【正文】 親切的母愛(ài)而言，父愛(ài)是深沉的。多少年過(guò)去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總回憶慈父含辛茹苦養(yǎng)家的情景。節(jié)日之際，別忘了給你最親愛(ài)的父親，送上你的祝福哦。母愛(ài)有聲、父愛(ài)無(wú)言，父愛(ài)可能就藏在憤怒的呵斥中，也可能藏在打你的巴掌里，無(wú)論它藏在哪里，我們一定要理解父親那深沉的愛(ài)啊!我們的國(guó)旗下講話(huà)完了。尤其在做人，求學(xué)的歲月里，他留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐、如同巨石山峰，能抵擋住風(fēng)雨的洗禮，雷電的怒吼，波濤的洶涌。那么父愛(ài)一定如山，粗曠豁達(dá)、氣吞江海。其實(shí)，在人類(lèi)愛(ài)的長(zhǎng)河里，父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。,其父獨(dú)自一人承擔(dān)起撫養(yǎng)教育孩子的重任,多德夫人感念父親養(yǎng)育之恩,準(zhǔn)備為他舉行慶?；顒?dòng),同時(shí),想到所有的父親對(duì)家庭和社會(huì)的貢獻(xiàn),于是給當(dāng)?shù)匾患医淌繀f(xié)會(huì)寫(xiě)信,凡是父親已故的人都佩戴一朵白玫瑰,而且有的地方用蒲公英作為父親節(jié)的象征,全世界有二十多個(gè)國(guó)家通過(guò)教堂儀式,其實(shí)有很多有趣的,你們其實(shí)可以自己動(dòng)手設(shè)計(jì)一張賀卡,寫(xiě)上自己心理話(huà),或者一幅畫(huà),或者為父親做一些力所能及的家務(wù)活,等等,做一個(gè)聽(tīng)話(huà),懂事的好孩子,自覺(jué),認(rèn)真學(xué)習(xí),考出好成績(jī),這是獻(xiàn)給父親最好的節(jié)日禮物,謝謝大家!第二篇：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!今天我們國(guó)旗下講話(huà)的題目是愛(ài)在父親節(jié)。送一枝花，泡一杯茶，幫母親做家務(wù)，洗一次碗，拖一次地，洗一次腳，捶一次背，打一個(gè)電話(huà)都是不錯(cuò)的選擇。如果寸草心不能報(bào)答三春暉，我們自然也無(wú)法報(bào)答父愛(ài)的千萬(wàn)分之一，但是只要心中有理想，付出行動(dòng)，我們就能做一個(gè)讓父親驕傲的好孩子。如果說(shuō)母愛(ài)是清涼的甘泉的話(huà)，那父愛(ài)就是巍峨的高山。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫(xiě)了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。同學(xué)們，談到父親節(jié)，我們應(yīng)當(dāng)知道它的由來(lái)。希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)，生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。性別的微妙差異，讓這兩種最為真摯的親情之愛(ài)，顯得截然不同。人們說(shuō)，母親的愛(ài)是叮嚀，如清風(fēng)拂面。雖然父親節(jié)過(guò)去了，但是我們對(duì)父親的熱愛(ài)和感激卻沒(méi)有降溫，讓我們?cè)诮窈蟮娜兆永铮瑦?ài)我們的父親、尊敬我們的父親，用我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)向父親匯報(bào)。當(dāng)我們不小心跌倒時(shí)，是父親鼓勵(lì)我們勇敢的站起來(lái)。據(jù)說(shuō)是一名叫多德的夫人創(chuàng)立的。父親節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿篇一：老師們同學(xué)們：大家好!大家一定還記得，五月份的第二個(gè)周日，是母親節(jié)，在母親節(jié)期間，同學(xué)們有的給媽媽獻(xiàn)上一束美麗的鮮花，有的為媽媽精心制作一張感恩卡、有的默默地幫媽媽做力所能及的家務(wù)，大家伙都在用自己的實(shí)際行動(dòng)，為母親慶賀節(jié)日。布魯斯第一篇：父親節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿每年6月的第三個(gè)星期日為父親節(jié)。多德夫人。在慶祝母親節(jié)之余，我們一定不要忽視一個(gè)人，就是我們的父親。多德夫人的母親很早就去世了，她的父親獨(dú)自一人承擔(dān)起撫養(yǎng)教育孩子的重任，把他們?nèi)颗囵B(yǎng)成人。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，是父親教育我們要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。我今天的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!父親節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿篇二：尊敬的老師們，同學(xué)們:早上好!在中國(guó)，五月份的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。父親的愛(ài)是注目，如烈日當(dāng)空。當(dāng)我們長(zhǎng)大成人，我們或更愿意與母親暢快的溝通，但我們實(shí)際上卻更依賴(lài)于父親。