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新時代好少年事跡材料合集[5篇范文]-wenkub

2024-10-17 23 本頁面
 

【正文】 上撿到了一個手包,里面有鑰匙、現(xiàn)金還有身份證等物品。外出游玩、小區(qū)散步時,她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑。鄰里眼中的她——熱心公益、誠實可信。由于父母上班忙,xx 每天放學回家后獨自先練琴,然后認真地做作業(yè),不讓父母操心。還是三歲時,她就開始學會自己吃飯,學會自己洗臉,學會獨自上衛(wèi)生間。在她的帶動下,班里學習氣氛濃厚、同學關系融洽,助人為樂蔚然成風。在班級里,每位同學都是她的好朋友,她喜歡看見同學們燦爛美麗的笑容。另一方面,她對待學習一絲不茍、腳踏實地,課堂上積極思考發(fā)言,課后作業(yè)按老師的要求認認真真地完成,學習成績一直名列前茅,每年都被學校評為“三好學生”。新時代好少年事跡材料四她從小受長輩善良淳厚、樂于奉獻的熏陶,心靈得到了洗禮,養(yǎng)成了良好的品質。她學會自律,學會自強,擁有自信,是我校學生“人人踐行核心價值觀,爭當時代新人”的楷模。她在一次次磨練中成長起來,而且變得愈加堅強。每學年都被評為“三好學生”。在家中,所有家務他都熟稔,其他孩子還在父母跟前撒嬌,而她已經學會了洗衣做飯,做農活,這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得得心應手。因此,她從小就有著一顆熱愛祖國的心,有著崇高的志向,她立志做一個有益于國家富強、社會繁榮、人民幸福的人。她從小就很崇拜董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物,這些英雄人物感天動地的事跡,植育了她的頑強和執(zhí)著。這些年,在親房鄰居、社會愛心人士的呵護下,在學校老師同學的幫助下,這個性格沉穩(wěn)、溫和善良的女孩,性格變得成熟,更加堅強。面對榮譽不驕傲,面對成績不止步,她懷揣著遠大的理想,向著更高的目標前進。一份耕耘一份收獲。xxxx 年的寒假,她擬定計劃,每天學做一頓飯,既減輕了父母的負擔,還提高了生活自立能力。也曾不知多少次捐助過大街上乞討的殘疾人,無論是一元、五元、十元,小小愛心,如涓涓流水滋潤著她心中的“愛心”之樹。她無私奉獻、助人為樂。雖然我現(xiàn)在做的不過是一些微小的事,但我堅信,只要我們人人都有保護環(huán)境的責任心,從自己做起,從小事做起,我們的社會一定會更美麗純凈。在假期外出旅游時,她也很注意保護環(huán)境。三、宣傳環(huán)保 她越來越認識到保護環(huán)境的重要性,并且積極投身到身邊開展的各項環(huán)?;顒又腥?。家中常有客人來,她都能主動端茶倒水,是一個彬彬有禮的好孩子。在班級開展的環(huán)保主題班會上,她把自己了解到的環(huán)保知識和小竅門和同學們一起分享,讓同學們了解如何在生活小事中做到節(jié)約資源、保護環(huán)境。這是一個動力,為了實現(xiàn)這個夢想,從各個方面嚴格要求自己,積極上進。第一篇:新時代好少年事跡材料精選新時代好少年事跡材料大全 10 篇新時代好少年事跡材料一xx,女,漢族,出生于 xxxx 年 x 月 xx 日,少先隊員,xx 市協(xié)神學校六年級 2 班學生,現(xiàn)在是班級的衛(wèi)生委員。她從小就遵守紀律,講文明,助人為樂。通過舉辦環(huán)保知識競賽,開展節(jié)約用水、回收廢舊物品等環(huán)保實踐活動,同學們的環(huán)保意識普遍增強,節(jié)能環(huán)保成為大家的自覺行動。她從來不罵臟話、粗話,是一個講文明的好孩子。