黨的群眾路線-wenkub
2024-10-17 21 本頁面
【正文】 中汲取經(jīng)驗，從群眾的意見中汲取智慧。要從現(xiàn)在做起，從我做起，從領導帶頭做起，立說立行，邊整邊改，凡是能夠及早解決的就盡快解決，凡是能夠自身解決的就不要上交，即使是一時難以解決的也要抓緊創(chuàng)造條件積極解決，真正讓群眾看到教育實踐活動帶來的新氣象新風貌?！八娘L”問題解決好了，黨內(nèi)其他一些問題解決起來也就有了更好條件。作風問題涉及面很寬很廣，如果泛泛地搞，調(diào)不好焦距、找不到焦點，就會“走神”“散光”，效果也會大打折扣。這就要求我們把做好新形勢下群眾工作擺在更加突出的位置，不斷增強群眾工作的針對性和有效性。黨和人民事業(yè)能不能順利發(fā)展，關鍵就在我們黨能不能始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，能不能充分發(fā)揮人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性?；仡櫸覀凕h波瀾壯闊的發(fā)展歷程，其中最為寶貴的一條經(jīng)驗，是必須高度重視群眾工作，堅持人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。一個政黨，一個政權，其前途和命運最終取決于人心向背。第一篇：黨的群眾路線黨的群眾路線實踐教育活動心得體會十八大報告為我黨深入開展的群眾路線教育活動指明了方向，提出明確而具體的要求。如果我們脫離群眾、失去人民擁護和支持，最終也會走向失敗。是我們黨的力量源泉和勝利之本。黨的群眾路線要處理好傳承與發(fā)展的關系。集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，是習總書記明確指出的黨的群眾路線教育實踐活動的目標任務。正因為如此，總書記強調(diào)，這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決“四風”問題。牢牢把握目標任務，首先要看到作風建設的差距不足。學習貫徹黨的群眾路線就是要干好本職工作。主動經(jīng)常深入基層、深入一線職工，老老實實調(diào)查研究，老老實實聽取一線職工意見，老老實實改進工作，集中群眾的智慧和力量去解決工作中的問題和難題。（一）扎實開展學習培訓，切實提高思想認識通過集中學習、專題輔導、集體研討、自主學習等多種形式，利用論壇、網(wǎng)絡、思想政治理論課和形勢政策課教學等多種途徑，組織和引導學生黨員認真學習黨的十八大報告、總書記關于黨的群眾路線教育實踐活動系列講話精神、中央八項規(guī)定、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等學習資料。(二)深入開展實踐調(diào)研，強化教育實踐效果積極組織學生黨員參加以黨的群眾路線為主題的實踐鍛煉活動。同時，通過深入社會、深入基層調(diào)研，了解校友、社會及用人單位對學校發(fā)展的意見、建議，為向學校建言獻策做好材料準備。緊密結合教育實踐活動，引導學生以學習和調(diào)研成果為依據(jù)，通過支部組織生活、座談研討、撰寫調(diào)研報告等方式，結合學生實際需求與困難，為學校及機關各部門提出意見建議，促進各部門改進工作作風，轉變工作方式，促進學校校風教風學風建設。針對近年高校出現(xiàn)的急功近利、浮躁浮夸、抄襲剽竊等不良風氣和不端行為，把開展教育實踐活動與加強學術道德和學風建設相結合，舉辦“學術道德和學風建設論壇活動”，通過樹立和宣傳學術道德和學風建設典型，在全校學生中掀起加強學術道德修養(yǎng)、自覺踐行優(yōu)良學風的風氣。(五)加強基層組織建設，強化戰(zhàn)斗堡壘作用學生黨支部和學生黨員作風建設對學風校風建設起到不可低估的示范和榜樣作用。三是依托網(wǎng)絡平臺，開展“黨員述責測評”特色工作，要求試點單位的所有學生黨員面向支部覆蓋班級的全體同學述責，通過網(wǎng)上提交述責材料、群眾打分測評等環(huán)節(jié)，評選優(yōu)秀黨支部、黨員，同時將測評結果反饋給黨員本人，幫助學生黨員查擺問題，制定整改措施。并結合教育實踐活動開展情況廣泛征求客戶有關供電服務方面的意見和建議。這是3月10日至11日，延安供電公司全面開展以“走基層、查實情、訪客戶、體民意”為主題的群眾路線走訪活動的真實寫照。所有的走訪小組，一名公司領導，一名科室負責人，一名走訪記錄員，每個小組僅3人。迎著春的清新氣息，泥土的芳香撲鼻而來?！肮╇姽疽恢卑芽蛻舻氖庐敵勺约旱氖?，把客戶滿意作為標準。在填寫《走訪客戶征求意見》書上，王懷榮寫上了大大的兩個字“滿意”?！敖裉?，我們不聽匯報，不聽講解，就想與各位職工一對一的座談，了解一線員工的真實想法，對提高供電服務質(zhì)量的建議，對企業(yè)安全生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務、班組建設等方面的好想法、好點子。在筆者
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