【正文】 康的體魄?，斞盼拿髦猩衩氐念A言，UFO迤邐的尾焰，還有參透百年不解的百慕大和依舊無法解讀的金字塔，如同一盞盞明燈，讓我貪婪地吮吸著來自人類文明最精華篇章的營養(yǎng)和癡迷。爺爺、父親和媽媽都是國家干部，我是沐浴著開放家風和濃厚慈愛長大的陽光男孩，所以我開朗知禮，但絕不放縱，我懂得感恩和回報，而絕不驕矜任性。古人有云“良禽擇木而棲”，何況華中科技大學穿越半個世紀的風雨滄桑在中華的歷史長卷中鐫刻了永恒的一頁，一直深刻地縈繞在我夢中。我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫等，用心參加各類體育競賽，到達國家規(guī)定的體育鍛煉標準。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。在老師的啟發(fā)教導下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。我已經(jīng)很久很久沒有這樣誠實了，我的兩年高中，平凡而忙碌，對于是我快速成熟的這兩年，我無法算清楚自我，是得到的比較多，還是失去的比較多。我不在自卑怯懦，而是從容淡定，我會用理性的方式來思考問題，而不是感情用事。到這一學期的期末考試為止，我最終名列前茅，也穩(wěn)定了下來。分班前，由于某件事情，我和SUE正式鬧翻了，我忍下所有的失望和氣憤，表面平靜的理解最好的朋友的背叛。而我，似乎也變熱情了些，但又不是真的很留戀，因為就在分班前夕，我與最好的朋友產(chǎn)生了矛盾。慶幸的是，每一次考砸，我都沒有再流過眼淚。那時的我自以為自我成績能夠，但由于我的貪玩，我的不成熟，第一次月考就考了倒數(shù)，我躲在柜子的門后面，偷偷的哭，因為不想讓別人看到失敗者的眼淚。高中生自我鑒定2時間過得太快，還沒來得及緊張，就這樣步入高三。是老師的好幫手，能為老師排憂解難，善于處理同學之間的糾紛。在生活中，樂于助人，與同學、室友關系十分融洽。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而 保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。在校辯論賽在表現(xiàn)較 出色，獲“最佳辯手”稱號。參加市演講比賽獲三等獎。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。第一篇：2016高中生自我鑒定[精選]2016高中生自我鑒定范文時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學習生活，歷歷在目： 三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。主持校知識競賽，任小廣播員。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全 面發(fā)展，校運會上，在 800 米、200 米及 4100 米接力賽中均獲較好名次。作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片 更加廣闊的天空。性格活潑開朗，簡潔大方，深得老師同學們的認可。在高中的三年時間里，在老師與同學們的幫助下，既教育我，又鍛煉我，培養(yǎng)我，使我成為一名合格的高中生?；叵脒^去的兩年，有過歡笑，也有過悲哀，發(fā)生了太多的事情，可是，當我想要靜下心來，好好想想這兩年的時候，卻不明白到底哪些事情，我將永久銘記。那天我決定不再那么不懂事，難么幼稚，嬉笑玩樂，不是真正的歡樂，我告訴自我，今后，再不會考不好而哭泣，再不會作只會哭泣失敗者，那只會讓自我覺得更屈辱。競爭是十分激烈的，一不細心就會面臨離開一班的危險，那時我是很擔心的，遠沒有此刻這樣的淡定從容，我無法想象自我要是被踢出這個班后會怎樣。SUE是和我同一個宿舍的，我們在開學第一天就認識了，她是個開朗瀟灑的人，不像當時的我，那么自卑怯懦。分班之后，我喜歡上了看小說，喜歡那里豐富的人物感情，好像我就是小說的主人公，體會著她們的親情，友情，感情，仿佛我的生活不在單調(diào)乏味，仿佛我也有了豐富的情感，而不是一架麻木的學習的機器。我想，是因為我心態(tài)的成熟，不管是考試還是友誼方面，我都堅持平靜的心?；蛟S我很在乎我的朋友們，或許我什么都不在乎，我心里是無波無瀾的淡然。但總而言之，我不會后悔，我想我會更加成熟，才能夠更好的度過這高三，才能夠帶著清醒的頭腦，去追尋我想要的未來。在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習并擁護黨的各項方針政策，用心要求進步，思想覺悟高，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個禮貌市民。還利用假期參加電腦培訓，并取得結(jié)業(yè)證書，高三年被評為校級三好生。高中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時學習時間抓不緊，各科學習時間安排不盡合理。我慶幸自己生活在這個兼收并蓄的偉大時代，又是如此崇尚“明德厚學、求是創(chuàng)新”，今天我毅然申請報考華中科技大學，不由想起一句稼軒詞來，“我見青山多嫵媚，料青山、見我應如是”。我知道，辛勤的積累和樂觀地追求能夠賦予我傲人的風采！我喜歡科普，所以選擇理科。在同學中，我喜愛交流，腹有詩書氣自華，在寬廣的溝通中，我嘗到到了“厚學”的樂趣。籃球錘煉了我團隊合作的精神，乒乓球磨礪了我矯健好勝的品格，羽毛球賦予我靈活飄逸的身姿。體格和精神的雙重進步，讓我感覺中學時代的鍛造是何其可貴！我熱愛學習。高中的三年，我的成績一直名列前茅，各科并進，躋身于優(yōu)秀梯隊。三年來我各科成績優(yōu)秀，曾經(jīng)獲省級物理競賽三等獎，每年被評為學習標兵，優(yōu)秀共青團員，并獲得校辯論賽中“最佳辯手”稱號。也許我們這代年輕人，過早地習慣了優(yōu)越的生活，所以我也不可避免有些嬌氣。我感謝我的父母，他們給了我寬容的成長環(huán)境?；厥兹隁v程，我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優(yōu)的高中畢業(yè)生，即將面臨高考的選拔，我首先感謝培養(yǎng)我的學校