【正文】 擲器材。案例五：在一節(jié)早讀課前，某校一名女同學(xué)，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂被插傷。四、校園安全一）導(dǎo)入：請(qǐng)看這些校園事故 案例一：10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。三、交通安全 引入。二、遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命一）觀看有關(guān)誘騙青少年吸毒、毒品成癮、毒品危害的錄像 二）總結(jié)毒品的危害毒品毀人毀健康，它能摧毀人的消化功能，摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)，摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)，傳染性病及“艾滋病”。第一篇：反對(duì)邪教,拒絕毒品主題班會(huì)安全教育主題班會(huì)教案教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些生命安全、交通安全、校園安全等知識(shí)。毒品令人傾家蕩產(chǎn)，家破人亡，喪失工作能力，傾家蕩產(chǎn)，給家庭帶來無盡的折磨。講述我校去年有位同學(xué)被車撞了，至今未醒的事例。案例二：11月8日，一三年級(jí)學(xué)生李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴(yán)重受傷，經(jīng)搶救無效死亡。案例六：2011年4月26日，安徽省六安市一所小學(xué)六年級(jí)的多名男生各自在家吃過午飯后，來到距離學(xué)校不遠(yuǎn)的淠河壽縣段河邊玩耍。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。今天的班會(huì)到此結(jié)束。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：明確什么是邪教。播放天安門廣場(chǎng)自焚事件的短片，看完短片后，讓學(xué)生談感想，進(jìn)而提出問題。邪教的第四方面危害是擾亂治安，破壞穩(wěn)定。第三個(gè)知識(shí)點(diǎn)：如何防范抵制邪教？（1）崇尚科學(xué)，加強(qiáng)科普知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)科學(xué)理性地分析、認(rèn)識(shí)事物，自覺抵制迷信、偽科學(xué)和反科學(xué)的侵襲。（5）如果你的親人朋友誤入邪教，要及時(shí)給予關(guān)愛，不要歧視他；積極爭(zhēng)取其他親友的支持和幫助，共同做好教育勸導(dǎo)工作；給他看反邪教宣傳資料，引導(dǎo)他參加各種有益于身心健康的體育鍛煉和社會(huì)活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：明確什么是邪教。播放天安門廣場(chǎng)自焚事件的短片，看完短片后，讓學(xué)生談感想，進(jìn)而提出問題。二是“法輪功”嚴(yán)重破壞社會(huì)秩序和公共安全，對(duì)國(guó)家政權(quán)和社會(huì)穩(wěn)定造成了嚴(yán)重危害。第二組漫畫：教主自我神化、散布“世界未日論”。老師：同學(xué)們，你們認(rèn)為生命寶貴嗎？大家都知道人的生命只有一次，生命是寶貴的。同學(xué)們有沒想過，如果自己被別人控制，不能自主會(huì)是怎樣一種感覺？學(xué)生：很痛苦，希望早日解脫。擾亂治安，破壞穩(wěn)定。老師：邪教的第五方面危害是勾結(jié)外敵，反共反華。（3）增強(qiáng)防邪意識(shí)，對(duì)邪教歪理邪說做到不聽、不看、不信、不傳，綠色上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)上邪教宣傳。在這里老師想給大家提一個(gè)要求，請(qǐng)大家大聲朗讀幻燈片上的16個(gè)紅字。了解我國(guó)的邪教的主要種類及主要危害。課 時(shí)：１課時(shí) 教學(xué)步驟：一、故事導(dǎo)入講述2001年1月23日天安門自焚事件中才女陳果的故事，激發(fā)學(xué)生的愛憎之情。許多事實(shí)證明法輪功不是“真善忍”，而是“真殘忍”。因此，他是一個(gè)地地道道的大騙子。