中職學(xué)校環(huán)保教育主題班會教案-wenkub
2024-10-20 21 本頁面
【正文】 類只有一個地球，保護(hù)地球的環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖陨?。按時給花草澆水?！舯Ｗo(hù)校園內(nèi)的花草樹木校園內(nèi)的花草樹木，除具有美化環(huán)境的作用，還有凈化空氣、吸收噪音、灰塵的作用。在我們的日常生活中，盡量使用金屬飯勺或非一次性筷子吃飯，而不使用一次性木筷。不隨手亂扔塑料包裝物。每天少看一分鐘的電視等。隨手關(guān)緊水龍頭。我們每天節(jié)約一滴水，就為地球添加了一分綠色。三、面對這些問題，我們應(yīng)該如何做？◆節(jié)約用水水是生命之源，人類的文明之舟自古依水而行。 讀圖片及閱讀材料，知道由于人類不合理的砍伐、耕作，使森林減少，生物物種滅絕，植被受到破壞，生態(tài)環(huán)境惡化。二、我們面臨的環(huán)境問題有哪些？（先讓學(xué)生討論他們所知道的環(huán)境問題有哪些） 讀圖片及閱讀材料，指導(dǎo)學(xué)生了解環(huán)境污染的各種表現(xiàn)及產(chǎn)生原因，請學(xué)生分別舉出生活中的相應(yīng)例子。讓學(xué)生在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，具備環(huán)保的意識。課型：講授課 課時：1節(jié)課 授課者： 教學(xué)過程：一、教學(xué)準(zhǔn)備：讓學(xué)生通過報刊、雜志、Internet等多種途徑，了解我國當(dāng)前的環(huán)境污染狀況。使學(xué)生認(rèn)識到環(huán)境污染的嚴(yán)重性、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展的危害，明確目前環(huán)境污染無處不在的危機(jī)現(xiàn)狀。請學(xué)生舉出生活中人類破壞生態(tài)系統(tǒng)的行為。人類對水的依賴，就像嬰兒之于乳汁。我們可以做到的：洗臉洗腳的時間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。◆節(jié)約用電在我國，火力發(fā)電占了我國總發(fā)電量的比重還比較大，需要耗費(fèi)大量的煤、石油、天然氣等大量不可再生資源?！羯偈褂盟芰现破番F(xiàn)在我們使用的塑料包裝袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生產(chǎn)的，這些包裝物被拋棄到大自然中后，會對環(huán)境形成“白色污染”。盡量購買用紙包裝的物品?！艟芙^使用含汞的干電池在我們平時使用的干電池中，含有對環(huán)境及健康有很大威脅的汞，一次性電池中往往含有大量的汞，而可充電干電池中汞的含相對較低或不含汞。保護(hù)花草樹木，也是保護(hù)環(huán)境?！艄?jié)約糧食糧食的生產(chǎn)過程，需要消耗大量的光、熱、水、肥資源，節(jié)約糧食，就是節(jié)約資源，就是環(huán)保。教育學(xué)生要積極投身環(huán)?；顒樱鰪?qiáng)他們的環(huán)境保護(hù)意識?；顒舆^程：三、活動議程：環(huán)節(jié)一 ：開場白1．由主持人致開場白，引出本次班會的主題————“保護(hù)環(huán)境”2．利用幻燈片向同學(xué)介紹一些比較突出和嚴(yán)重的環(huán)境污染問題（如：水污染，大氣污染，土地污染等），讓同學(xué)們深切地意識到保護(hù)環(huán)境已迫在眉睫。：，并對這次比賽進(jìn)行總結(jié)。，由每組派代表指出其中的不良行為，（如隨地吐痰，隨手扔垃圾，亂踩草坪，亂折樹枝，使用一次性筷子等），答出一種加十分。第三篇：環(huán)保教育主題班會教案環(huán)保教育主題班會教案時間：2013年12月12日 班級：三（2）班 活動目標(biāo)：1．在地球環(huán)境日趨惡劣的情況下，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人類共有的生存環(huán)境——地球，使學(xué)生懂得保護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)人類資源的重要性?；顒舆^程：一、組織交流師：這幾天，我們對周圍的環(huán)境進(jìn)行了觀察，現(xiàn)在誰向大家介紹一下你發(fā)現(xiàn)周圍哪些地方有臟東西？師：有垃圾的這些地方給人什么感覺，對環(huán)境、人、動物、植物有什么影響？師：當(dāng)?shù)厍蚰赣H帶著生態(tài)的重負(fù)與創(chuàng)傷告別二十世紀(jì)，我們有沒有想過：由于人類過度地消耗資源和污染環(huán)境，已經(jīng)給她造成了怎樣的災(zāi)難？我們每個人在這樣的災(zāi)難中又負(fù)有怎樣的不可推卸的責(zé)任？當(dāng)脆弱的生態(tài)難以維系，人類的消費(fèi)將如何持續(xù)？當(dāng)?shù)厍蚧剂私^癥，人類又能生存多久？沒有地球人類無法生存，那我們應(yīng)該怎樣對待我們賴以生存的 “母親”——地球呢？對待 這些垃圾我們怎么辦？師：我們必須對垃圾進(jìn)行處理。（2）焚燒法是將垃圾置于高溫爐中，使其中可燃成分充分氧化的一種方法，產(chǎn)生的熱量用 于發(fā)電和供暖。同時作為學(xué)校的一份子，也要教育學(xué)生從身邊做起，自覺主動地去保護(hù)校園綠化，美化校園環(huán)境，做文明人。以小組比賽的形式進(jìn)行。由每組派代表指出其中的不良行為，（如隨地吐痰，隨手扔垃圾，亂踩草坪，亂折樹枝，使用一次性筷子等），答出一種加十分。環(huán)節(jié)五 ：總結(jié)1． 根據(jù)總分宣布優(yōu)勝小組。
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