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正文內(nèi)容

政風(fēng)行風(fēng)評議工作實施方案-wenkub

2024-10-17 23 本頁面
 

【正文】 政風(fēng)行風(fēng)評議專用意見箱、電子郵箱等,收集對我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的意見和建議,并將社會各界群眾反映的熱點問題及意見歸納整理,找準我校在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的問題,對照政風(fēng)行風(fēng)評議的內(nèi)容和要求,邊查邊改,以查促改。對社會和人民群眾反映的師德師風(fēng)方面的問題以及招生違規(guī)和亂收費行為,經(jīng)查屬實的,將根據(jù)《臨湖一中師德考核實施辦法》的約定和學(xué)校有關(guān)制度追究相應(yīng)責(zé)任人的責(zé)任。學(xué)校在校長室、黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,明確分工,落實責(zé)任。(2)加強招生管理。加強各項管理,強化規(guī)范意識。二是加強與學(xué)生家長的溝通。加強與論宣傳,強化公眾意識。全體教職工必須對學(xué)校負責(zé),局部必須對整體負責(zé)。政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組就群眾問卷調(diào)查中所反映出來的問題,經(jīng)過歸納梳理后,召開教代會會議,由行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組就學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)現(xiàn)狀、存在的問題進行面對面的評議。(1)群眾問卷調(diào)查。(五)廉潔自律。主要看對涉及群眾切身利益的事項及辦事流程、收費標準、政策依據(jù)等是否做到及時公開、全面公開。主要看學(xué)校是否落實收費明碼標價制度,有無截留挪用補助資金、增加收費項目、提高收費標準、強制收費、價格欺詐等問題。主要看學(xué)校是否依法履行法律法規(guī)賦予的公共服務(wù)職能,學(xué)校制訂的規(guī)章制度有無違背國家法律政策規(guī)定等問題。朱富、杜美:負責(zé)政風(fēng)行風(fēng)的宣傳報道、校務(wù)公開。組長:王勇(校長)副組長:孟明(副校長)曹東升(副校長)李娟(副校長)成員:段忠海(教導(dǎo)主任)張悅(政教主任)朱富(總務(wù)主任)李卓平(財務(wù)會計)李強(團委書記)梁建軍(關(guān)工委主任)趙世明(教導(dǎo)處副主任)杜美(教師代表)分工與職責(zé)王勇:負責(zé)對全校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的部署,對政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中的重大問題進行決策,并對政風(fēng)行風(fēng)評議工作進行指導(dǎo)。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局,著眼于加強師德師風(fēng)建設(shè)、工作作風(fēng)建設(shè)。以樹立規(guī)范形象、辦人民滿意教育為重點,以創(chuàng)建優(yōu)秀的政風(fēng)行風(fēng)為標準,堅持有錯必糾、糾建并舉的原則,營造評議教育、監(jiān)督教育和支持教育的社會氛圍,切實解決群眾反映的突出問題,使學(xué)校廣大教職員工進一步增強服務(wù)意識,規(guī)范從教行為,形成良好的行業(yè)作風(fēng),提升服務(wù)質(zhì)量滿意度,贏得更高社會評價。李娟、曹東升:負責(zé)全校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作計劃、信息收集、情況上報、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)等日常工作。李卓平:負責(zé)執(zhí)行教育收費政策、規(guī)范教育收費行為,做好學(xué)校維修招標、食堂采購招標工作。是否嚴格執(zhí)行法律法規(guī)和教育政策,建立以學(xué)校章程為核心的管理制度體系。是否執(zhí)行教育收費公示、報批、收費許可證、票據(jù)管理等制度,存在擅自立項收費、超標準收費和擴大范圍收費的問題。看教職工代表大會制度是否完善,對涉及師生切身利益的管理事項和人民群眾普遍關(guān)心的公共服務(wù)事項,是否科學(xué)決策,及時公開。