【正文】 要點和措施(一)繼續(xù)加強和完善教學常規(guī)管理工作落實學校各項教學常規(guī)管理制度，重點加強教師備課、上課、作業(yè)批改以及考試等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作。七、完善校本課程，加強特色教育。(4)各班主任嚴格班級考勤管理，掌握本班學生上課情況，杜絕上網(wǎng)等各種違紀現(xiàn)象的出現(xiàn)。(1)針對起始年級年輕班主任較多的情況，本學期繼續(xù)開展“以老帶新”的傳幫帶的作用。(3)建立教師業(yè)務檔案，對每位教師教學態(tài)度、課堂教學、教學效果、學生評教等方面的情況實行積分制，建立業(yè)務檔案，作為評優(yōu)、評先和晉級的主要依據(jù)。(1)本學期繼續(xù)開展“以老帶新”活動，每對新老教師做到“四共同”：共同備課，共同聽課，共同研究試題，共同開好公開課。教師是教學質(zhì)量管理的主體，本學年對師資隊伍建設實行“分別要求，分類推進，分層評價”。④每人出一份高質(zhì)量的試卷。抓好教研室“以研促教”，為了防止教研室活動流于形式，本學期將進一步明確教研的職責、義務。(9)加強對有體育藝術特長學生的培養(yǎng)。(5)注意對中考信息的收集。具體措施：(1)成立初三畢業(yè)班領導小組。各班要把需要學生必須做到和能夠做到的學習行為習慣(規(guī)范)張貼上墻，督促學生遵照執(zhí)行。三、抓好全程，注重抓好初三畢業(yè)班。作文：每學期大作文不得少于6篇，小作文不少于8篇，大小作文必須按規(guī)定要求批改。③目的：督促指導教師提高課堂教學質(zhì)量，準確評價教師課堂教學水平。教導處隨堂聽課時的課堂評價更加側重于學生是否參與學習、主動學習、師生關系是否融洽。本學期將在期中、期末及每周星期五對教案進行例行檢查，作為對教師考核的一項內(nèi)容，學期中間對部分教師的教案進行不定期的抽查。教師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導及教學效果的評價等。本學期教導處計劃組織安排提高教師新理念的活動為：(1)聘請有關專家舉辦知識講座。(3)由單純說教轉變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣?。通過上學期的隨堂督導，我們發(fā)現(xiàn)教育觀念陳舊、教學方式落后是我校教學質(zhì)量不能迅速提高的一個重要方面。初中教導處工作計劃2教育教學是學校工作的中心，教學質(zhì)量是學校的生命線，要提高教學質(zhì)量，就必須堅持科學、嚴謹、高效的教學管理。(五).班級管理方面。三年級以上教師每周聽課一節(jié)，每個教師每學期聽課不少于15節(jié)。，不搞花架子，不走形勢，不走過場，學校領導層中各學科各組聯(lián)系人直接下深水參與教研。認真做好學月、期中、期末及各種模擬考試的命題、制卷、印刷、保管、批閱及試卷分析與抽樣調(diào)查，加強質(zhì)量分析。、班的跟蹤制，根據(jù)平時反應和學月、學科聯(lián)考成績，學校和教導處親自督查，采取問學生、聽講課、查作業(yè)、查備課、談心得等方式，指導幫助，改進提高。實行集中查、分科分人抽查、聯(lián)系領導平時查與推門聽課制(一學年至少要聽每位教師一節(jié)課)，加強課堂教學管理力度，嚴禁無教案上課，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，上課期間禁止隨意進出，嚴禁接、打電話。進一步明確初中音、體、美教學的目的的任務，初三及早抓好體考訓練項目。與德育處合作，完善學生的考核、評價、獎勵制度等等。繼續(xù)推行月考制和學科聯(lián)考制度，及時反饋教學信息。(二).制度建設方面。每個人都有優(yōu)點，也有缺點，教師也一樣。今天小編在這給大家?guī)沓踔薪虒幑ぷ饔媱?，接下來我們一起來看看?初中教導處工作計劃1本學期教務處將根據(jù)學校辦學理念及工作總目標，結合本學期實際和鎮(zhèn)教育辦公室精神，繼續(xù)倡導“實干就是能力，落實就是水平”和“敢說真話，敢下深水，敢于碰硬，敢于管理”的理念，苦練內(nèi)功，夯實基礎，伏下身子，提高教學規(guī)范管理能力與執(zhí)行度，狠抓班風和學風建設，搞好我校的教育教學管理工作，力爭再創(chuàng)佳績，形成我校辦學特色。