【正文】 律知識、新出臺與新修訂的教育政策法規(guī)、建設法治政府的法律法規(guī)、加強和創(chuàng)新社會管理的法律法規(guī)，增強依法決策、依法行政、依法辦事意識。在“五五”普法期間，我們組織廣大干部職工和全縣師生學習了上級規(guī)定的法律法規(guī)，并參加了上級組織的專門考試，取得了合格證書，進一步增強了廣大干部職工和全縣師生的法律意識，增強了依法治縣、依法治教、依法治校的自覺性，使我縣教育系統(tǒng)的普法工作躍上了一個新的臺階。繼續(xù)做好爭創(chuàng)規(guī)范收費先進學校和創(chuàng)廣東教育收費示范縣工作，嚴格按照“一費制”收費標準進行收費，公布舉報電話，自覺接受人民群眾的監(jiān)督。各中小學校也開設法制教育課，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”，繼續(xù)推進法制副校長、法制輔導員工作。以《公務員依法行政讀本》為主要教材，認真學習《行政許可法》、監(jiān)督法等與日常工作、生活密切相關的法律法規(guī)，增強法制觀念，提高法律素質，帶頭學法用法，嚴格依法行政，搞好服務。認真貫徹教育部頒布的《學生傷害事故處理辦法》，切實做好學生傷害事故的預防與處理調解工作。為此，我們積極爭取各級黨政領導的重視和公安、司法、廣播電視、文化、婦聯(lián)、團委等部門及單位的密切配合、支持，共同構建起了強大的教育網(wǎng)絡。因此，我們要求各校要嚴格按照《小學德育綱要》、《中學德育大綱》等有關要求，進行滲透教育。同時要求各中小學成立相應的機構，切實加強對學校普法工作的領導。通過大力宣傳，學校領導、教職工以及廣大學生提高了法律法規(guī)意識，明確了普法工作的重要性，進一步統(tǒng)一了思想，增強了緊迫感和責任感。六是本系統(tǒng)教職工法律素質明顯提高，全體教職工參加學法考試，成績全部合格以上，教育行業(yè)管理已經(jīng)納入法治軌道，運作規(guī)范。二是正確引導學校分析新形勢下社會消極因素對學校工作的負面影響，增強加大法制宣傳教育力度，優(yōu)化社會育人環(huán)境。我們充分利用廣播、黑板報、宣傳欄、標語、影前宣傳等各種工具和宣傳園地大造輿論聲勢，廣泛宣傳法律知識和學法、普法的目的和意義。第一篇：普法依法治教工作總結普法依法治教工作總結今年是“五五”普法依法治縣工作規(guī)劃全面實施的第三年，科教系統(tǒng)普法依法治教工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，以建設和諧社會為動力，認真貫徹執(zhí)行上級文件精神，大力推進法制教育建設和依法治校工作，加強教育改革與發(fā)展的研究，不斷深化教育綜合改革，全面提升教育水平，為全縣教育健康和諧發(fā)展提供有力保障，取得了較好的成績。同時，充分利用校會、班會、團隊活動等多形式多渠道強化學習和訓練。三是“五五”普法期間，我縣科教系統(tǒng)社會風氣大為好轉，沒有發(fā)生重大違法犯罪案件和重大違紀案件。七是貫徹行政許可法有關法規(guī)，完成有關行政審批等規(guī)章的清理工作。二、成立機構，加強領導，開展形式多樣的普法活動成立機構，加強領導。并每年兩次下學校對普法工作的情況進行調研、檢查、指導。此外，為了提高課堂教學的實效法，我們還加強了教師的學習提高工作。三、全面落實依法行政、依法治教、依法治校工作我們認真貫徹落實依法治縣會議提出的各項要求，以爭創(chuàng)依法治校示范學校為契機，全面推進學校教育法制工作，積極做好依法治校示范學校和依法治校示范學校的管理監(jiān)督工作。認真貫徹落實教育部、司法部等四部委《關于加強青少年學生法制教育工作若干意見》，加大教育法制法規(guī)的宣傳力度，形成教育法制宣傳的良好氛圍。抓好中小學干部教職工的法制宣傳教育，組織教師認真學習教育法、教師法、學好用好教師人手一冊的普法讀本，重點是做好《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的學習宣傳。保證每周有一節(jié)法制課或一項專題法制活動，每學期組織一次法制考試，學法情況進入學生檔案，保證普及基本法律常識的任務在九年義務教育期間完成。深化校務公開工作。翁源縣科技教育局二ＯＯ八年十二月第二篇：2017年普法依法治教工作總結2016年普法依法治教工作總結遼陽市第二高級中學為促進依法治校、依法治教，提高教職員工和廣大青少年學生的法律素養(yǎng)、法律意識和學法用法水平，強化校園周邊環(huán)境綜合治理，確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定，結合我校實際，認真開展了2016年普法依法治教工作。通過舉辦專題講座、編印學習資料、開展征文評選等形式，加強了普法學習與宣傳力度，營造了學法、用法氛圍。提高班主任民主管理班級的意識與能力，積極推進班集體民主文化建設。四、創(chuàng)新法制教育形式。通過舉辦法制講座、知識競賽、演講比賽、手抄報、法治故事會、“以案說法”專題教育等活動，創(chuàng)新學校普法教育形式，培育校園法制文化。六、開展依法自治實踐。在教學以及學校管理方面，積極推動教學與學校管理方式的改革，倡導教師與學生的民主平等、積極互動關系，鼓勵學生參與班級與學校的民主管理，通過選舉、演講等方式在校園內行使各種公民權利，讓學生在平等、民主關系的體驗和實踐中，增強民主、法治、人權意識，加深對民主運行規(guī)則的理解，學到民主的生活方式，培養(yǎng)民主素養(yǎng)。學校分別聘請了北郊監(jiān)獄張文強警官、文圣消防大隊張國權警官、市檢察院王文軒處長、武圣派出所溫志強所長、文圣派出所吳畏副所長、襄平派出所指導員高鳳海為法制教育副校長。近幾年，我們堅持依法治教和以德治校相結合的理念，法制宣傳與法治實踐相結合的原則，努力提高廣大教職工和全體學生的素質，全面推進依法治校、依法治教工作，創(chuàng)設了文明有序、安全和諧 的育人環(huán)境，為我校的教育改革與發(fā)展提供了有力的法制保障。以創(chuàng)建依法治校示范校為抓手，加大法制宣傳與整治力度。通過觀看錄像、開座談會、討論、培訓、講座、寫心得體會、知識競賽的形式，加強教師法制學習。探索普法宣傳教育的新形式 結合本校特點，制定相應的法制教育計劃和學法內容，使學校的普法工作深入有效地開展起來。這一形式改變了以往法制教育的生硬、死板，調動了學生參與的積極性，讓學生在實踐中學會知法、守法、用法，做一個守法公民。制訂了《縣第二中學教師崗位責任制實施方案》、《縣第二中學校內崗位聘任結構工資實施方案》和《縣第二中學關于進一步加強教職工工作責任、勞動紀律等考核的