主要看有無以職以權(quán)以業(yè)謀私、徇私舞弊、吃拿卡要問題。學(xué)校將組織學(xué)生、家長、社會人士和上級部門、領(lǐng)導(dǎo)填寫“民主評議學(xué)校校風(fēng)情況問卷調(diào)查表”的方式進行。(二)措施加強組織領(lǐng)導(dǎo),強化責(zé)任意識。把學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、科室考核內(nèi)容,與教職工的師德考評、年度績效考核、評優(yōu)掛起鉤來。一是加強對教職工行風(fēng)建設(shè)教育宣傳。充分利用家校路路通、電子郵箱、家長委員會、家長會等渠道宣傳招生政策和教育收費政策以及扶貧幫困、學(xué)業(yè)獎勵等規(guī)定,使學(xué)生家長和社會居民了解教育收費政策,消除不必要的誤解,爭取支持、理解。(1)加強公示管理。認真執(zhí)行旗教育局關(guān)于招生、收費方面的有關(guān)政策、規(guī)定,進一步規(guī)范學(xué)校招生和收費行為。堅持行政主抓,各科室各司其職、各盡其責(zé)。凡出現(xiàn)重大責(zé)任事故、亂收費和嚴重違反師德師風(fēng)的教師,實行“一票否決制”,從嚴懲處。(3)落實整改階段(10月)結(jié)合廣泛征求意見和建設(shè),深入分析,突出重點,認真研究制定整改方案,落實具體整改措施,建立健全有關(guān)規(guī)章制度。我們要以高度的責(zé)任感,自覺的工作態(tài)度,有效的工作方法,保證學(xué)校行風(fēng)建設(shè)有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃、有步驟地進行,進一步開創(chuàng)我校行風(fēng)建設(shè)的新局面,切實提高社會和人民群眾對學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的滿意度。明確五個重點:基層所是重點,稽查是重點,黨風(fēng)廉政建設(shè)是點,領(lǐng)導(dǎo)重視是重點,治理公路“三亂”是重點。堅持勤政為民,從嚴治政,認真解決行政效率不高、推諉扯皮、行政不作為、亂作為等問題,做到令行禁止、政令暢通、依法行政、規(guī)范執(zhí)法、公正執(zhí)法;簡化辦事程序,創(chuàng)新執(zhí)法、行政管理和業(yè)務(wù)服務(wù)方式,提高工作效率;認真落實政務(wù)公開,行政審批制度改革措施;增強辦事透明度,提高辦事效率,自覺接受社會監(jiān)督。隨時進行監(jiān)督檢查:針對群眾反映的熱點、難點問題進行暗訪和全過程跟蹤督查,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。切實解決熱點難點問題堅持糾、評、建相統(tǒng)一的原則,切實解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最實際的問題,緊密結(jié)合工作實際,把解決存在的突出問題作為重點,貫穿于政風(fēng)行風(fēng)評議工作的全過程,邊查、邊糾、邊改、邊建。抓好責(zé)任分解、責(zé)任考核、責(zé)任追究三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、社會主義榮辱觀為指導(dǎo),按照“為民、務(wù)實、清廉”的要求,把治理教育亂收費、亂補課、亂辦班、違反師德行為作為教育行風(fēng)評議的主要內(nèi)容,以人民群眾滿意不滿意為標準,堅持糾建并舉,評議與建設(shè)相結(jié)合的方針,進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),加強師德師風(fēng)建設(shè),不斷優(yōu)化教育行業(yè)風(fēng)氣。主要評議教職工是否遲到、早退、曠工、上班上課期間上網(wǎng)聊天、玩游戲等。主要評議教職工是否存在治學(xué)不嚴謹,不鉆研業(yè)務(wù),缺乏敬業(yè)精神;是否存在體罰和變相體罰學(xué)生,不能平等對待全體學(xué)生的情況;是否存在不履行課后輔導(dǎo)學(xué)生的職責(zé),熱衷于搞有償家教,從事第二職業(yè)影響本職工作的情況。主要評議學(xué)校校務(wù)公開制度是否落實;辦理事項、依據(jù)、時限是否公開、透明;財務(wù)管理是否嚴格;審批程序、財務(wù)賬目是否規(guī)范、明晰等。,規(guī)范政務(wù)管理,公開辦事制度和社會承諾服務(wù)制度,主動聯(lián)系有關(guān)部門,徹底整
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