她懂得小區(qū)的衛(wèi)生不僅靠小區(qū)的保潔阿姨還要靠小區(qū)居民。那是在她三年級時到北京去旅游時,因為找不到垃圾桶,她將一個糖果袋在手中捏了大約一里路,導游阿姨直夸獎她是一個習慣好的孩子,就算一點垃圾也不隨手亂扔。新時代好少年事跡材料二 一個普普通通的陽光女孩,就讀于民勤一中高三宏志班,是一名品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生。在她的心靈深處從小就種下一棵“關愛、助人、奉獻”的種子。她勤奮好學,從小養(yǎng)成了良好的學習習慣,形成了嚴謹、敏捷的思維習慣。不做不知道,一做才明白,父母每天費盡心機做她愛吃的飯菜是多么辛苦!從此,她每次吃飯時總不忘給父母盛飯倒水來感恩父母。在父母的關愛、老師的教導和同學們的幫助下,她取得了驕人的成績。新時代好少年事跡材料三 xxxx 年 x 月 xx 日 xx 出生在 xx 省清水縣秦亭鎮(zhèn)劉峽村柳南組一個貧困農村家庭,父親于 10 年前因病逝世,母親在父親逝世后改嫁,當時只剩下年邁的爺爺和 5 歲的弟弟,爺爺就成了年幼的姐弟倆唯一的生活與精神支柱。她熱愛祖國,熱愛集體;團結同學,樂于助人;勤奮好學,品學兼優(yōu),是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學生。她深知,英雄人物獻身,是為了祖國的獨立和民族的解放,是為了人民大眾能夠過上幸福的生活。家庭的不幸,使她飽受風雨,從而鑄就了她堅強的品質。在學校,她努力的學習各門功課,面對知識的海洋,她是一個快樂的暢游者。xx 的所作所為,得到全校老師的好評。她常說“生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸”。新的時代,新的征程。在老師眼里,她是一名認真負責、愛好廣泛、富有理想的好少年;在同學眼里,她是樂于助人、好學上進的好伙伴;在父母眼里,她是懂事孝順、自尊自強的好孩子;在鄰里眼里,她是熱心公益、誠實可信的好學生!父母的悉心熏陶,老師的言傳身教,在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的好少年!老師眼中的她——認真負責、愛好廣泛、富有理想。她愛好廣泛,喜歡讀書、畫畫、彈琴、打乒乓球,并取得了可喜的成績。她學習成績優(yōu)異、待人隨和,樂于關心幫助他人,善于調解同學間的矛盾。家長眼中的她——自尊自強、懂事孝順。上幼兒園后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她卻從不哭鬧,還會幫老師哄其他小朋友。做完作業(yè)后就開始幫媽媽做些力所能及的家務,如:擇菜、洗菜、掃地、收拾房間等。在社會,她是一位熱心公益、誠實可信的小學生。在家里她還是低碳宣傳員,她告訴爸爸:“洗菜的水可以澆花,洗衣服的水可以沖馬桶,用過的易拉罐、包裝盒可以做成小收納盒,裝飾居室。媽媽就問她這該怎么辦,她毫不猶豫的說:“老師說,別人的東西不能動,我們要把它還給失主。xx 同學身上體現(xiàn)了一名莘莘學子至真至善良好的道德品質,體現(xiàn)了一名當代小學生的良好素養(yǎng)。作為學生,他是遵守校紀班規(guī)的模范,是品學兼優(yōu)的標兵;作為男子漢,他勇敢地挑起家庭重擔,默默地侍奉家中年邁的奶奶,是懂事孝順的典范。生活上的他更加理解生命、尊重生命,他利用一切可利用的時間堅持學習;他像其他同學一樣,參加各種體育鍛煉,參加各種集體活動,一切如同正常人。他先后獲得“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學生”等榮譽稱號?!疤煨薪?,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。他用他的正直與善良、自信和豁達感染著身邊的每一個人。