【正文】 （含10%）以上的，則應(yīng)按類(lèi)別披露有關(guān)數(shù)據(jù)。（三）開(kāi)發(fā)、在建項(xiàng)目的預(yù)期進(jìn)度及工程竣工決算情況。附件內(nèi)容的安排，可以根據(jù)材料多少、自薦內(nèi)容的編排方法，或按時(shí)間先后，或按性質(zhì)分類(lèi)來(lái)加以組合。一般說(shuō)來(lái)，在校學(xué)生沒(méi)有自己的電話，電話接洽人一般是中專(zhuān)人，所以最好注名接洽人和你的關(guān)系，并告之對(duì)方什么時(shí)間接洽最合適，以便能夠做到信息轉(zhuǎn)達(dá)的暢通、及時(shí)和正確。留下的接洽措施，一個(gè)基礎(chǔ)請(qǐng)求是要讓人接洽起來(lái)正確、方便、快捷?；诒救俗晕揖幾闹匾獌?nèi)容為正，其它材料為附的標(biāo)準(zhǔn)，我們把它放在附文一類(lèi)。當(dāng)然，最后落款要寫(xiě)清姓名和日期。一般說(shuō)來(lái)，這部分重要簡(jiǎn)述你的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)情況、個(gè)人綜合素質(zhì)、個(gè)人的專(zhuān)長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，并且申述求職動(dòng)機(jī)和附帶闡明對(duì)未來(lái)的假想等。引言作用有兩點(diǎn)。從內(nèi)容結(jié)構(gòu)上來(lái)講，自薦信一般由三部分構(gòu)成，即開(kāi)頭、主體和結(jié)尾。它重要表述畢業(yè)生的主觀愿望與專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)長(zhǎng)。指畢業(yè)生在院（校）、系、班各種層次各種運(yùn)動(dòng)中的獲獎(jiǎng)情況，也包含院（校）外的各種組織舉辦的獲獎(jiǎng)情況。有的也根據(jù)課程的具體內(nèi)容來(lái)排列學(xué)業(yè)成績(jī)，如有的中文專(zhuān)業(yè)學(xué)生，他們把課程分為“文學(xué)史”、“文學(xué)理論”、“素質(zhì)教導(dǎo)”、“政治”等幾大類(lèi)來(lái)組合排列，只要明確正確，排列有序都是可以的。（2）學(xué)業(yè)成績(jī)與知識(shí)結(jié)構(gòu)。如“專(zhuān)長(zhǎng)愛(ài)好”一項(xiàng)，專(zhuān)長(zhǎng)與愛(ài)好不一樣，專(zhuān)長(zhǎng)是指?jìng)€(gè)人比他人更為突出的能力，而愛(ài)好是指情趣所致在某方面具有必定的素質(zhì)基礎(chǔ)。譬如一單位需譯名教師，你的家庭出身是“農(nóng)民”，你就多設(shè)置了一向“家庭出身”，但這對(duì)你無(wú)實(shí)際的贊助。一般包含畢業(yè)生的姓名、年紀(jì)、籍貫、政治面貌、生源類(lèi)型、所學(xué)專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)長(zhǎng)愛(ài)好、性格特點(diǎn)及擇業(yè)意向針對(duì)應(yīng)聘的不同行業(yè)和請(qǐng)求，還可以加上身高、體重等項(xiàng)目，表格式情況介紹還應(yīng)在右上角貼上一長(zhǎng)免冠正面照片，以加強(qiáng)直觀感到。由于導(dǎo)語(yǔ)的中心內(nèi)大會(huì)司自薦意愿，所以請(qǐng)求重點(diǎn)突出，主題鮮明。導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)什么內(nèi)容，則與畢業(yè)生所學(xué)的專(zhuān)業(yè)、擇業(yè)意向密切相干。等等。如突出個(gè)人經(jīng)歷豐富，則可以用“奮斗的足跡”之類(lèi)的意蘊(yùn)作為標(biāo)題的重要內(nèi)容。