(一).教導處處室文化方面。應蹲下身子，站在普通老師的角度思考一些問題，做到真正意義上從內(nèi)心的尊重每一位教師的人格。，加強落實，做到制度制定與有效管理的結合：完善推行公示制度，打開情面，對事不對人，實行公示制。實行推門聽課與領導聽課日相結合，檢查教師教學情況。，一項一項落實，不光說不干，光布置不檢查考核落實，以促進教學管理的良性運行，全面提高學校的教育教學質(zhì)量。教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅決杜絕曠課現(xiàn)象。由于明年普九迎省檢，今年接縣檢，備課暫不作變動，不滿35歲的青年教師要求詳案，并要及時寫好教學反思。(具體參見《潮河鎮(zhèn)學校考試和管理辦法》)。、放學行為，要求體育教師訓練學生的出操和對兩操檢查學生進行規(guī)范培訓，為班級考核提供準確依據(jù)。(四).教研與學科組建設方面。、備課組的作用，強化集體備課制度。三年以下年輕老師每周聽課兩節(jié)，每個教師每學期聽課不少于30節(jié)?！禵_學校班主任工作手冊》，并按要求進行工作。本學期教導處將以新課改為契機，在教學管理上講創(chuàng)新、求嚴謹、重務實、抓全面，力爭使我校的教學工作再上新的臺階。為此，本學期要求教師在教學中，要做到五個轉變。(4)由一味批評轉變?yōu)橐员頁P為主，讓學生品嘗成功。(2)組織各教研室學習教育理論。學生學的工序就是預習、上課、復習、完成作業(yè)及檢測等。(2)上課：目前我校絕大多數(shù)教師仍采用以教師講解為主的傳統(tǒng)教學模式，少數(shù)教師的教改也只是在教學手段上作了一些改進，沒有真正體現(xiàn)學生的主體作用，在當前的教學改革浪潮中明顯滯后。加強課堂教學質(zhì)量的督導。④標準：每學期聽課20節(jié)。數(shù)、理、化等學科原則上要求每節(jié)課都要有作業(yè)。初一、抓好起始。教導處將加強對初一學生的成績跟蹤。(2)合理配置畢業(yè)班的師資力量。(6)畢業(yè)班實行“月考”制度。(10)制定中考獎懲制度，與初三老師簽訂教學責任制。每兩周召開一次教研室會，本學期要求各教研室：①每學年每人至少上一節(jié)全校公開課。抓好備課組備課組是學校教學和教研的基本單位，本學期要求各備課組每兩周至少活動一次，初三備課組每周活動一次，備課組活動要求定時間，定內(nèi)容，活動有記錄。青年教師的要求：快速成長，迅速成為學校的骨干教師。與老教師簽約培養(yǎng)制，要求老教師制定對青年教師培養(yǎng)的近期目標，使青年教師快速成長。六、加強班主任的管理。采用結對子、經(jīng)驗介紹的方式使年輕教師盡快熟悉班主任工作并走上正規(guī)。指導學生的學習方法，管理學生養(yǎng)成良好的學習習慣。為了促進學生素質(zhì)的全面發(fā)展和提高，按新課程計劃標準，論證在非畢業(yè)班開設選修課，活動課，為開設有特色的校本課程做好準備。，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。教師要認真及時批改作業(yè)，提倡有計劃地面批，要求學生及時訂正錯誤。初一、二年級在第十二周實行期中考試。學期初認真核實學生報到情況，對沒有按時報到的學生記錄在冊，要求班主任及時了解情況，杜絕出現(xiàn)流生情況。教研組長要根據(jù)市區(qū)教研要求和學校實際及時編寫教研計劃，按時組織教研活動，及時收集并上交教研活動資料，配合教導處定期檢查教師教案，并做出評估，指導教師備好課、上好課、命好題。，提高課堂教學效率貫徹區(qū)教育局《關于開展20__年__區(qū)中小學中青年教師賽課及第三屆高效課堂驗收活動的通知》(教研函【20__】39號)要求，認真組織好學校中青年教師全員賽課，完成區(qū)教育局高效課堂達標任務。各組在十月底前向?qū)W校報送一個校級課題方案，在此基礎上，確保有一項市級課題立項。教師要認真評卷，及時調(diào)整教學策略，確保中考成績年年有升。，針對學生發(fā)展需要，開設藝術、體育、科技等類型課程，供學生選修。、運動會和學生體質(zhì)健康測試與上報工作。(四)完成語言文字示范學校等創(chuàng)建活動堅持素質(zhì)教育，積極開展或協(xié)助其他部門開展各類創(chuàng)建活動，全面提升學校教育質(zhì)量。