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經歷風雨,怎么見彩虹。xx 誠實穩(wěn)重,誠實謙遜,勤奮好學,聰明樂觀,懂事孝順,勤儉節(jié)約,樂于助人,積極參加勞動和學校的活動,有責任心,有愛心,有毅力,有擔當,是品學兼優(yōu)的一名好學生。成績如下:xxxx 年 x 月第三屆“關工杯”少兒美術作品大展賽三等獎,xxxx 年 x 月蒲公英第十四屆青少年優(yōu)秀藝術新人選拔活動繪畫二等獎,xxxx 年 x 月《少兒書畫》第 21 屆國際少兒書畫大賽銅獎,xxxx 年 x 月第二屆藝術月中獲最佳繪畫獎。愛閱讀,已經讀過許多課外讀物了,增長了許多課外知識,如《狼王夢》《我的狼媽媽》《我的紅狐貍妹妹》《三國演義》《西游記》《青銅葵花》《草房子》《森林報》《孫子兵法》《白眉大俠》《水滸傳》《十萬個為什么》《男生賈里全傳》等,代表學校參加過兩回閱讀風采大賽。他為人誠實,敢于承擔自己的錯誤。在學校,他是老師的得力小助手,替老師分憂解難,幫老師收發(fā)作業(yè)、書本,幫老師管理班級紀律、衛(wèi)生。在這些年家校的共同教育下,他成長為一名做事認真并能堅持安排好值日工作,督促同學打掃任務,做事有條不紊,有始有終的好少年。同學有不會的題會問他,他會耐心地教他們,直到他們會了為止。在家里,xx 也是父母眼中孝順的好孩子。姥姥要給他買東西,他總是說:“謝謝,不用了,我有呢!”不亂花長輩的錢。他是一個愛學習,愛思考,認真踏實,成績優(yōu)異的好學生。但是這個孩子不但沒有被厄運打倒,還在這樣的人生磨難中頑強的生活了下來。多次獲得年級第一甚至雙百分的好成績,但是他不驕不躁,抓緊一切可以學習的時間學習,連下課的十分鐘時光也不能浪費,甚至自學高年級課程。他常說:幫助別人,快樂自己,贈人玫瑰,手留余香。堅定的毅力和自強不息的意志使他比同齡的孩子較早地獨立起來,成為父母驕傲的好孩子。他覺得老師們無私的傳授給了他知識,幫助他茁壯成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有他的好成績,他始終帶著一顆感恩的心,每次都以優(yōu)異的成績回報老師和家人。學校發(fā)放營養(yǎng)餐,xx 總是舍不得吃,把牛奶、餅干省下來給家人吃。每次質量檢測,她的成績總穩(wěn)居全年級前十名,無論是學校表揚還是班級表揚,總能聽到她的名字。走在艱辛的成長之路上,xx 用自己柔弱的肩膀挑起一家的希望,未來的路依然很漫長,但她卻毫不畏懼,正如她在日記中寫的:“困難只是暫時的,只要我不放棄努力,笑對生活,與命運抗爭,我的家庭一定會充滿溫馨的愛,我的未來一定會更美好!” xxxx 年,xx 被評為阜南縣“優(yōu)秀少先隊員”;xxxx 年,又先后獲得阜南縣、阜陽市“新時代好少年”等榮譽。他將自家的舊衣物整理打包帶到災民安置點,并購買了近500 元的食品、圖書送到災區(qū)孩子的手上。這次經歷只是他參加公益活動的開端,之后的兩年多時間,他追隨志愿者隊伍,足跡踏遍全縣十多個鄉(xiāng)鎮(zhèn),看望慰問殘障兒童、五保老人,為他們打掃房屋,整理衣物。xxxx 年,xx 被評為“全國向上向善好少年”;2xxx 年,又獲得“全國最美中學生”榮譽。從此,守護好慈愛的奶奶就成為 xx 的心愿。xx 看在眼里、記在心里,于是利用每天放學后的空閑時間,走巷串街撿廢品,用賣廢品積攢下的 20 元錢上街買肉,當一碗冒著熱氣的紅燒肉端到奶奶面前時,老人的雙眼里噙滿了淚花。中午吃飯時有一道牛排的菜,別的同學都在大口大口地吃著,而她卻遲遲不動筷子,反而悄悄地問領隊老師,能否把這道牛排帶回家。從小學到初中,她的成績在學校一直都名列前茅。第二篇:新時代好少年
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