這是何等殘忍的邪說！討論：什么是邪教和邪教組織？其基本特征有哪些？我們的身邊有哪些邪教組織？邪教有哪些危害？《反對(duì)邪教主題班會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì)五年級(jí)教育目標(biāo)：認(rèn)識(shí)邪教的本質(zhì)特征和危害性。法輪功組織和“疆獨(dú)”、“藏獨(dú)”等國(guó)內(nèi)外勢(shì)力,相互勾結(jié), 遙相呼應(yīng)，企圖干擾奧運(yùn)圣火的正常傳遞，破壞北京奧運(yùn)，抹黑中國(guó)形象，再次暴露了其反人類、反社會(huì)、反科學(xué)的邪教本質(zhì)。首先看兩張圖片，這兩張圖反映了什么現(xiàn)象?（出示圖片）（生答）今天，我們的班會(huì)課主題是“反對(duì)邪教、崇尚科學(xué)”。②宣傳世界末日來臨也是邪教慣用的手法。邪教的本質(zhì)是什么？邪教的本質(zhì)是反人類、反社會(huì)、反科學(xué)?；颈环ㄝ喒δ霚纭?jiǎng)⑺加半S母自盡（觀看兩幅圖片）同學(xué)有何感想？(學(xué)生發(fā)言交流)邪教騙人的伎倆：邪教騙人時(shí)，假裝關(guān)心你，讓你覺得很親近，不知不覺上了當(dāng)各國(guó)重拳出擊邪教組織（觀看兩幅圖片）如何預(yù)防邪教（觀看十幅圖片）（學(xué)生先談自己的看法，教師總結(jié)）①良好行為健康保證 ②思維清晰理性處事 ③積極進(jìn)取樂觀處世樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀青少年是國(guó)家的未來和民族的希望。它對(duì)人們進(jìn)行精神控制，無休止地折磨著無知的人們。作為社會(huì)主義新時(shí)代的人們，我們應(yīng)該恪守下列四條法則：一是從我做起，不信邪教，抵制邪教；二是影響和帶動(dòng)周圍的人不信邪教，拒絕邪教；三是發(fā)揮我們的知識(shí)優(yōu)勢(shì)、智力優(yōu)勢(shì)，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神；四是帶頭踐行文明健康的生活方式，積極參加健康向上的文體活動(dòng)，自覺抵制邪教的歪理邪說，讓邪教無地容身！請(qǐng)同學(xué)談?wù)勛约荷线@節(jié)班會(huì)課的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。它們誘使群眾離家不歸去“傳教”，許多家庭因此妻離子散。多數(shù)邪教組織都有綁架、勒索甚至殺人的行為。邪教偷偷摸摸到人家家里“傳教”，偷偷摸摸搞聚會(huì)，行為古怪，甚至不敢說真名，用什么“靈名”或化名。當(dāng)人們遇到難處時(shí)，它就會(huì)趁機(jī)而入，假裝關(guān)心你、親近你，想方設(shè)法拉你入教。第三，邪教是怎么騙人的？打著宗教或氣功的幌子蒙騙人用治病免災(zāi)誘惑用各種把戲嚇唬人（三）如何遠(yuǎn)離邪教？第一，相信科學(xué)，遇到疾病找醫(yī)生，遇到困難找政府，親友鄰里要積極鼓勵(lì)，相互幫助，寬容體諒，共克難關(guān)，決不相信迷信和依靠邪教。第四，精神充實(shí)，靠科學(xué)致富，物質(zhì)生活富足了，精神生活也要豐富，以文化知識(shí)充實(shí)頭腦，以科技信息發(fā)財(cái)致富，以多彩生活享受人生。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)與教學(xué)設(shè)想重點(diǎn)：正確掌握防范和抵制邪教的方法?？茖W(xué)使人強(qiáng)大，迷信使人渺小。（二）活動(dòng)開始 第一篇章：認(rèn)識(shí)邪教主持人：現(xiàn)在我們進(jìn)入這次班會(huì)的第一個(gè)篇章：認(rèn)識(shí)邪教。李洪志把“法輪功”練習(xí)者誘進(jìn)他的“王國(guó)”中，逐步從思想上，行動(dòng)上與現(xiàn)實(shí)主流社會(huì)隔離，然后走上與社會(huì)對(duì)抗的道路。2001年1月23日下午，在癡迷“法輪功”的媽媽帶領(lǐng)下，來到天安門廣場(chǎng)點(diǎn)燃身上的汽油自焚。如今，“開心果”再也開心不起來。他的這套歪理邪說之所以能夠麻痹許多善良的人，在于他無恥地利用了人們對(duì)真善美的信任，對(duì)人生意義的追求，玩弄語言和邏輯的花招，將無辜而善良的人們引入不幸和不義的泥潭！接