【正文】 學(xué)的主要內(nèi)容。開展的競賽活動。兩人組合練習(xí)等；四年級組同學(xué)主要學(xué)習(xí)單項技術(shù)，墊球、下手發(fā)球。排球的學(xué)習(xí)主要以基本功訓(xùn)練為主的，各種形式的練習(xí)都是為學(xué)生在教學(xué)比賽合理應(yīng)用為目的?；顒訒r間有限，體育鍛煉，是由老師講要領(lǐng)、學(xué)生長時間反復(fù)練習(xí)摸索的過程。學(xué)生年齡小，活潑好動，新奇好學(xué)，最喜歡聽故事，結(jié)合教材內(nèi)容以講故事的形式上好思想品德教育活動，極力學(xué)生的民族自尊心和愛國主義思想。對于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。另外，活動內(nèi)容多樣、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。這些項目側(cè)重于簡單易學(xué)，娛樂性強，能有效地配合正規(guī)的體育課和常規(guī)訓(xùn)練。增強學(xué)生身體素質(zhì)的同時，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，使學(xué)生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展。二、教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解上體活課和鍛煉身體的好處，能夠認真上好體育活動課。平陰縣北山小學(xué)2014年1月第二篇：體育興趣小組活動總結(jié)體育興趣小組活動總結(jié)“生命在與鍛煉”，凡經(jīng)常參加體育活動的孩子，身體都很健康，而體育能促進學(xué)生動作的發(fā)展，還可以活躍學(xué)生的生活，使學(xué)生活潑開朗，并能逐漸養(yǎng)成勇敢、堅強等品質(zhì)。學(xué)生的認識規(guī)律是從具體到抽象再到概念，是一個從個別到一般，從感性到理性的認識過程。學(xué)生的合作意識還比較差，相對來說體育活動課的質(zhì)量還比較差。五、主要經(jīng)驗和體會實施課外活動的目的就是增強學(xué)生的素質(zhì)，增進學(xué)生健康，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛好，讓學(xué)生不感覺到課外活動是一種負擔(dān)。另外，活動內(nèi)容多樣、具體，活動時扎實有效。為參加上級比賽打下堅實的基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生的組織紀律觀念和吃苦耐勞，用于拼搏的精神。為了使體育活動課真正落到實處，切實提高學(xué)生的身體、心理素質(zhì)，成為體育課的不可缺少的補充，制定本學(xué)期體育活動教學(xué)計劃。第一篇：體育興趣小組活動總結(jié)體育校本課程（興趣小組）活動總結(jié)“生命在與鍛煉”，凡經(jīng)常參加體育活動的孩子，身體都很健康，而體育能促進學(xué)生動作的發(fā)展，還可以活躍學(xué)生的生活，使學(xué)生活潑開朗，并能逐漸養(yǎng)成勇敢、堅強等品質(zhì)。二、教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生了解興趣小組和鍛煉身體的好處，能夠認真上好體育活動課。增強學(xué)生身體素質(zhì)的同時，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，使學(xué)生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展。四、任務(wù)完成情況本學(xué)期的體育課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，都達到活動要求。在體育課堂教學(xué)中，把一些課外活動項目做了加工處理，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉。忽視了對學(xué)生進行品德教育。活動場所有限，天冷時教師不敢讓學(xué)生在室外活動時間太長。這一學(xué)期我校的體育課外興趣小組有序的在單周三下午二、三節(jié)課開展活動。不要把體育活動當(dāng)作自由課。通過有計劃、有組織的訓(xùn)練，提高學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力。四、任務(wù)完成情況本學(xué)期的體育課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，學(xué)生了解并掌握了體育有關(guān)的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。六、存在的問題及改進方法學(xué)生沒有明確開展體育興趣活動課的重要意義。實際操作活動能力不強。通過一學(xué)期來的體育活動，使學(xué)生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。正是由于球類活動的這一特點。三年級組同學(xué)主要掌握熟悉球性，學(xué)習(xí)下手墊固定球。