畢業(yè)生自己編撰的自薦材料分標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、正文、附文和附件五大部分，其內(nèi)容構(gòu)成的性質(zhì)、特點(diǎn)各有差別，具體分述如下。楊衛(wèi)平(楊衛(wèi)平)16:04:16配料室、二混、篩分室、制粒室楊衛(wèi)平(楊衛(wèi)平)16:05:06制粒室或者破碎室第三篇：自薦材料應(yīng)包括哪些內(nèi)容（本站推薦）自薦材料應(yīng)包括哪些內(nèi)容教導(dǎo)或教導(dǎo)管理機(jī)構(gòu)的推薦表，其格式是固定的，格式中的基礎(chǔ)內(nèi)容也是按請(qǐng)求填寫(xiě)而已。1梁安裝允許誤差。構(gòu)件編號(hào)的注釋。 鋼結(jié)構(gòu)安裝前，須先熟悉圖紙，按照?qǐng)D紙明細(xì)表，核對(duì)及清點(diǎn)構(gòu)件，并驗(yàn)證質(zhì)量保證書(shū)。安裝順序。第二篇：安裝說(shuō)明書(shū)應(yīng)包括的內(nèi)容安裝說(shuō)明書(shū)應(yīng)包括的內(nèi)容總述材料選用。發(fā)明或者實(shí)用新型專(zhuān)利申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)按照前款規(guī)定的方式和順序撰寫(xiě)說(shuō)明書(shū)，并在說(shuō)明書(shū)每一部分前面寫(xiě)明標(biāo)題，除非其發(fā)明或者實(shí)用新型的性質(zhì)用其他方式或者順序撰寫(xiě)能節(jié)約說(shuō)明書(shū)的篇幅并使他人能夠準(zhǔn)確理解其發(fā)明或者實(shí)用新型。發(fā)明或者實(shí)用新型說(shuō)明書(shū)應(yīng)當(dāng)用詞規(guī)范、語(yǔ)句清楚，并不得使用“如權(quán)利要求……所述的……”一類(lèi)的引用語(yǔ)，也不得使用商業(yè)性宣傳用語(yǔ)。結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)介。桿件連接的要求。 構(gòu)件安裝前，應(yīng)復(fù)查構(gòu)件的外形尺寸，由于運(yùn)輸過(guò)程中損壞、變形，必須按圖紙進(jìn)行校正、修復(fù)。安裝允許誤差的一般規(guī)定（框架總的誤差、平臺(tái)標(biāo)高誤差）。1平臺(tái)扶梯安裝的注意事項(xiàng)。至于其中的自薦書(shū)，也是在其它基礎(chǔ)內(nèi)容之外的內(nèi)容補(bǔ)充，目標(biāo)是介紹更全面的內(nèi)容，和基礎(chǔ)內(nèi)容形成相得益彰的效果。標(biāo)題的內(nèi)容標(biāo)題的重要功效是標(biāo)明自薦材料的性質(zhì)，它對(duì)自薦材料起著畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。如突出大中專(zhuān)時(shí)代個(gè)人的學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐所取得的豐富成果，則可以用“青春無(wú)悔”之類(lèi)的意蘊(yùn)作為標(biāo)題的內(nèi)容?？傊?，標(biāo)題的內(nèi)容取決于多種因素，內(nèi)容與全部自薦材料是否相符，含義是否精當(dāng)，就要看標(biāo)題內(nèi)容與各種因素的契合程度。導(dǎo)語(yǔ)的重要內(nèi)容是要表達(dá)畢業(yè)生的擇業(yè)意愿。正文的內(nèi)容前面已經(jīng)介紹，正文的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)包含畢業(yè)生基礎(chǔ)情況、學(xué)業(yè)成績(jī)與知識(shí)結(jié)構(gòu)、社會(huì)實(shí)踐與科研成果、獲獎(jiǎng)情況、自薦信等內(nèi)容。