【正文】 造好宣傳氛圍。9消防日”師生防火逃生疏散演練活動方案。二、活動主題：“認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生”三、活動內(nèi)容：召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、出一期消防安全宣傳欄、組織一次師生防火逃生疏散演練活動。全校師生參加消防應(yīng)急疏散演練。學(xué)校將邀請消防支隊(duì)的消防專家對全體師生進(jìn)行消防安全知識講座。開展一次消防知識競賽（11月27日）。對所有授課率、作業(yè)完成率均為100%，并且在11月20日前完成的班級給予表彰，并在文明班級評比中加2分。二、活動主題全民關(guān)注消防、生命安全至上三、活動時(shí)間20xx年11月1日至11月30日四、具體活動安排及要求組織一次動員會（11月6日）。負(fù)責(zé)人：x班主任、家長備注：后續(xù)進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)常識調(diào)查學(xué)校將抽查三、四、五年級部分學(xué)生對消防常識的掌握情況，班主任負(fù)責(zé)各班的防災(zāi)減災(zāi)知識傳授，學(xué)校通過抽查了解相關(guān)年級、相關(guān)班級學(xué)生的安全認(rèn)知基礎(chǔ)，便于以后循序漸進(jìn)，逐年級推進(jìn)安全教育工作，為學(xué)校安全教育工作的深入開展、形成特色做好鋪墊。學(xué)生回家后與家長一起認(rèn)真排查家庭火災(zāi)隱患，對家長提出整改建議（35年級每班交5份家庭火災(zāi)隱患排查表）負(fù)責(zé)人：x⑤消防知識宣傳日（11月11日周五）下午班會課，各班級根據(jù)校方提供的文字資料和視頻以“認(rèn)識火災(zāi)”為主題開展一次消防專題班隊(duì)會活動。要求全體參加人員自備濕的手帕或小毛巾，按照指定路線安全有序疏散。負(fù)責(zé)人：x②消防小報(bào)制作日（11月8日周二）各年級根據(jù)本年級學(xué)生的年齡和認(rèn)知特點(diǎn)，在老師和家長的指導(dǎo)下制作消防安全宣傳小報(bào)，學(xué)校層面進(jìn)行評獎（每班上交35份）。③各班級要利用午會課、班隊(duì)課、品社課的時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全知識，誦讀消防兒歌，在班級內(nèi)形成學(xué)消防、講安全的班級文化氛圍。一、活動主題：xxxx二、活動時(shí)間：11月7日——11月13日三、活動內(nèi)容及安排：[社區(qū)活動]區(qū)消防支隊(duì)在“119消防周”期間利用官方微博（微博名稱：xx公安消防支隊(duì)）、微信（微博名稱：xx消防）與網(wǎng)民開展互動，通過電信、聯(lián)通、移動三大發(fā)運(yùn)營商群發(fā)宣傳短信，通過郵政公司制發(fā)宣傳名信片，廣泛發(fā)動市民群眾參與火災(zāi)隱患舉報(bào)和排查整改活動。三、火場求救方法。毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點(diǎn)，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒，因此在疏散過程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻（但毛巾與手帕不要超過六層厚）迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。打完電話后，立即派人到交叉路口等候消防車，引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場。要記清火警電話 “119”。為了家庭的幸福，校園的安全和社會的和諧，希望大家能做到“三懂”、“三會”；即：懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識；懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。堅(jiān)持全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合的原則，重點(diǎn)查看學(xué)校師生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、教室、圖書館、會議室等人群集中場所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效；徹底排查學(xué)生食堂、配電室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、開水房、學(xué)生宿舍的電源、火源等重點(diǎn)部位是否存在消防安全隱患。