為了檢驗學(xué)生在排球小組的學(xué)習(xí)情況，我還分別在不同階段舉行了排球墊球比多的教學(xué)比賽。認真做好普及，這項工作還需要廣大班主任的支持。（2）排球興趣小組的管理方面還需要加強。（3）排球興趣小組的管理要做的再細、再認真一些?，F(xiàn)將我負責(zé)的體育興趣小組工作總結(jié)如下：本學(xué)期的訓(xùn)練工作，對學(xué)生進行細致周密的安排，從訓(xùn)練的時間，強度，以及隊員的恢復(fù)和體制方面的檢測，都要做到周密的布置，使學(xué)生在有計劃有步驟的狀態(tài)下，完成訓(xùn)練，另外對學(xué)生的管理做到，科學(xué)管理，注重對學(xué)生的思想教育，提高學(xué)生的思想水平，讓學(xué)生通過業(yè)余訓(xùn)練提高競技水平，做到全面的發(fā)展。加強學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，提高學(xué)生自學(xué)自練能力，讓學(xué)生自主練習(xí)?？傊?，學(xué)生的興趣是可以激發(fā)和培養(yǎng)起來的，但需要我們在教學(xué)實踐中不斷改革創(chuàng)新，不斷實驗總結(jié)，用更多更好的方法培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，讓每個學(xué)生都擁有一個健康的身體?，F(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：一、學(xué)生身體素質(zhì)與心理品質(zhì)增強使學(xué)生了解了上體活課和鍛煉身體的好處，能夠認真參與體育活動。學(xué)生增強身體素質(zhì)的同時，心理素質(zhì)也的到鍛煉，使學(xué)生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展。使體育課外興趣小組時間、地點、人員固定，保證了活動穩(wěn)定性。三、主要經(jīng)驗和體會實施課外活動的目的就是增強學(xué)生的`素質(zhì)，增進學(xué)生健康。四、存在的問題及改進方法部分學(xué)生沒有明確開展體育活動課的重要意義。實際操作活動能力不強。通過一年來的體育活動，使學(xué)生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下了良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)將我校的體育興趣小組工作總結(jié)如下：本學(xué)期的訓(xùn)練工作，對學(xué)生進行細致周密的安排，從訓(xùn)練的時間，強度，以及隊員的恢復(fù)和體制方面的檢測，都要做到周密的布置，使學(xué)生在有計劃有步驟的狀態(tài)下，完成訓(xùn)練，另外對學(xué)生的管理做到，科學(xué)管理，注重對學(xué)生的思想教育，提高學(xué)生的思想水平，讓學(xué)生通過業(yè)余訓(xùn)練提高競技水平，做到全面的發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生正確的體育態(tài)度、情感和價值觀。體育興趣小組活動總結(jié)4生命在與鍛煉，凡經(jīng)常參加體育活動的孩子，身體都很健康，而體育能促進學(xué)生動作的發(fā)展，還可以活躍學(xué)生的生活，使學(xué)生活潑開朗，并能逐漸養(yǎng)成勇敢、堅強等品質(zhì)。二、教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解上體活課和鍛煉身體的好處，能夠認真上好體育活動課。增強學(xué)生身體素質(zhì)的同時，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，使學(xué)生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展。這些項目側(cè)重于簡單易學(xué)，娛樂性強，能有效地配合正規(guī)的體育課和常規(guī)訓(xùn)練。另外，活動內(nèi)容多樣、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。在體育課堂教學(xué)中，把一些課外活動項目做了加工處理，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉。忽視了對學(xué)生進行品德教育?；顒訄鏊邢?，天冷時教師不敢讓學(xué)生在室外活動時間太長。首先，我們輔導(dǎo)教師思想一致，積極參與教改，認真鉆研業(yè)務(wù)，人人具有高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心，工作塌實能干，不等不靠，任勞任怨。另外，我們除了堅持正常的訓(xùn)練時間外，有時還犧牲個人的節(jié)假日。此外，我們還成功地舉行了我校第十一屆田徑運動會。首先，我們輔導(dǎo)教師思想一致，積極參與教改，認真鉆研業(yè)務(wù)，人人具有高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心，工作塌實能干，不等不靠，任勞任怨。為了更好的訓(xùn)練學(xué)生