初中教導處工作計劃4一、指導思想在學校黨政領導下，以“為了每一個學生的發(fā)展”為核心理念，通過加強教學常規(guī)建設、深入課堂教學研究，堅持教學質(zhì)量監(jiān)控，完善學校教育質(zhì)量保障體系建設。(2)重視骨干教師的培養(yǎng)使用。堅持科學分析，穩(wěn)步提升教學質(zhì)量(1)堅持階段監(jiān)測數(shù)據(jù)的分析，并能科學、合理地運用，幫助教師總結并優(yōu)化經(jīng)驗。(2)繼續(xù)舉辦優(yōu)秀作業(yè)、課堂筆記評比活動，關注學生平時學習習慣的養(yǎng)成、優(yōu)化。以此為載體，在學校營造人人上好課的氛圍，提高教學設計與研究能力。在思想上，重視為這些學生提供個性化的教學設計與管理，提高他們的學習興趣。在校內(nèi)組織若干學科類競賽活動，營造良好的學習氛圍，改善學習動機，努力提高他們的學科能力、促進學科素養(yǎng)的養(yǎng)成。鼓勵教研組承擔市、區(qū)級大型教學交流活動，增強服務能力?！拔逖芯俊保貉芯拷滩暮蛯W生，研究三維目標，研究學科基本要求與課程標準，研究教法和學法，研究評價體系，組織開展質(zhì)量監(jiān)測活動。教研組長聽課不少于12節(jié)，其中8節(jié)為本組教師。三次定期檢查，分別是第2周、第10周與第19周。繼續(xù)倡導從學生需求出發(fā)，加強個別輔導，對學習有困難的學生應予以更多的關心與幫助。繼續(xù)開展優(yōu)秀課件評比，鼓勵教師開發(fā)課件，促進教學效益，發(fā)揚信息技術與課程整合先進經(jīng)驗。加強教學研究，提升教師專業(yè)水平(1)做好“辦學生喜歡的學?！弊诱n題選題、設計、初步研究工作。題材不限，可以是論文、小結、案例等。認真進行教學質(zhì)量分析，對每一次診斷性檢測都應仔細分析，查找存在的問題，及時提出應對措施。加強學習，提高安全意識，增加安全事故的防范能力，繼續(xù)開展衛(wèi)生健康教育，加強傳染病的預防工作，做好學生體檢組織工作。緊緊圍繞“上好一堂課(生態(tài)課堂)，做好一個課題(國培生態(tài)課堂的構建的實踐與研究)，建好一批團隊(教研組團隊、班級團隊)，發(fā)展好一批老師(依托于校本研修重點關注和跟蹤一部分教師的專業(yè)發(fā)展，啟動“教師向前沖”教師專業(yè)發(fā)展項目，助推58名教師迅速發(fā)展)”。，完善各項教學管理、評價機制，努力在常規(guī)管理上有創(chuàng)新。，做好控輟保學和關愛留守兒童工作，%以內(nèi)。嚴格執(zhí)行新課程計劃，開全課程、上足課時。(2)抓好作息時間表和課程表的制定和管理。對20分鐘一節(jié)的地方和校本課程制定出具體的操作辦法。依據(jù)市教育局教育教學常規(guī)檢查的項目，對教案(教學設計)、聽課、作業(yè)的批改和檢查、檢測等做具體的要求，無論是電子檔或紙質(zhì)檔，對教案、作業(yè)批改等每月一查，同時收集資料，建好教師業(yè)務檔案(教師自行保管)。領導、教師聽課評課記錄要詳實。(6)本期七年級新生進校后，繼續(xù)建立學生成長檔案，并保存三年，其中學生轉學、畢業(yè)時連同學籍一起帶走。(3)要組織好特長生的訓練輔導，除?；@球社、足球社、圍棋社、經(jīng)典誦讀班等課外活動的訓練要保證時間，輔導到位，力爭多出人才，另外鼓勵新建能豐富學生課余的社團。按上級要求，及時上報相關表冊或數(shù)據(jù)，使學籍管理制度化，規(guī)范化。文印室每天實行坐班制度，要嚴格執(zhí)行文印制度，保質(zhì)保量，任課教師的練習題，測試卷盡量做到全年級統(tǒng)一印制，特殊需要的，印量小的需經(jīng)教務處批準。加強考試期間的班級管理，做好考試前的各項準備工作，如編排布置考場，編印監(jiān)考表，做到每場考試都有專人負責，檢查學校廣播系統(tǒng)，確保英語聽力考試順利進行，對學生進行考風考紀教育，杜絕考試作弊行為。(按考務培訓規(guī)定時間，10分鐘內(nèi)記為遲到，校級考試每場計3節(jié)課時，上級考試每場均計為5課時)(二)樹立服務意識教務處全體成員必須樹立服務意識，服務于學校，服務于年級組，服務于教研組初中教導處工作計劃合集大全5篇第二篇：初中教導處工作計劃教學工作計劃泰安八中為了全面提高我校教育教學質(zhì)量，結合我校教學現(xiàn)狀。教師上課要精心組織，緊扣目標，講練結合，注重實