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個人職業(yè)生涯規(guī)劃最終定稿-wenkub

2024-10-20 21 本頁面
 

【正文】 現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設計一下。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。有了目標,才會有動力,才可以展示出自己的最佳狀態(tài),發(fā)揮出自己的最佳水平。軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展水平,決定了一個國家的信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平及其在國際市場上的綜合競爭力。二、個人分析我是一個有夢想的人,從小就向往著白領的工作時代,喜歡那種快節(jié)奏的生活方式。ISFJ類型的人忠誠,有奉獻精神和同情心,理解別人的感受。很耐心的對待任務的整個階段,喜歡事情能夠清晰明確。關心、保護朋友,愿為朋友獻身,有為他人服務的意識。,我還是有待于進一步的加強,多多與同學朋友接觸,良好的關系才能夠打造出非凡的團隊,創(chuàng)造出更高價值的作品。如果,我在這軟件領域真的不能有多成就,不能實現(xiàn)自己的目標。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃,我更加清楚地認識了自己,確立了自己的努力方向和職業(yè)定位,這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài),按照目標和理想有條不紊、循序漸進地努力。不同的職業(yè),通常意味著不同的發(fā)展機會與空間,也決定了不同的生活方式。從職業(yè)發(fā)展的過程來看,職業(yè)生涯被看成是個人的一生中,由于心理、社會、經(jīng)濟、生理及機遇等因素相互作用所造成工作的發(fā)展變化。侯衛(wèi)東大學畢業(yè)就不被領導們待見,被發(fā)配到了偏遠的益楊縣青林鎮(zhèn)。而侯衛(wèi)東卻一步一步地闖出了自己的一條路。這些看似無意識的行為正好完成了一個職業(yè)生涯規(guī)劃的過程,使她最終走向了成功。所以,本人現(xiàn)階段職業(yè)目標定位是進入500強企業(yè)做到部門總監(jiān)職位。對于本人來說,杜拉拉的故事更值得參考,因為她的所作所為有更大的可行性。同樣侯衛(wèi)東剛來到上青林時并沒有一蹶不振,而是堅持每天讀報、打掃辦公室衛(wèi)生,修公路時每天都泡在工地,即使當了沙州副市長在抗擊非典時也是沖在第一線。一旦機會來臨,拉拉也能果斷的做出選擇,能夠理性的做好自己的職業(yè)規(guī)劃。個人認為智商只是職場的敲門磚,而在職場上求發(fā)展,靠得是情商。遇到挫折,要控制住自己的沖動,不易陷入恐懼或傷感之中;在職場中,我們要保持職場人際關系的和諧,團隊精神強,愿意付出。這樣一來,杜拉拉既顧及了下屬的面子,也體現(xiàn)了自己的專業(yè)水平。為了能夠實現(xiàn)目標,我會堅持不懈的去努力,去追求,我相信只要付出正確的努力,我的適應應變的能力幫助我很好的實現(xiàn)自己的目標。我是自動化專業(yè)的學生,本專業(yè)培養(yǎng)與社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的德、質、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神和實踐能力,掌握自動化技術和計算機控制等方面的基礎理論知識,成為一個創(chuàng)新人才。通過對自己性格、優(yōu)勢與不足、興趣愛好、潛能等等,以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析,我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了明確的規(guī)劃。2017年至2018年。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始。對于每一個人而言,職業(yè)生命 是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。能力: 自我感覺在能力方便,我的智商不算低,曾經(jīng)做過一本書的智商測試,居然有 140(不知準否)。雖然學校較一些名牌大學的聲 譽有一定差距,但所學專業(yè)(通信工程)是很熱門且前景較好,并且是學校的王 牌,所以我有著考研的打算。社會環(huán)境:近年來,隨著各高校的擴招,大學畢業(yè)生的就業(yè)競爭日趨激烈,大學 生就業(yè)存在幾個比較突出問題: 不暢 。專業(yè)分析:通信工程(Communication Engineering)專業(yè)是信息科學技 術發(fā)展迅速并極具活力的一個領域,具有極廣闊的發(fā)展前景,也是人才嚴 重短缺的專業(yè)之一。本專業(yè)本著加強基礎、拓寬專業(yè)、跟蹤前沿、注重 能力培養(yǎng)的指導思想,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有扎實的理論基礎和 開拓創(chuàng)新精神,能夠在電子信息技術、通信與通信技術、通信與系統(tǒng)和通 信網(wǎng)絡等領域中,從事研究、設計、運營、開發(fā)的高級專門人才。大四目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,這時可先對前三年的準備做一個 總結:首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前兩年的準備是否充分,然后 開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和備;最 后,預習
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