珍愛生命范文-wenkub
2024-10-17 23 本頁(yè)面
【正文】 哺育下一天天成熟。奧運(yùn)會(huì)在即，讓我們以此為契機(jī)，爭(zhēng)做文明的使者!二、小學(xué)校園安全教育同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來、民族的希望。古人云：不積跬步，無(wú)以至千里。通過沒有交通信號(hào)燈、人行橫道的路口，或者在沒有過街設(shè)施的路段橫過道路，應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)安全后通過。(顯示課件)班主任：交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請(qǐng)大家講一講親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的交通事故。——一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國(guó)家城市化試點(diǎn)縣山西清徐縣2002年全縣國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值。一天從天上掉下來一個(gè)載有300人的大型客機(jī)。交通安全問題就是我們本節(jié)課關(guān)注的焦點(diǎn)。能用所學(xué)的知識(shí)和方法解決生活和社會(huì)中面臨的實(shí)際問題。最新的小學(xué)校園安全教育教案：通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀念。增強(qiáng)自我保護(hù)能力。學(xué)了解有關(guān)知識(shí)。（二）開展公共安全教育必須因地制宜，科學(xué)規(guī)劃，做到分階段、分模塊循序漸進(jìn)地設(shè)置具體教育內(nèi)容。第一篇：珍愛生命（范文）珍愛生命,安全第一——學(xué)生安全教育專題小學(xué)生如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)安全類事故教學(xué)設(shè)計(jì)勉縣新街子鎮(zhèn)九年制學(xué)校劉娟 《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要 》指出：（一）公共安全教育的主要內(nèi)容包括預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故或事件六個(gè)模塊。要把不同學(xué)段的公共安全教育內(nèi)容有機(jī)地整合起來，統(tǒng)籌安排。明確校園不安全的行為。使學(xué)生了解生命的來之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法，強(qiáng)化防溺水的意識(shí)。教學(xué)方法：讓學(xué)生從小樹立正確的健康觀、安全觀和生命觀，是開設(shè)安全教育課的初衷。大家知道嗎?我們國(guó)家每年的交通事故情況有多么觸目驚心嗎?(課件顯示)進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān)，10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。——如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì)，一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi)?？梢责B(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)下崗職工。(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)班主任：面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故，你將會(huì)對(duì)人們(如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?(學(xué)生思考并表述)行人和乘車人通行規(guī)定第六十一條 行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠路邊行走。第六十三條 行人不得跨越、倚坐道路隔離設(shè)施，不得扒車、強(qiáng)行攔車或者實(shí)施妨礙道路交通安全的其他行為。不積小流，無(wú)以成江河。我們愛學(xué)校、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。我們肩負(fù)重任，是跨世紀(jì)的新苗。(一)、舉例說明事故的意外起因：安全對(duì)于我們來說非常重要，在校園里也要時(shí)刻注意安全?？偨Y(jié)：在校園里我們也一定要注意安全。不亂摸電器、電器開關(guān)。不攀爬車棚、圍墻。不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。?為什么? 要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng)，注意安全。拐彎處，莫急跑，以防對(duì)方來撞倒，夜晚走路更小心，不碰墻壁不碰釘。不打架，不罵人，文明禮貌樹新人，德智體美全發(fā)展，人人爭(zhēng)當(dāng)接班人。同學(xué)們，請(qǐng)珍愛這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會(huì)自護(hù)方法，將受益一生。三、珍愛生命，預(yù)防溺水(一）、出示課件實(shí)例現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，我們小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?二）、關(guān)于防溺水我們要嚴(yán)格遵守“四不”：①未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去；②更不能到河塘撈魚摸蝦；③深水的地方不去；④不熟悉的江溪池塘不去。對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。B、對(duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢；（2）溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；四、課堂總結(jié)：結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，父母給了你們珍貴的生命，你們要好好保護(hù)，珍愛自己的生命！第二篇：珍愛生命《珍愛生命，人生精彩》 膠州實(shí)驗(yàn)中學(xué) 心理組教學(xué)目標(biāo)：，無(wú)論何時(shí)都不輕言放棄自己或他人的生命的道理。教學(xué)重點(diǎn)：緊急情況下求生的方法。如果生命是一束鮮花，珍愛生命，就會(huì)使它嬌艷綻放，香氣四溢；如果生命是一條溪流，珍愛生命，就會(huì)使它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，奔流到海；如果生命是一篇華章，珍愛生命，就會(huì)使它高低婉轉(zhuǎn)，清新悅耳；如果生命一只幼雛，珍愛生命，就會(huì)使它羽翼豐滿振翅翱翔。：在這個(gè)世界上，每個(gè)生命都有其存在的意義和價(jià)值，各種生命息息相關(guān)，需要相互尊重、相互關(guān)愛，我們更應(yīng)該珍愛地球上的一切生命形式?！叭松皇刍爻唐?，一旦動(dòng)身，決不能復(fù)返”的理解。殺了夏明翰，還有后來人！”師：這是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員夏明翰在被
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