以上項(xiàng)目有的是固定的，無(wú)可選擇，有的在項(xiàng)目設(shè)置和表述上還要有周到的思考。如果碰巧你的毫秒噸毫年個(gè)是時(shí)代教師，你就設(shè)制了“家庭出身”一欄，填上“教師”，或許用人單位在考慮到人才產(chǎn)生的良好環(huán)境，可能對(duì)你比別人更感興趣。能力與知識(shí)基礎(chǔ)是有明顯差別的。此部分包含成績(jī)名次、主修課、輔修課、自修課、教導(dǎo)實(shí)習(xí)、外語(yǔ)程度等內(nèi)容。（3）社會(huì)實(shí)踐與科研成果。一些級(jí)別、層次太低，影響較小的獲獎(jiǎng)，比如小組或?qū)嬍腋愕囊恍┻\(yùn)動(dòng)可以不必計(jì)入這個(gè)欄目，以免影響你獲獎(jiǎng)項(xiàng)目標(biāo)質(zhì)量。一般說(shuō)來(lái)，自薦信更針對(duì)應(yīng)聘單位特定的個(gè)人，如公司或企業(yè)的黨政負(fù)責(zé)人等。開(kāi)頭部分，包含稱(chēng)呼和引言。一是吸引企事業(yè)負(fù)責(zé)人看完材料，二是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)方進(jìn)入你所設(shè)計(jì)的主題而不感到突然。最后一個(gè)部分是結(jié)語(yǔ)。自薦信往往放在全部自薦材料的前面。以表格情勢(shì)形成的組織意見(jiàn)是院（校）、系、班組織對(duì)畢業(yè)生的評(píng)價(jià)，也包含其它社會(huì)組織對(duì)畢業(yè)生的擇業(yè)有利的評(píng)價(jià)，它可以單獨(dú)放在材料之后，亦可以以推薦表的情勢(shì)附后。一般說(shuō)來(lái)，校名要寫(xiě)全稱(chēng)，如“三峽學(xué)院”不可簡(jiǎn)稱(chēng)為“三院”“萬(wàn)縣水利電力學(xué)?！辈豢珊?jiǎn)稱(chēng)為“萬(wàn)水校”等。附件附件是指能證實(shí)自薦人在自薦材料中所列出的各方面情況的原始證明材料?？傊?，附件的 目標(biāo)是為自薦的目標(biāo)服務(wù)。（四）經(jīng)營(yíng)中出現(xiàn)的問(wèn)題與困難，以及需要披露的其他業(yè)務(wù)情況與事項(xiàng)等。（四）同比影響其他收益的主要事項(xiàng)，包括投資收益，特別是長(zhǎng)期投資損失的金額及原因；補(bǔ)貼收入各款項(xiàng)來(lái)源、金額、以及扣除補(bǔ)貼收入的利潤(rùn)情況；影響營(yíng)業(yè)外收支的主要事項(xiàng)、金額。三、資金增減和周轉(zhuǎn)情況（一）各項(xiàng)資產(chǎn)所占比重，應(yīng)收賬款、其他應(yīng)收款、存貨、長(zhǎng)期投資等變化是否正常，增減原因；長(zhǎng)期投資占所有者權(quán)益的比率及同比增減情況、原因、購(gòu)買(mǎi)和處置子公司及其他營(yíng)業(yè)單位的情況。（五）企業(yè)債務(wù)重組事項(xiàng)及對(duì)本期損益的影響。（三）所有者權(quán)益（或股東權(quán)益）本內(nèi)經(jīng)營(yíng)因素增減情況。財(cái)務(wù)情況說(shuō)明書(shū)的基本要求：突出重點(diǎn)、兼顧一般（對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)比較關(guān)心的問(wèn)題和當(dāng)前經(jīng)濟(jì)運(yùn)行重點(diǎn)、熱點(diǎn)、變動(dòng)指標(biāo)比較大的情況進(jìn)行分析，如去年非典對(duì)支出影響，今年宏觀調(diào)控，鐵路全力運(yùn)電煤是贏錢(qián)還是賠錢(qián)，煤、電漲價(jià)對(duì)支出影響，煤電運(yùn)輸增大和