【正文】 作的事業(yè)心,敬重本職工作的責任感和成就本職工作的使命感,是從事教育工作不可或缺 的。就拿我們一直倡導(dǎo)的素質(zhì)教育來說，要想縮小中 西差距，必須從整體上培養(yǎng)全民族的科學素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識。雖然都會有著不為人知的艱辛，但是本著為 國家和人民造福的職責，它同樣有著無限的驕傲。在看完習總書記深刻豐富的講話精神之后，我不僅感到激動和鼓舞，更感到作為一 名人類靈魂的工程師，自己肩上的擔子是多么的沉重，使命是多么的艱巨。德國詩人海涅是盡人皆知的后進生。教師不公平地看待學生,把學生清晰地分為三六九等,“笑臉相迎”,對后進生“橫眉立目”,給學生造成極大的心理傷害。要把自己的本職工作和國家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師”。從關(guān)愛每一個學生，促進每一個學生成長做起，從批改好每一本作業(yè)、輔導(dǎo)好每一名學生做起，爭做一名黨和人民滿意的好老師。國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展，需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，需要涌現(xiàn)一大批好老師。國家只有把教育問題上升到一個新的高度，才能引起各方面的重視，使目前中國教育的問題、困難受到重視、得到解決。習主席在講話中提到：正所謂“國將興，必貴師而重傅。貴師而重傅，則法度存”。我們作為教育工作者，特別是一名基礎(chǔ)教育的工作者，我們更應(yīng)該為教育打好堅實的基礎(chǔ)，讓學生在小學階段就樹立遠大的理想和高尚的品德，讓學生在小學階段就養(yǎng)成良好的習慣和扎實的知識。并明確指出，教師要做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的四有好老師。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平向全國廣大教師致以節(jié)日的問候總書記慰問信,充分肯定了廣大教師為我國教育事業(yè)發(fā)展、為國家發(fā)展和民族振興作出的突出貢獻，并對廣大教師提出了“三個牢固樹立”的殷切希望，對各級黨委政府加強教師隊伍建設(shè)和全社會弘揚尊師重教良好風尚提出了明確要求。成為讓人民滿意的教師的最基本要求就是要有良好的師德。追逐短期效益,盲目地亂辦班,亂收費的現(xiàn)象也屢見不鮮.。普京上小學時學習成績一塌糊涂,有先有后,越是有個性的人,把個性多樣性作為一種有價值的東西,一種財富來加以接受,我們就不會按成績把學生分為三六九等,我們眼中就會沒有差生,只有差異,實施有差異的教育,、以身示范,學生的成長和發(fā)展有其階段性,不能強求一致,絕大多數(shù)責任心都很強,然而,僅僅有責任心是不夠的,變單純的“責任”為豐富的“情感”,去面對學生之間出現(xiàn)的各種各樣的問題,瑣碎小事也會變得富有詩意,不僅要有愛的情感,、加強學習,無私奉獻,高超的教書育人之能,還必須具有高雅的情趣,健康的身心,具有終身學習的能力,懂反思,講合作,通過學習,使教師樹立起正確的人才觀,教育觀,教育價值觀等,努力使對教師師德的外在要求,面對新世紀的挑戰(zhàn),只要我們堅持不懈地加強自身師德修養(yǎng),嚴格要求自己，一定會成為一名讓人民滿意的教師。以下我將圍 繞習總書記提出的“四點希望”，從四個方面談?wù)勛约簩χv話中“師德精神”的領(lǐng)會：做一名清貧高尚的教師。在今天，我們的教師們要抵御各種“金 錢至上”腐朽思想的侵蝕，加強師風師德修養(yǎng)，用自己高尚的情操去贏得社會的敬仰。這些，都要依靠 素質(zhì)教育的發(fā)展。一名敬業(yè)的老 師首先要愛自己的事業(yè)，愛自己的學生，用愛撒播希望,用愛澆灌智慧，才能真正地成為 學生的良師益友，學生健康成長的引路人。近來，我們學校組織全體教職工認真學習了總書記一系列重要講話精神，總書記的講話令人振奮，我備受鼓舞。教師是一門職業(yè)，我們既然選擇了這項職業(yè)，就應(yīng)當毫不猶豫地熱愛它。假如我們教師還滿足于之前掌握的那點知識，那我們早晚要落伍，要被時代淘汰?！稗k好人民滿意的教育”一直是我們中國共產(chǎn)黨不懈追求的目標，而且這一目標也是隨著國家的發(fā)展和社會的進步越來越清晰和明確的。