一年級一班第二學(xué)期班務(wù)工作計劃-wenkub
2024-10-17 20 本頁面
【正文】 輪流當(dāng)小組長的辦法，給每個學(xué)生競爭表現(xiàn)的機會，培養(yǎng)學(xué)生的進取意識。５．進行講衛(wèi)生的教育，利用班隊會和兩放學(xué)打掃衛(wèi)生的時間，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。下課不在樓道、校園內(nèi)追跑打鬧，上下臺階要注意安全并右行，上課鈴響立即進教室在座位上坐好，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，等待老師來上課。合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。（有部分新轉(zhuǎn)入學(xué)生對本學(xué)校的各種規(guī)章制度還不夠了解，需要我多關(guān)注）作為班主任在本學(xué)期我要繼續(xù)引導(dǎo)他們認(rèn)識學(xué)校、熱愛學(xué)校，主動走進兒童的內(nèi)心世界，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級、學(xué)校的各項規(guī)章制度。１．充分利用班會晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》, 向?qū)W生進行文明禮貌教育，教他們學(xué)會使用禮貌用語，見到老師同學(xué)主動問好，上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長打招呼。２．進行遵守紀(jì)律的教育，教育他們按時上學(xué)、按時回家；不遲到、不早退，嚴(yán)格請假制度。３．進行安全教育，利用升旗、班會教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，不私自外出等的教育。６．進行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育，針對學(xué)生在家中個個是皇帝的現(xiàn)狀，他們衣來伸手、飯來張口，無所事事，自理能力極差。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的集體意識，自覺自愿地遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣。、對表現(xiàn)異常的同學(xué)細(xì)心分析原因，加以疏導(dǎo)。安排好學(xué)生座位，積極參加學(xué)校各項活動。四月份：“我是小小書法家”比賽。迎接“六一”。一年級班委會．28第二篇：一年級一班第二學(xué)期班務(wù)工作計劃一年級一班第二學(xué)期班務(wù)工作計劃新的學(xué)期又開始了，為了扎實有效地開展班級的各項工作，建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提高孩子們的綜合素質(zhì)，特制定本學(xué)期班主任工作計劃如下：一、抓好學(xué)生的常規(guī)教育經(jīng)過上個學(xué)期的訓(xùn)練，多數(shù)學(xué)生已經(jīng)有了一定的紀(jì)律意識，初步形成了較好的常規(guī)習(xí)慣。并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。４．進行熱愛學(xué)習(xí)的教育，通過講小故事、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識的用處、形成認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮、不認(rèn)真學(xué)習(xí)可恥的優(yōu)良風(fēng)氣，教育學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí)。二、繼續(xù)抓好班級干部的培養(yǎng)工作，使他們成為老師的小助手這學(xué)期開始，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責(zé)任心強的學(xué)生當(dāng)班長。五、做好與家長的聯(lián)系工作作為班主任，要及時與家長保持聯(lián)系，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學(xué)生,與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法。，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，多寫教育反思。布置教室。五月份：期中考試。七月份：期末復(fù)習(xí)動員。努力探索班級工作的新特色。2．搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。因此，我決定從以下幾點入手：1）充分利用班隊會和晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。因而，我從以下幾點入手：1）課堂紀(jì)律首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法?！?）課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。3）午間紀(jì)律中午學(xué)生來校有的比較早，為了安全，我讓學(xué)生輪流值日管理班級，每人帶一本課外書或字帖。俗話說，病從口入。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。五、其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才
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