支出比較是否有贏利，加息對(duì)支出影響，這些要是定量分析，不能定性）；觀點(diǎn)明確、抓住關(guān)鍵（有主有次抓住問(wèn)題，要讓人明白、讓人看出你寫(xiě)的當(dāng)期經(jīng)營(yíng)情況到底怎么樣，不能模棱兩可，總之一句話知道你講什么）；注重實(shí)效、抓住關(guān)鍵（時(shí)效性對(duì)報(bào)告質(zhì)量影響很大，目前報(bào)表由于清算數(shù)出的慢已經(jīng)嚴(yán)重影響了報(bào)表質(zhì)量，大家應(yīng)理解很深，因?yàn)闀r(shí)效不強(qiáng)對(duì)決策意義不大，甚至出現(xiàn)負(fù)面影響）；客觀公正、真實(shí)可靠（依賴(lài)于我們報(bào)表的質(zhì)量，報(bào)表數(shù)據(jù)是真實(shí)的完整的，報(bào)告就越有科學(xué)性）；報(bào)告清楚、文字簡(jiǎn)練（一篇文章要結(jié)構(gòu)清楚，看的人也舒服，如果缺乏條理、缺乏邏輯你分析的再好也可能達(dá)不到效果）。3．搜集整理分析資料：這要求大家平時(shí)積累，積累信息對(duì)分析工作有重大意義，你信息越多，寫(xiě)出材料就越好，不僅對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行搜集，還要對(duì)環(huán)境數(shù)據(jù)（非財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，國(guó)家宏觀政策，部制定并出臺(tái)的相關(guān)政策）也要進(jìn)行搜集。（3）財(cái)務(wù)比率分析方法：反映經(jīng)濟(jì)效益情況：如凈資產(chǎn)收益率、總資產(chǎn)報(bào)酬率、主營(yíng)業(yè)務(wù)利潤(rùn)率、成本費(fèi)用利潤(rùn)率等。分析中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題：文字表格、缺乏邏輯性、不注意閱讀對(duì)象、為了分析而分析、缺乏客觀性、不注意數(shù)據(jù)口徑、人云亦云。] [依據(jù)專(zhuān)利法第二十六條第三款及專(zhuān)利法實(shí)施細(xì)則第十八條的規(guī)定，說(shuō)明書(shū)應(yīng)對(duì)發(fā)明作出清楚、完整的說(shuō)明，使所屬技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員，不需要?jiǎng)?chuàng)造性的勞動(dòng)就能夠再現(xiàn)發(fā)明的技術(shù)方案，解決其技術(shù)問(wèn)題，并產(chǎn)生預(yù)期的技術(shù)效果。背景技術(shù)是對(duì)最接近的現(xiàn)有技術(shù)的說(shuō)明，它是作出實(shí)用技術(shù)新型技術(shù)方案的基礎(chǔ)。技術(shù)方案：是申請(qǐng)人對(duì)其要解決的技術(shù)問(wèn)題所采取的技術(shù)措施的集合。既要寫(xiě)明主要機(jī)械零部件及其整體結(jié)構(gòu)的關(guān)系,又要寫(xiě)明電路的連接關(guān)系。圖2是結(jié)構(gòu)示意圖。附圖中的標(biāo)號(hào)應(yīng)寫(xiě)在相應(yīng)的零部件名稱(chēng)之后，使所屬技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員能夠理解和實(shí)現(xiàn)，必要時(shí)說(shuō)明其動(dòng)作過(guò)程或者操作步驟。附圖中的標(biāo)記應(yīng)當(dāng)與說(shuō)明書(shū)中所述標(biāo)記一致。