在父母生日的時(shí)候，在母親節(jié)，父親節(jié)來(lái)到的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問(wèn)候。1909年，居住在華盛頓的布魯斯。州政府采納了她的建議，倉(cāng)促間將父親節(jié)定為19日，即1909年6月第3個(gè)星期日。父親用堅(jiān)實(shí)的臂膀挑起了家的重?fù)?dān)，挑起了一個(gè)男人的尊嚴(yán)的同時(shí)，也把沉甸甸的父愛(ài)挑了起來(lái)。在此，我也祝愿各位老師、各位同學(xué)的父親、祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康!我今天的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!第二篇：父親節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿摘要：學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母。下面請(qǐng)欣賞父親節(jié)講話(huà)稿，希望你會(huì)喜歡。同學(xué)們每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，今年是6月17日。同學(xué)們不妨仔細(xì)想一想。難怪人們選擇一年之中陽(yáng)光最熾熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié)，原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。無(wú)論春夏秋冬，不管天南海北，我們?cè)谀膬海笎?ài)就延伸到那里。謝謝大家!編者寄語(yǔ)：曾記否，你討厭父母的嘮叨，無(wú)意間，你和父母之間產(chǎn)生了隔閡，可是總要等到失敗后，才知道父母講的都是金玉良言。第三篇：父親節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿父親節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿父親節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿1尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好!每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫(xiě)了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。如果說(shuō)母愛(ài)是清涼的甘泉的話(huà)，那父愛(ài)就是巍峨的高山。如果寸草心不能報(bào)答三春暉，我們自然也無(wú)法報(bào)答父愛(ài)的千萬(wàn)分之一，但是只要心中有理想，付出行動(dòng)，我們就能做一個(gè)讓父親驕傲的好孩子。父親的愛(ài)是注目，如烈日當(dāng)空。當(dāng)我們長(zhǎng)大成人，我們或更愿意與母親暢快的溝通，但我們實(shí)際上卻更依賴(lài)于父親。各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們，誰(shuí)都知道，母親是偉大的，何以故母親十月懷胎，任勞任怨，含辛茹苦的把我們養(yǎng)大。多少年過(guò)去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總回憶慈父含辛茹苦養(yǎng)家的情景。以后，其他州也慶賀父親節(jié)。為了使父親節(jié)法律化，各方面強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。同學(xué)們，爸媽給了我們生命，他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸媽愛(ài)我們，我們是不是也應(yīng)該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩，用同樣的愛(ài)回報(bào)他們呢如果愿意，用我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱，給他們帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧！父親的愛(ài)是無(wú)私無(wú)我的，父親的愛(ài)是不拋棄不放棄的，父親的愛(ài)是無(wú)限的體諒與關(guān)懷。夏季，誠(chéng)是萬(wàn)物成長(zhǎng)的季節(jié)，希望我們能夠感念父親的愛(ài)，希望我們也能夠快快成長(zhǎng)起來(lái)，繼承父親的愛(ài)，讓父愛(ài)以燈傳燈，光芒遍照寰宇。也讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦謝謝大家。多少年過(guò)去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總回憶慈父含辛茹苦養(yǎng)家的情景。以后，其他州也慶賀父親節(jié)。為了使父親節(jié)法律化，各方面強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。同學(xué)們，爸爸媽媽給了我們生命，他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸爸媽媽愛(ài)我們，我們是不是也應(yīng)該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩，用同樣的愛(ài)回報(bào)他們呢?如果愿意，用我們熱