體育教學工作總結-wenkub
2024-10-17 20 本頁面
【正文】 不能只要上完一節(jié)體育課，就可以說教學到位了，一節(jié)體育課雖然上完了，學生是否覺得這堂體育課有樂趣呢？是否每堂體育課都有新的感受呢？是否以后喜歡上體育課呢？這些問題都值得我們體育教師去思考。學生的勁頭更足，動起來也會生龍活虎。所以體育可以不這樣上，讓多媒體走進課堂，效果更為理想。第二篇：體育教學工作總結體育教學工作總結體育教學工作總結1時間過的挺快的,轉眼間一個學期的教學工作已接近尾聲,現(xiàn)將教學工作做以下小結:一、創(chuàng)造課堂氛圍，激發(fā)興趣體育活動是豐富多彩的，但是體育課要有計劃、有目的地去進行，興趣特點決定了體育教學中應注重“教”與“玩”的結合，讓學生們在玩中學，玩中練，這樣既能增強學生參加體育活動的興趣，又能在娛樂游戲中體現(xiàn)體育教學內容，達到體育教學目的。在教學中，始終按教學常規(guī)進行上課，通過在學生當中的多講，嚴要求，使學習思想統(tǒng)一認識，安全高于一切，對有違反操作和隱患的及時教育，通過師生的共同努力未出現(xiàn)傷害事故。由于課堂被隊列、隊列廣播操、田徑運動會的準備所占用時間較多，未能在籃球、足球方面更多地引導學生進行練習，興趣未能充分調動，達不到預期的設想；競技性的項目有待進一步學習和提高。二、完成教學任務，培養(yǎng)學生的運動興趣。上課鈴響后，體育委員集隊，檢查人數(shù)。一、嚴抓課堂紀律，形成良好的習慣。體育教學以室外教學活動為主，沒有嚴的紀律就難了實施教學活動。課間要按老師布置的練習內容進行活動。針對學生年齡段的特點，根據(jù)教學的要求設計教學內容，培養(yǎng)學生的興趣。三、積極配合，組織學生參與學校各項體育活動。五、認真總結，展望未來。更重要的能促進身心和諧發(fā)展來達到體育課以及體育鍛煉目標，讓學生感到上體育課的樂趣。三、體育游戲化根據(jù)人的生理特點和心理特點，玩是人的天性，游戲才是人們的樂園。這樣不會讓學生感到體育課枯燥乏味而又令人厭煩了，體育課也不為是大家認為就是什么跑啊！跳啊！讓學生機械的反復練習了。社會在進步，我們體育教師在教學上也有創(chuàng)新，每節(jié)課依舊是那些知識和方法學生久了就會感到疲倦、厭煩。我的體育教學主要從三點來進行總結。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。第二，體育教師要正確運用示范的作用。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。所以，廣播操質量，在很短的時間內
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