背景技術(shù)現(xiàn)有的主要指出現(xiàn)有技術(shù)的缺陷 發(fā)明內(nèi)容本發(fā)明（實(shí)用新型）所要解決的技術(shù)問(wèn)題是提供一種本發(fā)明（實(shí)用新型）解決上述技術(shù)問(wèn)題所采用的技術(shù)方案為：解決上述技術(shù)問(wèn)題采取的技術(shù)方案，盡量詳細(xì)，如果涉及結(jié)構(gòu)方面的主要提供結(jié)構(gòu)圖紙，如果涉及計(jì)算機(jī)程序控制方法，主要提供計(jì)算機(jī)程序的設(shè)計(jì)構(gòu)思及其技術(shù)特征以及達(dá)到其技術(shù)效果的實(shí)施方式，還應(yīng)當(dāng)給出該計(jì)算機(jī)程序的主要流程圖，以自然語(yǔ)言對(duì)該計(jì)算機(jī)程序的各步驟進(jìn)行描述。名稱(chēng)應(yīng)與請(qǐng)求書(shū)中的名稱(chēng)完全一致，不得超過(guò)25個(gè)字，應(yīng)寫(xiě)在說(shuō)明書(shū)首頁(yè)正文部分的上方居中位臵。[所屬技術(shù)領(lǐng)域：應(yīng)指出本實(shí)用新型技術(shù)方案所屬或直接應(yīng)用的技術(shù)領(lǐng)域。一般試電筆不能區(qū)分有危險(xiǎn)的觸電電壓和無(wú)危險(xiǎn)的感應(yīng)電勢(shì)，給檢測(cè)漏電造成困難，容易造成錯(cuò)誤判斷。] 發(fā)明內(nèi)容 [發(fā)明內(nèi)容：應(yīng)包括實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問(wèn)題、解決其技術(shù)問(wèn)題所采用的技術(shù)方案及其有益效果。當(dāng)人手同時(shí)接觸識(shí)別電極和手觸電極時(shí)，使分流電阻并聯(lián)在測(cè)試觸頭、限流電阻、氖管、手觸電極電路測(cè)試時(shí)，人手只和手觸電極接觸，氖管啟輝，表示被測(cè)物帶電。技術(shù)方案應(yīng)當(dāng)清楚、完整地說(shuō)明實(shí)用新型的形狀、構(gòu)造特征，說(shuō)明技術(shù)方案是如何解決技術(shù)問(wèn)題的，必要時(shí)應(yīng)說(shuō)明技術(shù)方案所依據(jù)的科學(xué)原理。] 本實(shí)用新型的有益效果是，可以在測(cè)試被測(cè)物是否帶電的同時(shí)，方便地區(qū)分安危電壓，分流支路中僅采用電阻元件，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。圖2是試電筆第一個(gè)實(shí)施例的縱剖面構(gòu)造圖。[附圖說(shuō)明：應(yīng)寫(xiě)明各附圖的圖名和圖號(hào)，對(duì)各幅附圖作簡(jiǎn)略說(shuō)明，必要時(shí)可將附圖中標(biāo)號(hào)所示零部件名稱(chēng)列出。如圖3所示的環(huán)狀彈性金屬片狀識(shí)別電極（7）其邊緣向中心伸出的接觸爪卡住圓管狀分流電阻（6）外表面，其外邊緣伸出并附于絕緣外殼外表面。附圖中的標(biāo)號(hào)應(yīng)寫(xiě)在相應(yīng)的零部件名稱(chēng)之后，使所屬技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員能夠理解和實(shí)現(xiàn)，必要時(shí)說(shuō)明其動(dòng)作過(guò)程或者操作步驟。附圖中的標(biāo)記應(yīng)當(dāng)與說(shuō)明書(shū)中所述標(biāo)記一致。[一項(xiàng)實(shí)用新型應(yīng)當(dāng)只有一個(gè)獨(dú)立權(quán)利要求。特征部分使用“其特征是”用語(yǔ)，寫(xiě)明實(shí)用新型區(qū)別于最接近的現(xiàn)有技術(shù)的技術(shù)特征，即實(shí)用新型為解決技術(shù)問(wèn)題所不可缺少的技術(shù)特征。從屬權(quán)利要求包括引用部分和限定部分。