學(xué)校在活動期間積極組織開展消防安全宣傳教育活動：（1）開展一次消防安全教育課（2）開展一次逃生疏散演練（3）開設(shè)一次消防主題班會；（4）辦一期消防主題手抄報(bào)報(bào)；宣傳普及消防基本知識、防災(zāi)救災(zāi)基本常識、避險(xiǎn)自救互救基本技能，讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能，學(xué)會使用滅火器材，進(jìn)一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力。四、開展形式多樣的學(xué)校消防安全宣傳教育活動。具體安排是：，周一升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)作消防月宣傳活動動員講話，開展“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”大排查活動，確定學(xué)校消防月”活動方案和“師生防火逃生疏散演練活動方案。第一篇：學(xué)校消防宣傳月活動方案松壩學(xué)校“”消防宣傳月活動方案為切實(shí)提高學(xué)生消防安全防范意識和避險(xiǎn)自救能力，根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學(xué)生平安、健康、快樂地成長，營造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)平安、文明、和諧的校園育人環(huán)境。，學(xué)校組織消防月師生疏散演練活動。學(xué)校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點(diǎn)，充分利用校園廣播等媒體集中開展宣傳教育活動，創(chuàng)新宣傳方式，想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個(gè)人心中。五、全面排查，及時(shí)整治校園消防安全隱患。注重對排查出來的隱患全面整改；做到整改責(zé)任到人，整改經(jīng)費(fèi)到位，整改措施落實(shí)，確?；馂?zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。學(xué)會火災(zāi)報(bào)警方法，學(xué)會使用滅火器撲救小火；學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。電話接通以后，要準(zhǔn)確報(bào)出失火的地址、什么東西著火、火勢大小、有沒有人被困、有沒有發(fā)生爆炸等。如果火情發(fā)生了新的變化，要立即告知消防隊(duì)，以便他們及時(shí)調(diào)整力量部署。在逃生時(shí)，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品、夜間可打手電筒、打火機(jī)等，以聲響、光亮，發(fā)出求救信號，引起救援人員的注意，贏得逃生的機(jī)會和時(shí)間。積極參與社區(qū)的消防安全知識講座活動和以疏散逃生為主要內(nèi)容的消防演練，提高轄區(qū)居村民的火災(zāi)防范意識及應(yīng)對能力。專題活動消防周共7天，活動分別設(shè)定一個(gè)主題，具體內(nèi)容如下：①消防宣傳啟動日（11月7日周一）國旗下講話利用升旗儀式對全校師生作本?！?19消防周”活動的介紹和動員。（主題）一年級：消防標(biāo)志及器材；二年級：火災(zāi)的預(yù)防；三年級：校園消防安全知識；四年級：火災(zāi)中的自救；五年級：火災(zāi)事故案例。疏散后進(jìn)行教師、五年級學(xué)生滅火演習(xí)?？梢岳枚嗝襟w、案例對學(xué)生進(jìn)行直觀的教育，使學(xué)生感知火災(zāi)的危害，了解火災(zāi)的預(yù)防和自救逃生的方法。負(fù)責(zé)人：x季龍、屠響軍、班主任四、工作要求：各班級要圍繞主題，結(jié)合班級實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)學(xué)?；顒臃桨福瑘?jiān)持知行統(tǒng)一的原則，利用好午會、班會、品社課等教育時(shí)機(jī)，加強(qiáng)學(xué)科滲透，充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性和主動性，創(chuàng)造性地落實(shí)教育要求，使學(xué)生真正學(xué)到消防安全常識和逃生自救技能，切實(shí)增強(qiáng)宣傳實(shí)效。開展以消防教育為主題的國旗下講話，并對消防安全教育月活動進(jìn)行動員。開展一次消防繪畫和手抄報(bào)比賽活動（11月9日20日）。學(xué)校從五、六年級每班隨機(jī)選擇2名同學(xué)參加消防知識競賽，比賽設(shè)一二三等獎。組織一次全校性的消防安全大檢查（11月612日）。