羽毛球社團活動計劃共5篇-wenkub
2024-10-20 10 本頁面
【正文】 第三篇：羽毛球社團活動計劃20152016 學年第二學期”神采飛揚”羽毛球社團教學工作計劃一、指導思想通過羽毛球社團活動普及羽毛球運動 , 提高學生羽毛球運動水平。第二篇：羽毛球社團活動計劃羽毛球社團活動計劃開展羽毛球社團活動使少年兒童在德、智、體、美、勞各方面得到全面、健康地發(fā)展，使學生在緊張的學習之余，發(fā)展自己的興趣愛好，培養(yǎng)學生的特長以及提高學生的整體素質(zhì)。第十六周：比賽小常識，進行羽毛球比賽。第四周至第七周：發(fā)球練習，握拍、顛球練習。為豐富校園課余生活，激發(fā)學生的運動興趣，提高學生羽毛球技能，特制定本計劃。二、活動任務(wù) 、發(fā)球、接發(fā)球。第八周至第九周：接發(fā)球練習，推擋球。六、活動要求學生活動的內(nèi)容、形式，要求多種變化，各種練習手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學生對羽毛球的興趣。在全校范圍內(nèi)選拔優(yōu)秀的學生參與到社團活動，選拔的對象是全校三到六年級的學生，選拔的方式是對打評選之后確定社團的學生名單。豐富學生的文體生活。教學生正確握拍的姿勢。重點學習下手發(fā)高遠球。二、活動安排: 建立以興趣小組為首的訓練小組，學生全員參加。3．為了激發(fā)學生的活動興趣，也為了學生能接受正規(guī)的比賽訓練，教師必須在活動前布置好比賽場地（含網(wǎng)），每次活動均安排幾組學生示范比賽。由于學生基礎(chǔ)比較差，有一些是一點球感也沒有，水平是參差不齊。七、安全措施: ，并做到活動前點名，下課集中報到，不讓一個學生遲到早退。一、指導思想：羽毛球運動是一項學生非常喜愛的活動，通過羽毛球活動，引導學生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養(yǎng)學生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學生個性特長，促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。三、活動目的：、擊球等基本技術(shù) ，激發(fā)學習
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