權(quán)利要求書(shū)應(yīng)使用與說(shuō)明書(shū)一致或相似語(yǔ)句，從正面簡(jiǎn)潔、明了地寫(xiě)明要求保護(hù)的實(shí)用新型的形狀、構(gòu)造特征，如：機(jī)械產(chǎn)品應(yīng)描述主要零部件及其整體結(jié)構(gòu)關(guān)系；涉及電路的產(chǎn)品，應(yīng)描述電路的連接關(guān)系；機(jī)電結(jié)合的產(chǎn)品還應(yīng)寫(xiě)明電路與機(jī)械部分的結(jié)合關(guān)系；涉及分布參數(shù)的申請(qǐng)，應(yīng)寫(xiě)明元器件的相互位臵關(guān)系；涉及集成電路，應(yīng)清楚公開(kāi)集成電路的型號(hào)、功能等。] 說(shuō) 明 書(shū) 摘 要（撰寫(xiě)示例）一種能夠識(shí)別安全和危險(xiǎn)電壓的試電筆。摘要全文不超過(guò)300字，不得使用商業(yè)性的宣傳用語(yǔ)，并提交一幅從說(shuō)明書(shū)附圖中選出的附圖作摘要附圖。尤其是由于啤酒瓶的瓶體壁時(shí)常要承受一定的壓力，當(dāng)氣溫高至35℃左右時(shí)，酒液中所含有5g/l的二氧化碳?xì)怏w的膨脹,。但是，由于啤酒瓶的體積較大，生產(chǎn)數(shù)量較多，現(xiàn)階段較為有效的方法是制造高質(zhì)量的b型啤酒瓶，經(jīng)常檢測(cè)瓶體的質(zhì)量，更換新瓶等。權(quán) 利 要 求 書(shū)1．一種包裹式防爆啤酒瓶瓶貼，設(shè)置在啤酒瓶體外，其特征在于所述的瓶貼（2）系含有瓶身區(qū)（23）和瓶頸區(qū)（21）及其間的過(guò)渡區(qū)（22），由塑料薄膜整體制成，并緊裹在啤酒瓶體的周?chē)?．如權(quán)利要求1或2所述的包裹式防爆啤酒瓶瓶貼，其特征在于所述的瓶貼（2）系采用環(huán)形聚氯乙烯薄膜制成，其內(nèi)側(cè)設(shè)有印刷層（20）。因此存在著瓶貼粘貼不甚平整，易破損，易撕脫，易長(zhǎng)霉等缺陷而影響美觀，不適用于冷藏柜存放，以及在防偽性、防止啤酒氧化等方面的不足。諸如此類(lèi)的報(bào)導(dǎo)雖然常見(jiàn)于報(bào)刊或雜志上，也長(zhǎng)期來(lái)廣為啤酒生產(chǎn)廠商和啤酒瓶體的生產(chǎn)廠家及社會(huì)各界所關(guān)注。它主要是由專(zhuān)用設(shè)備完成將薄膜自動(dòng)剪切成圓形，壓制在鮮奶瓶等的瓶口上，然后用熱風(fēng)吹到帽狀薄膜邊緣，此其遇熱收縮，緊包在瓶口上，滿(mǎn)足了瓶裝食品的衛(wèi)生要求，成本較低，提高生產(chǎn)效率，節(jié)省封口時(shí)間；但因僅包于瓶口，不能在其上印制標(biāo)簽，更不具有防止瓶體爆破等性能。其中，所述的塑料薄膜可以吹塑或薄膜對(duì)接等方法制成圓筒狀，或與瓶體相應(yīng)的形狀，置于瓶體外，收縮后整體將啤酒瓶的瓶身、瓶頸及其圓臺(tái)狀瓶體緊緊地包裹。以進(jìn)一步提高瓶貼與瓶體的結(jié)合牢固度，并使外觀更整潔、光滑、美觀。此外，所述的瓶貼也可采用環(huán)形聚氯乙烯薄膜制成，其內(nèi)側(cè)設(shè)有印刷層。2．整體包裹式的塑膜結(jié)構(gòu)，有效地避免瓶貼不甚平整、易撕脫、易損傷、易長(zhǎng)霉、不適用于冷藏柜存放等現(xiàn)象的發(fā)生，使之啤酒瓶體的包裝更為整潔、光亮、美觀，提高產(chǎn)品包裝的擋次。下面通過(guò)實(shí)施例，并結(jié)合附圖，對(duì)本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)作進(jìn)一步地描述。圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看篇五：實(shí)用新型專(zhuān)利說(shuō)明書(shū)范文 實(shí)用新型專(zhuān)利說(shuō)明書(shū)范文 1 技術(shù)領(lǐng)域 2