幼兒園托班運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)-wenkub
2024-10-17 23 本頁(yè)面
【正文】 大口大口的吃；從不會(huì)穿鞋子到自己會(huì)穿；從不敢參加活動(dòng)到爭(zhēng)著回答老師的提問(wèn)……使我們感受到了一份耕耘一份收獲的喜悅。勇敢堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)挫折永不退縮，他們是祖國(guó)的希望，是成長(zhǎng)中的新一代。二十四顆亮晶晶的小星星，這是一支天真可愛、充滿活力的隊(duì)伍。他們的口號(hào)是：中二中二，快樂(lè)無(wú)雙，我們運(yùn)動(dòng)，我們健康！小一班的隊(duì)伍向我們走來(lái)了，他們的動(dòng)作雖然不象哥哥姐姐那樣有力量，但他們堅(jiān)信：在爸爸媽媽和老師的精心呵護(hù)下，他們一定能夠茁壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)明天的棟梁。他們的口號(hào)是：大三 大三 非同一般！大三 大三 奮勇爭(zhēng)先！親愛的觀眾朋友們，你們聽到那激昂嘹亮的口號(hào)聲了嗎？看到那整齊穩(wěn)健的步伐了嗎？感受到那團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力的氣勢(shì)了嗎？不用懷疑、這就是中一班的隊(duì)伍。他們的口號(hào)是：大2一出，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒，橫掃賽場(chǎng)，唯我稱雄?，F(xiàn)在入場(chǎng)的是由大二班健兒們組成的小方陣。看，她們稚嫩的雙手擎起的是花城明天的希望，是花城人勇往直前、奮發(fā)向上的器宇軒昂。我們以后要組織更多類似的活動(dòng)，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，相信在下次活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多，孩子們也會(huì)收獲的更多。當(dāng)我們?cè)诒荣惣w項(xiàng)目時(shí)，每個(gè)小朋友都是那么的積極那么的興奮，不斷地為自己的班級(jí)加油，也不斷地為別的班級(jí)加油，幼兒園托班工作總結(jié)《幼兒園托班運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)》。第一篇：幼兒園托班運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，在這次活動(dòng)中幼兒收獲了他們的成功，老師收獲了快樂(lè)，每一個(gè)人都獲得了快樂(lè)，幼兒園托班運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)。為了這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的孩子在幼兒園不斷的練習(xí)，有的在家中也在努力的練習(xí)，家長(zhǎng)也一起幫助孩子練習(xí)。第二篇：幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)小托班主持稿高聰主持：“獨(dú)門舞步、花城最酷、個(gè)性飛揚(yáng)、花城最強(qiáng)”現(xiàn)在，花城學(xué)校幼兒園小朋友的隊(duì)伍向我們走來(lái)了。九月的金風(fēng)在蕩漾，九月的心情在飛揚(yáng)，微風(fēng)輕拂著大地，看，大一班的運(yùn)動(dòng)健兒們正迎著清風(fēng)踏著朝霞向主席臺(tái)走來(lái)。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體?，F(xiàn)在向大家走來(lái)的是天真活潑的大三班小朋友，運(yùn)動(dòng)使他們更加自信，運(yùn)動(dòng)也讓他們有更多的笑容。堅(jiān)定的目光代表我們執(zhí)著的追求，沸騰的熱血證明我們必勝的決心他們的口號(hào)是：中一中一，勇奪桂冠，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌中二班是由寶寶、老師、家長(zhǎng)共同組成和諧家庭。他們的口號(hào)是：小一、小一，齊心協(xié)力，小一、小一，勇奪第一。友誼第一、比賽第二、別看我們年齡小、賽場(chǎng)上我們絕不示弱、一定賽出風(fēng)格、賽出成績(jī)。他們的口號(hào)是：托一、托一，勇爭(zhēng)第一；托一、托一，快樂(lè)無(wú)比！最后走來(lái)的是托二班的隊(duì)伍，在爸爸安全的羽翼下，一雙雙智慧的眼睛開始繁忙，他們對(duì)一切充滿向往、好奇，他們有無(wú)窮的求知欲望。當(dāng)然也離不開家長(zhǎng)們的支持、配合。勞動(dòng)意識(shí)、自我服務(wù)能力較弱，存在一定的依賴性。堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行全面、細(xì)致的護(hù)理，在一日生活中還細(xì)心觀察孩子的變化，隨時(shí)記錄下孩子的異?，F(xiàn)象及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。開學(xué)初，因孩子們對(duì)新環(huán)境還不太適應(yīng)，而且年齡比較小，拉尿現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，午睡情況也不好，我們幾位老師培養(yǎng)幼兒睡前聽故事的習(xí)慣，有時(shí)還哼著催眠曲拍著每個(gè)孩子入睡。我們不僅僅注重培養(yǎng)孩子們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，更注重對(duì)孩子行為習(xí)慣、語(yǔ)言習(xí)慣、思維習(xí)慣等方面的培養(yǎng)。真正做到了，寓教育于游戲之中，寓教育于一日生活之中。使他們?cè)谧摺⑴?、跑、跳、平衡等一些?jiǎn)單器械活動(dòng)中獲得了愉快的體驗(yàn)?？茖W(xué)領(lǐng)域：通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，增進(jìn)了幼兒對(duì)大自然的情感，萌發(fā)了初步的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)了認(rèn)知能力的發(fā)展，培養(yǎng)了幼兒的求知欲，探索精神，及勤學(xué)好問(wèn)積極動(dòng)腦的習(xí)慣。藝術(shù)領(lǐng)域：通過(guò)音樂(lè)美術(shù)活動(dòng)，萌發(fā)了幼兒感受美和表現(xiàn)美的情感，使他們?cè)敢鈪⒓右魳?lè)美術(shù)活動(dòng)，樂(lè)意在同伴面前表現(xiàn)自己的本領(lǐng)。本學(xué)期我班的家園聯(lián)系工作做了相應(yīng)的改版也得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，我們不但每天利用早晚接送孩子時(shí)間與家長(zhǎng)保持溝通，并給家長(zhǎng)提出好的指導(dǎo)建議，與家長(zhǎng)形成有效的互動(dòng)，形成一種教育合力，使家長(zhǎng)對(duì)我們的工作非常滿意。第四篇：幼兒園托班班級(jí)總結(jié)幼兒園托班班級(jí)總結(jié)在孩子們的歡聲
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