”、10版的“外國文學長廊”以及兩版諾貝爾文學獎獲得者的專欄，并將它們布置在教學樓走廊的墻面上，廣播站每天午讀前還介紹了歷屆諾貝爾文學獎獲得者的情況。讀書“手抄報”評比(也有96人獲獎其中一年級一等獎：陳思琪、袁雪靜、曾嘉灃、羅睿迪、覃小冰、張心怡、何蘇淳、田珈彤。本次“世界讀書日”系列活動雖然已經結束了，但學校的讀書活動仍將繼續(xù)下去。進一步開展我校的`“讀一本好書、終身受益”活動。全校學生124人參與，其中參與征文活動29人，經過全體教師評選，本次“讀一本好書，終身受益”為主題的征文活動結果如下：六年級學生的郭應相的文章《讀“愛我中華、愛我貴州》獲第一名；六年級年級學生郭應帆的《讀“君士坦丁大帝》獲第二名；五年級學生羅麗娜的文章《讀“少年的慧眼”有感》獲第三名；王曉菜的《讀“快樂100分趣味化學”有感》；楊妮的文章《讀“巢雕”有感》；裴運翔的文章《讀“教我如何做一個好人”有感》被評選為優(yōu)秀作品。來透過書看這個世界，看蕓蕓眾生。陳繼儒在《讀書十六觀》說：“吾讀未見書，如得良友；見已讀書，如逢故人。我們平日的生活領域有限，即使在網絡信息發(fā)達的今天，如果沒有書籍的傳承，我們也不可能了解過去生存過的那些優(yōu)秀的人類，他們傳奇的經歷和他們博大深邃的思想。腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。困惑之際、煩躁之時、自修后、晚睡前捧起一本書，或是詩、散文、小說、哲學書……靜心去看，不覺滿口余香，沁人心脾。讓我們與書為伴，與書為友，讓讀書成為習慣，分享讀書的愉悅和智慧，感受開卷有益的美好，讓濃郁的書香充盈社會生活的方方面面?！睆埥芨嬖V大家。每月初將推送一位名師的`導讀視頻，到了月底，12位學生閱讀推廣使者將分工，牽頭組織相應的讀書會，由推進書目的名師和學生一起進行讀書交流，以名師效應推動學生閱讀行為。自20xx年始，上海交大在全體新生收到錄取通知書時將推廣共讀一本書活動，書目首選《老交大故事》等數目，利于新生了解校史以及交大人求學、治學的故事?！焙脮?，像長者，諄諄教導。全校師生在短短的一個月時間里，不但提高了對讀書的認識覺悟，豐富了文化底蘊，而且營造出書香縷縷的校園讀書氛圍。與經典為友，與博覽同行。通過多渠道、深層次的強勢宣傳，我校在營造了濃郁讀書氛圍的同時，更使校園文化得到進一步提升，為深入落實讀書節(jié)的各項活動奠定了堅實基礎。通過經典古詩文閱讀與過關活動，同學們感受到了祖國語言文字的韻律美，經典詩詞的意境美，初步培養(yǎng)起良好的誦讀習慣和愛好。結合讀書活動開展成語知識、課外閱讀知識、古詩詞知識等競