【正文】 不要去游泳，因為上述病人參加游泳運動，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。教學重點：學習了解防溺水方面的基本知識，培養(yǎng)防范能力。教學目標：為全面推動我校安全教育工作，杜絕學生溺水傷亡事故的發(fā)生。在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。四、做到防溺水的幾點：為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：不要獨自一人外出游泳，更不能到河塘撈魚摸蝦，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。部分溺水者可因大量喝水入胃、出現(xiàn)上腹部膨脹。今天這節(jié)課我們就來學習“珍愛生命，預防溺水”的安全教育。主持人：聽了這個報道，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。據(jù)當?shù)鼐浇榻B，當天16時20分，安慶市大龍山中學八年級學生王偉(化名)放學后，和兩名同學結(jié)伴去家附近的池塘游泳。第一起事故發(fā)生在4月29日14時許，安慶市大觀區(qū)?？阪?zhèn)紅星初級中學4名九年級男生在中考體育考試結(jié)束后，和該校3名七、八年級學生，一共7人來到該鎮(zhèn)南埂村江灘邊坐著聊天，后九年級學生唐某某和張某某跑到上游，脫衣下水游泳。近年全國學生溺水事件（搜集相關資料）（1）2011年4月26日下午4點50左右，湖北省赤壁市車埠鎮(zhèn)小學五（2班十一歲汪某在學校組織補課期間離校，和同班4名同學去車埠糧店后河邊玩水，不幸落水身亡。第一篇：《珍愛生命防溺水》主題班會教案《珍愛生命，預防溺水》主題班會教案班會目標：使學生了解生命的來之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。（2）2011年4月26日，安徽省六安市一所小學六年級的多名男生各自在家吃過午飯后，來到距離學校不遠的淠河壽縣段河邊玩耍。過了一會，其他學生趕來時發(fā)現(xiàn)其中一人頭已被水淹沒，兩只手在不停拍打，他們便急忙呼喊救人。17時許，三人在水塘游泳時，不慎滑入池塘一坑洼處，雙腳陷入淤泥中，王偉的兩名同學奮力掙扎爬出了池塘，而王偉在淤泥中越陷越深，人隨之被水淹沒。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失。二、探討溺水的原因主持人：什么是溺水？生：討論小結(jié)：溺水是常見的意外，指大量水液被吸入肺內(nèi)，引起人體缺氧窒息的危急病癥。溺水可造成溺水者四肢發(fā)涼，意識喪失，重者因心跳、呼吸停止而死亡。要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。五、掌握自救：A、萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮(zhèn)靜，首先應打110報警，然后積極自救：（1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。提高學生的安全意識，學習防溺水的有關知識，在學習中提高自救自護的能力。教學過程：一、防溺水知識教育(一)、游泳小常識：(五點)必須在家長(監(jiān)護人)的帶領下去游泳。傳染病患者易把病傳染給別人。惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下，也不宜游泳。如何準備：通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至24分鐘。水上準備工作。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告訴同伴，一起去游泳應該一起回家。如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。抽筋：是肌肉不自主的強直性收縮，水溫過低或游泳時間過長，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時最重要的是保持鎮(zhèn)靜，不驚慌。再次強調(diào)：不管發(fā)生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來人呀!”(五)、溺水的急救發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。如何開展岸上急救(四步)(1)當溺水者被救上岸后，應立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。或攔車送醫(yī)院。四、不準到不熟悉的水域游泳。希望這堂防溺水安全教育課，同學們珍愛生命，感受生命價值，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則，祝大家天天安全。自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。學生每人準備拍手歌、小品等節(jié)目。突然，在條石墻上的李某鼎不慎跌落海里，王某鋁想去拉，結(jié)果自己也跟著掉下去。其中4名女孩準備穿過梅溪到對岸摘楊桃，她們手牽手想趟水過去，沒想到4名女孩先后沉入水中不幸溺亡，最小的孩子只有7歲。（二）小品表演：《游泳》 人物:陸志遠（遠），吳濤（濤）。附：吳濤敲門，邊敲邊喊：“志遠，快開門！” 正文: 遠：吳濤，你怎么來了，你平?？墒窍】桶?。濤：那太好了。（志遠和吳濤邊吃西瓜邊看電視。（兩人走到了一條無名河邊。濤：那又能怎么樣，還能把你給吃掉了，哼，真是可笑，你個大書呆子。濤：我警告你，陸志遠志遠，你要是管這管那我就和你絕交，我吳濤認識的朋友里沒有一個像你這么婆婆媽媽的，你可真是多事。濤：志遠，你真的不生氣了？遠:我真的不生氣了，大丈夫能屈能伸，我志遠宰相肚里能撐船。濤：預防溺水，從我做起，到安全的地方游泳。什么是溺水？溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場 所。原因：（1）、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的；（2）、也可能是街道下水道無井蓋，下大雨時看不清，致使人落入下水道；建筑工地水溝積水、開放性水域無明顯警告標志和隔離欄；（3）、不會游泳或游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。（四）、學生表演《防溺水拍手歌》。因而發(fā)生溺水后，爭分奪秒地做好搶救生命極為重要。身體下沉時，可將手掌向下壓。暑假期間，許多同學都喜歡結(jié)伴出游，特別是因為天熱，