“廉潔從教、從我做起”承諾書共5篇-wenkub
2024-10-17 20 本頁(yè)面
【正文】 村家庭幾天的收入就是我們一個(gè)月的收入，巨大的反差和過重的壓力致使有些教師抵不住外界的誘惑，使不少教師受到了影響和侵蝕，有一部分老師經(jīng)常把自己與那些有權(quán)有錢的人相比較，抱怨教師這個(gè)職業(yè)這樣不好、那樣不好，在工作上挑三揀四、消極怠工、紀(jì)律渙散，甚至有些人正課不認(rèn)真上，卻把功夫用在課后有償補(bǔ)課、有償家教上面去了，還有些地方的教師出現(xiàn)作弊等等違背教師道德的行為和現(xiàn)象，這完全就是“利用職務(wù)上的便利謀取私利”的嚴(yán)重違紀(jì)行為，嚴(yán)重?cái)牧私逃L(fēng)氣，其實(shí)這種行為也可以算是浪費(fèi)了國(guó)家與家長(zhǎng)多少錢財(cái)和寶貴的時(shí)間，讓教師在人民群眾心目中的清廉形象大打折扣。只有愛崗敬業(yè)，我們才能安心工作，才敢于面對(duì)困難，迎難而上，也只有愛崗敬業(yè)，才能在付出辛勤的汗水之后，取得豐碩成果，真正體會(huì)到當(dāng)老師的快樂！從教12年了，曾經(jīng)我也有過那么一兩次的動(dòng)搖，可每天的付出和收獲，讓我深信我的選擇沒有錯(cuò)。我認(rèn)為，作為一名年輕教師，我們要從小事做起，從我做起，抵制各種誘惑，樹立高尚師德，做到忠誠(chéng)教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，廉潔從教。近年來，由于社會(huì)中不可避免地有腐敗現(xiàn)象和拜金主義思想的存在，教育行業(yè)這塊凈土也隨之受到了影響，出現(xiàn)了一些為師不廉的現(xiàn)象?！皩W(xué)高為師，身正為范”，“一生清貧，兩袖清風(fēng)”，“三尺講臺(tái)，四季桃李。我將在任何時(shí)間自覺履行以上承諾，請(qǐng)全體教師、家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)監(jiān)督。第一篇：“廉潔從教、從我做起”承諾書魏官莊小學(xué)“廉潔從教、從我做起”承諾書作為一名人民教師，我鄭重承諾：忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，依法履行教師職責(zé)；及時(shí)更新教育觀念；弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng)；愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生；立德樹人，廉潔從教。如有違反，自愿接受組織處理。”等語(yǔ)句都是對(duì)老師工作、生活的寫照。因此教師要恪守自己高尚的職業(yè)道德，保持廉潔從教，受到了前所未有的挑戰(zhàn)。那教師要如何做好愛生敬業(yè)，廉潔從教，才能適應(yīng)時(shí)代的需求，才能擔(dān)當(dāng)起育人的重任呢？一、忠誠(chéng)教育，敬業(yè)奉獻(xiàn)忠誠(chéng)，是一面鏡子，映照著每個(gè)教師的行為，照應(yīng)著人心向背；忠誠(chéng)，是人的一種境界，更是一種行為。因此，多年來，我很珍惜為人師表這份榮耀，嚴(yán)格要求自己，贏得了學(xué)生的愛戴，家長(zhǎng)的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。作為一名教師，我的大部分生活都是與學(xué)生連接在一起的。因此只有擁有了對(duì)事業(yè)的一分熱愛，才能腳踏實(shí)地、默默奉獻(xiàn)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、讓家長(zhǎng)滿意。12年的教書生涯，不僅讓我深感做為一名教師責(zé)任的重大，更讓我明白教育的過程其實(shí)是一個(gè)不斷用“愛”交會(huì)學(xué)生怎樣去“愛”的過程。我認(rèn)為，作為教師，只有把愛灑向每一個(gè)學(xué)生，教書育人的具體行動(dòng)和無私奉獻(xiàn)的精神才能體現(xiàn)出來。所以，在新形勢(shì)的教學(xué)環(huán)境下，我們教師需要轉(zhuǎn)變?cè)械馁|(zhì)量觀、人才觀，用全面的眼光來看我們的學(xué)生，從內(nèi)心來熱愛他們。新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》對(duì)教師提出除了關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生，還應(yīng)“做學(xué)生的良師益友”。愛是義不容辭的責(zé)任，奮不顧身，保護(hù)學(xué)生的教師形象讓我們?nèi)珖?guó)的教師們深受感動(dòng)，也給我們留下了很多的思考。他的后腦被樓板砸得深深凹下去，但4個(gè)學(xué)生都活了下來。作為教師我們要隨時(shí)隨地都做個(gè)“用心人”、“有心人”，要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，因此為了愛護(hù)好學(xué)生，我們教師付出了很多，犧牲了很多，但我們卻不后悔。任何簡(jiǎn)單、粗暴、片面的做法，都可能給學(xué)生帶來消極的影響。當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)，就要用熱情的話語(yǔ)鼓勵(lì)他；當(dāng)學(xué)生受窘時(shí)，不妨說句解圍的話；當(dāng)學(xué)生自卑時(shí)，別忘記用他的“閃光點(diǎn)”燃起他的自信心；當(dāng)學(xué)生痛苦時(shí)，應(yīng)盡量設(shè)身處地地說些安慰話；當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，換個(gè)角度想一想，假如自己是犯錯(cuò)誤的學(xué)生需要聽哪些話。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。同時(shí)我深知，新時(shí)代的教師要進(jìn)一步解放思想，更新觀念，就必須積極地投身到終身教育和終身學(xué)習(xí)中去，不斷樹立現(xiàn)代教育意識(shí)，刻苦鉆研，從而提高自己的教學(xué)質(zhì)量，真正地把博大的愛傾注在教學(xué)中，用語(yǔ)言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。第三篇：廉潔從教,從我做起廉潔從教，從我做起根據(jù)縣教育局下發(fā)的霍教黨字【2012】32號(hào)文件精神，霍城縣水定鎮(zhèn)中心學(xué)校結(jié)合第十四個(gè)黨風(fēng)廉政教育月，組織霍城縣水定鎮(zhèn)中心校的中心組成員觀看電教片——領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政道德警示錄，特召開霍城縣水定鎮(zhèn)中心學(xué)校第十四個(gè)黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，并定于九月份為黨風(fēng)廉政和師德教育的學(xué)習(xí)月。第四篇：廉潔從教從我做起廉潔從教從我做起息縣一中
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