有了人民滿意的教育，我們中國才會有最堅實、最廣大、最合理、最有發(fā)展空間的人力資源基礎(chǔ)，為2020年建成小康社會提供人才保證。同時要具有專業(yè)知識，專業(yè)素養(yǎng)，以此來進步自己的專業(yè)知識水平，做一位合格的教師。7月6日上午，在輔導(dǎo)老師羅蓉的組織下，我們認真學習了總書記的一系列重要講話。強調(diào)實現(xiàn)中國夢就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福，實現(xiàn)中國夢必須堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量。在“五有理想、有擔當?shù)那嗄暌淮鷱哪睦飦?，回答是肯定的：從教育中來，從學校中來。為推進社會主義建設(shè)貢獻出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。只有加強學習，勇于實踐，自覺把學習當做一 種神圣職責、一種精神境界、一種終身最求，才能掌握科學理論，增強自身的各種修養(yǎng)和能力，努力在學以立德、學以增智、學以致用、學以提能、用有所成上取得成效。要踏實苦干，做好自己的本職工作?！捌埲招?，日日新，又日新”的意思是，假如能每天更新，就天天更新，每天不間斷地更新。愚昧落后就要挨打，務(wù)實發(fā)展才能自強！中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”是我們民族進步的目標和動力，是中國特色社會主義偉大事業(yè)的方向，是當今中國發(fā)展進步的高昂旋律、思想引領(lǐng)和精神旗幟，但只有這些還遠遠不夠，我們更需要堅持實事求是的務(wù)實作風和艱苦奮斗的實際行動。要切實堅持落實黨的群眾路線。檢驗我們一切工作的成效，最終都要看人民是否真正得到了實惠，人民生活是否真正得到了改善。這些論述和觀點體現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和以人為本、執(zhí)政為民的理念，體現(xiàn)了我們要堅持人民創(chuàng)造歷史、人民是真正英雄的唯物史觀，堅持人民至上的價值理念。其次,要認真做人。吃苦在前，享受在后。我們要認真貫徹中央和省委的部署，全面深入學習，切實用系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。學校是教育的組織者，教育教學的成功離不開家庭和社會教育配合，沒有家庭教育和社會教育的支持，也是很難搞好的，學校做好學校宣傳工作，能使家長和社會及時的了解學校，認可學校，認可教師的作為。學校對外宣傳是培育學校文化的主要方式。如何將學校文化的理念、精髓和內(nèi)容導(dǎo)入教師和家長的頭腦中，宣傳是至關(guān)重要的一部分。學校結(jié)合消防安全教育日和法制宣傳日，邀請派出所和消防警官來學校作專題講座。我們要緊扣課改發(fā)展的主題和階段性工作重心,大力宣傳典型事例，彰顯學校辦學特色，展示教師風采，做好宣傳工作。要加強社會主義核心價值體系建設(shè)，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，全面提高公民道德素質(zhì)，培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚。會上習總書記為當今 和未來的教育事業(yè)的改革發(fā)展指明了方向，肯定了教育的重要地位和教師對教育事業(yè)所 做出的巨大貢獻?！痹谥R更新如此迅 速的今天，教師不應(yīng)是一桶水，應(yīng)是一股不斷涌出新水的清泉，永遠新鮮，有活力，才 能在知識迅速變更的年代不落后，交給學生豐厚有用的知識?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。做一名擁有創(chuàng)新的教師。而照搬國外成功的教育經(jīng)驗，永遠與創(chuàng)造無緣，只有別具爐錘，打造 有自己特色的“素質(zhì)教育”，才能真正成為教育創(chuàng)新的排頭兵，培養(yǎng)出適合國情全方面發(fā) 展的人才。習總書記的這“四點希望”為“為師從教”指明了方向，包含了深刻的哲理和豐富的內(nèi) 涵。在集體學習中教師相互交流學習心得體會，深刻領(lǐng)會、準確把握總書記重要講話的新思想新觀點新方法新要求，扎實開展黨的群眾路線教