20xx教師節(jié)國旗下演講稿-wenkub
2024-10-17 20 本頁面
【正文】 許是自己親手制作的教師節(jié)卡片，也許是集體為老師們開一個簡短晚會。教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光?？平膛d國，教師是帆。這個名字賦予我們的實在太多太多??每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿!教師節(jié)這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)?！敝荡说?5個教師節(jié)來臨之際，我代表全天下的學(xué)生在這個特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了！”讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。同學(xué)們，你們對老師的尊重，是給予老師對大的快樂。放學(xué)了，向老師招招手，說一聲老師再見，這依然是感恩。親愛的同學(xué)們，人生沒有回頭路啊，其實我們每個人都是這個故事中的主人公。他們?nèi)枇R老師、給老師起外號。在這個物欲橫流的世界里，究竟還有多少人還記得自己的老師。秋天到來的時候，他們守望著金燦燦的果實。親愛的同學(xué)們，此時我的老師無法知道，此刻她的學(xué)生正在給自己的學(xué)生講述著你們的老師和他的老師的故事，但此刻我愿借一屢粘滿菊香的金風(fēng)，向曾經(jīng)培養(yǎng)教育了我的所有老師們說一聲：你們曾經(jīng)的學(xué)生永遠(yuǎn)深愛著你們!老師，您辛苦了，您曾經(jīng)的學(xué)生向你們鞠躬了amp。我想象著當(dāng)她看到這張卡片時，用撫慰過無數(shù)學(xué)生額頭的手輕輕隆起自己已經(jīng)飄雪的白發(fā)時的情景。第一篇：2015教師節(jié)國旗下演講稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好!在這金秋收貨的季節(jié)里，我們即將迎來2015年第三十一個教師節(jié)。想象著她端詳著這張小小卡片時，認(rèn)真回憶著她和學(xué)生們共同生活時的神情。amp。記得一個友人曾經(jīng)開玩笑的問我：你們這群起的比雞早、睡的比鬼還晚的的傻家伙們，是不是還真的以為自己是什么天使，自己是什么春蠶啊!那時我正色的告訴他：當(dāng)你說出這句話的時候，不要忘了曾經(jīng)嘔心嚦血地培養(yǎng)了你的老師啊。就在我們身邊，我看到并時刻感受到的侮辱老師人格、踐踏老師尊嚴(yán)的人和事不斷地重復(fù)著上演。孩子們，請你們睜大眼睛看一看你們面前的人吧，他們是誰?他們是深愛著你們，教你們做人、給你們知識、陪伴你們成長的老師啊!此刻，我又想起曾給我的學(xué)生講過無數(shù)次的那則寓言故事了。我們的老師每天都在不厭其煩的告訴我們：孩子啊，學(xué)一點知識吧，長大以后會有用的!可我們的行為，像不像哪個故事中的年輕人啊!抬起頭我親愛的同學(xué)們，看一看此刻站在教室里面的哪個人，他就是你的老師，就是引領(lǐng)你成長、給你知識，教你成人的恩人啊!感恩我們的老師其實并不應(yīng)該僅僅停留在教師節(jié)送給老師的那束鮮花里，而更應(yīng)該體現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)生活中的點點滴滴上。我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩。你們不斷的成長和進步，就是對老師最大的回報。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人；老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們；老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們；老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。讓我們從身邊小事做起，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。教師，一個普通的名字，但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗
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