20xx—20xx年第一學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃-wenkub
2024-10-20 17 本頁(yè)面
【正文】 次，合理實(shí)驗(yàn)，在課堂上，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和正確的實(shí)驗(yàn)操作指導(dǎo)。(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料，以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)；(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單（試驗(yàn)記錄），并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?5)開學(xué)及時(shí)分發(fā)實(shí)驗(yàn)報(bào)告表、實(shí)驗(yàn)登記表等；期末按時(shí)收取相應(yīng)的書面材料。一、主要任務(wù)、目標(biāo)按科學(xué)新課程要求開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到95%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀察能力。第一篇：2010—2011年第一學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃2010—2011年第一學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃減負(fù)增效，是全校師生今后長(zhǎng)期遵循的重要教學(xué)原則，實(shí)驗(yàn)室在這樣的大環(huán)境下，有著較為重要的地位和作用，對(duì)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程改革教育方法，培養(yǎng)高素質(zhì)人才產(chǎn)生了深刻的影響，鑒于實(shí)驗(yàn)教學(xué)在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中所起的重要作用，本學(xué)期化學(xué)實(shí)驗(yàn)室力求把每項(xiàng)工作做好，做細(xì)，讓師生能圓滿完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，2010—2011年第一學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃，工作計(jì)劃《2010—2011年第一學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃》。二、具體工作措施實(shí)驗(yàn)室工作由校長(zhǎng)及教導(dǎo)主任直接管理，實(shí)驗(yàn)室設(shè)專門管理員，即實(shí)驗(yàn)員，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。三、強(qiáng)化管理，合理使用。最后，實(shí)驗(yàn)做完后要及時(shí)放回原處，并做好實(shí)驗(yàn)日志的記載工作。五、重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合。主要措施：一、精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)。二、加強(qiáng)管理，合理使用。最后，實(shí)驗(yàn)做完后要及時(shí)放回原處，并做好實(shí)驗(yàn)日志的記載工作。四、重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合。一、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：劉文彬副組長(zhǎng)：周元海、余鵬成員：龔永江、陳童鑄、鄒俊、陳童云、朱澤富、周強(qiáng)及各班科學(xué)教師。為此，我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)要注意以下四個(gè)方面：培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的意識(shí)和能力；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣和好奇心；在小學(xué)階段形成對(duì)科學(xué)的強(qiáng)烈興趣，發(fā)展對(duì)周圍事物的好奇心，確立起對(duì)科學(xué)的正確態(tài)度和價(jià)值觀，對(duì)學(xué)生一生的發(fā)展是極為重要的。小學(xué)階段科學(xué)教育的特點(diǎn)決定了學(xué)生需要親身體驗(yàn)以獲得直接經(jīng)驗(yàn)為主的學(xué)習(xí)過(guò)程，其中包括最基礎(chǔ)的科學(xué)知識(shí)、能力和價(jià)值觀，這就是經(jīng)歷典型的科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。（三）五年級(jí)分組實(shí)驗(yàn)6個(gè)；演示實(shí)驗(yàn)4個(gè)；（四）六年級(jí)分組實(shí)驗(yàn)7個(gè)；、各科學(xué)教師要把教學(xué)計(jì)劃（在第二周內(nèi)）、考核登記表、科學(xué)課教案及總結(jié)等在學(xué)期結(jié)束時(shí)交實(shí)驗(yàn)室。儀器保管室一間80平方米；準(zhǔn)備室一間，共50平方米，儀器柜21個(gè)；藥品專柜2個(gè)。數(shù)學(xué)教學(xué)儀器495套（件）；自然、科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器9817套（件、Kg）。做好了會(huì)給學(xué)生留下深刻印象，活躍課堂氣氛，并對(duì)培養(yǎng)學(xué)生觀察能力有特殊的作用。讓學(xué)生邊做邊觀察，并作好記錄，填好實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。并在期末結(jié)束上交該科總結(jié)。實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員要根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材和藥品，并結(jié)合教科書統(tǒng)計(jì)出能開展的實(shí)驗(yàn)?zāi)夸泦?，以備?shí)驗(yàn)教師把握好能開展的實(shí)驗(yàn)。所有的學(xué)生對(duì)本學(xué)科的分組實(shí)驗(yàn)必須按進(jìn)度熟練掌握。實(shí)驗(yàn)教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員要認(rèn)真做好和指導(dǎo)做好每一個(gè)能開出的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，并將相關(guān)資料整理歸檔，完善檔案材料。物理實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室設(shè)有實(shí)驗(yàn)臺(tái)，臺(tái)上配有各種實(shí)驗(yàn)儀器。切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的財(cái)產(chǎn)維護(hù)和儀器的保管、借出、使用等方面的規(guī)范化管理。做好本儀器設(shè)備購(gòu)置，充分考慮學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，適當(dāng)超前。六、其他工作(一)、常規(guī)工作。(二)、衛(wèi)生、窗臺(tái)、實(shí)驗(yàn)桌面干凈，無(wú)塵土，窗簾潔凈。，做到“十防”。中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的與任務(wù)是通過(guò)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生最有效地掌握進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識(shí)，培養(yǎng)初步的實(shí)踐操作技能和創(chuàng)新能力。實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為物理教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容和重要手段，因此實(shí)驗(yàn)室工作直接關(guān)系到物理教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行。而新教材中的演示實(shí)驗(yàn)比以前增加了許多，為此，首先要督促教師做演示實(shí)驗(yàn)。若無(wú)現(xiàn)成的儀器，要設(shè)法用其它適當(dāng)?shù)膬x器來(lái)替代。對(duì)于實(shí)驗(yàn)所需的所有儀器，最遲在上課的前一天，應(yīng)重新檢查一遍，在確認(rèn)合格后再將之分組準(zhǔn)備好。另外分組實(shí)驗(yàn)后，對(duì)于實(shí)驗(yàn)儀器要做大量的歸類整理工作，要使得儀器擺放有科學(xué)性、條理性，儀器的提拿要方便。并要求教師們辦理好儀器借還登記手續(xù)，對(duì)儀器的損壞更應(yīng)登記清楚。開展管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，以提高教學(xué)儀器的完好率和實(shí)驗(yàn)開出率為中心課題，在任課教師配合下，邊干邊研究，以不斷提高管理水平，進(jìn)一步為教育教學(xué)服務(wù)。為此，作為實(shí)驗(yàn)員要以“勤”為本，勤學(xué)習(xí)、勤動(dòng)手、勤用腦，保證儀器的利用率。要保持實(shí)驗(yàn)室地面的清潔、門窗的
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