學(xué)校119消防宣傳月活動方案3為切實(shí)提高學(xué)生消防安全防范意識和避險(xiǎn)自救能力，根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學(xué)生平安、健康、快樂地成長，營造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)平安、文明、和諧的校園育人環(huán)境。具體安排是：11月4日，周一升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)作“1111月5日，召開全體教職工會議，學(xué)習(xí)上級通知精神和學(xué)校消防安全隱患整改措施，解讀學(xué)校“11利用校園廣播進(jìn)行宣傳消防知識，各班利用黑板報(bào)宣傳消防自救知識。具體要求見活動方案。四、開展形式多樣的學(xué)校消防安全宣傳教育活動。學(xué)校在活動期間積極組織開展消防安全宣傳教育活動：(1)開展一次消防安全教育課(2)開展一次逃生疏散演練(3)開設(shè)一次消防主題班會；(4)設(shè)計(jì)一期消防主題黑板報(bào)；宣傳普及消防基本知識、防災(zāi)救災(zāi)基本常識、避險(xiǎn)自救互救基本技能，讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能，學(xué)會使用滅火器材，進(jìn)一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力。邀請消防部門專業(yè)人員參與檢查，檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預(yù)案是否科學(xué)、消防設(shè)施設(shè)備是否良好、火災(zāi)隱患是否排除。消除火災(zāi)隱患，杜絕事故發(fā)生，確保學(xué)校全方位的消防安全。消防設(shè)施、器材完好率達(dá)100%。四、消防安全工作措施加強(qiáng)對師生進(jìn)行《消防法》等消防安全法律法規(guī)知識的教育，提高對消防安全工作的思想認(rèn)識，使他們初步掌握消防基本常識和消防技能。健全各項(xiàng)規(guī)章制度，完善各種警示標(biāo)志，嚴(yán)格履行崗位責(zé)任制。各班班主任：職責(zé)，教育學(xué)生正確用手絹捂住口鼻，低頭彎腰從各自教室，快速離開教室跑到安全疏散點(diǎn)（上操場）。七、消防組長作本次119消防演練總結(jié)。二、活動時(shí)間20xx年11月x日——20xx年11月x日?；顒又芷陂g每天中午組織學(xué)生收看校園電視臺“安全5分鐘”節(jié)目，通過講述不同類型的典型案例、“危機(jī)中的生命”故事和火場逃生自救知識，突出“生命的價(jià)值”，以喚起全體師生重視安全，珍愛生命11月9日下午第三節(jié)班隊(duì)課，全校開展以“消防安全記心中”為主題的中隊(duì)會，使學(xué)生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識；教給學(xué)生一些自護(hù)自救的方法，學(xué)會冷靜地處理各種火災(zāi)緊急情況；培養(yǎng)隊(duì)員關(guān)心社會的積極性，促使兒童青少年的健康成長。并聘請xx市消防安全中心的老師來校作“消防知識講座”，有力的提高了學(xué)校師生的消防安全意識，讓消防安全知識潛移默化的深入到每個(gè)人心中。五、活動要求為加強(qiáng)對消防安全周活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：xx副組長：xxx組員：xx為了確保消防安全周活動的質(zhì)量，各班要重視這次消防安全宣傳教育活動，在校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互支持配合，切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。20xx年11月9是第26個(gè)全國消防日。四、活動內(nèi)容安排11月8日上午，召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，學(xué)習(xí)上級通知精神，確定學(xué)校“119消防日”活動方案和“11在教學(xué)樓門口LED滾動播放消防宣傳標(biāo)語，營造濃厚的宣傳教育氣氛；利用安全宣傳欄出版一期有關(guān)消防知識的專欄；利用主題班會，宣傳消防安全知識，通過繞口令，小知識等，提醒學(xué)生怎樣保護(hù)自己，人人爭當(dāng)消防安全小衛(wèi)士；各班主任利用校訊通發(fā)送消防知識短信，擴(kuò)大宣傳面，提高學(xué)生家長的消防意識和能力。每班利用班會開展“時(shí)時(shí)注意安全，處處預(yù)防火災(zāi)”主題隊(duì)會。于11月10日12點(diǎn)