【正文】 常莊鎮(zhèn)東點聯(lián)校總務主任述職報告第三篇：小學后勤主任述職報告小學后勤主任述職報告小學后勤主任述職報告XX年，在緊張忙碌而又充實愉快中度過。在服務中，吃力不討好的事情也在所難免，但對我而言，為教職工謀利不僅是我服務于教師的一種承諾，更是一種責任，工作中的償?shù)降乃崽鹂嗬币巡恢匾?，重要的是沉淀在自己心中的感悟與反思。如果沒有這個溫馨的集體，一切都將成為空話。我一貫主張建立良好的同事關系不亞于與家人的相處，大家既然有緣共事，就應和睦相處。能：“人和”是發(fā)展的保證。不做虧心事不怕鬼敲門。第二篇：小學后勤主任述職報告東點聯(lián)?？倓罩魅问雎殘蟾嫖以诳倓仗幑ぷ髌陂g，在校委會的正確領導下，在全體教師的幫助、支持下，我以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則，以“科學發(fā)展觀”重要思想為指導，強化理論學習，發(fā)揮職能作用，始終堅持高標準、嚴要求，較好地完成了各級領導交辦的各項工作任務，自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務水平和綜合能力都有了很大提高。做到花少錢、買好物。與中心校和校領導請示后，找到電業(yè)所的專業(yè)人員，利用休息日的時間把所有電線更換新的絕緣線路。我們總務處在保證機器正常運轉的情況下(出現(xiàn)的小問題自己解決，自己解決不了的，一邊打電話，一邊維修。出現(xiàn)問題及時解決。澆灌冰場——在冬季來臨之時，我們總務處組織并牽頭，由體育教師參與，利用一周的時間在校園西側澆成一個環(huán)形冰場。后勤工作比較雜、比較碎，在平時的工作中明確責任、各負其責，在平時的工作時不等、不靠、不攀，齊心協(xié)力，共同搞好工作。由于我校校舍場地緊缺，人員緊缺，但我們總務部門為了配合學校中心工作的圓滿完成，加班加點的搶時間，把活動場地布置得到位。開學前，為了保證全校師生能準時按課表上課，我們總務部門全體后勤人員提前分發(fā)好學生課本，添置好必要的辦公用品和教育教學用具。后勤人員工作原則上定崗定位，任務包干，但又分工不分家，學校一有中心工作又要通力合作，共同完成。第一篇：XX小學后勤主任述職報告XX小學后勤主任述職報告在學校領導的關心支持下，經(jīng)過全體后勤人員的共同努力，在廣大教師的積極配合下，順利地完成了學校后勤“服務于教學，服務于師生”的任務。整個學期后勤工作保障有力，服務及時，保證教學工作的順利進行。為開學第一天就能按課表上課做好了物質準備。三、做好后勤服務，確保物品供應及時、到位。維修課桌椅——在開學初我們總務處人員就將全校18個教學班的課桌椅重新維修了一遍。并且及時購買了40付學生用刀和2付教師用刀，也把相應的油石、刀架等準備齊全，為學生的訓練做好保障。發(fā)放費用—一是學生保險費、《資源與評價》、寒假作業(yè)等代收費用及時與中心校聯(lián)系，定好數(shù)量、價格，立即告訴給班主任，第一時間把費用上交給中心校。實在修不上的就請專業(yè)人員修理——本學期機器維修了兩次)，及時印刷完成，送到相應的部門。取暖工作——在十月中旬，聯(lián)系上鍋爐工，先將鍋爐進行安全檢查，同時，把煤定量的拉到指定的位置。其他零散工作?，F(xiàn)將一年來的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報如下：德：“德乃做人之本”。所以自己的內心始終是安寧和踏實的，自己的良知始終是從容的。“環(huán)境寬松，處事寬容，待人寬厚”的激勵機制，極大的調動了廣大教師的主觀能動性和相互服務，幫助的積極性，改變了“要我做”和“我要做”的被動局面。和則心齊，和則事順，和則暢通，凝聚產(chǎn)生力量，團結締造和諧。勤：總務處的工作特性是繁雜，瑣碎。天道總是酬勤的。在學校，我承擔著畢業(yè)班語文教學的工作，同時又擔負著學校的后勤管理工作。自從我擔任后勤主任以來，主要做了以下幾個方面的工作：（1）修訂并完善了后勤處各項規(guī)章制度，并在實際工作中能努力貫徹、實施。（4）及時安排人員外出，做好各種材料的配備采購工作。（7）綜合治理工作常抓不懈。此外，后勤處還較好的完成了學校與社會各個職能部門的協(xié)調工作。每周不定期檢查學校衛(wèi)生至少兩次，檢查內容主要包括兩個方面：教室內衛(wèi)生（桌椅擺放、地面窗臺玻璃衛(wèi)生，室內張貼，公物損壞程度每小項分為優(yōu)、良、可、差四個等級，優(yōu)為10分、良為8分、可為6分、差為4分）；室外衛(wèi)生（各班負責的樓道、衛(wèi)生區(qū)、垃圾箱清理情況、自行車擺放、廁所衛(wèi)生情況每小項分為優(yōu)、良、可、差四個等級，優(yōu)為10分、良為8分、可為6分、差為4分；）檢查后填好記錄當場打分排名，每月一匯總得分最高的班級將獲得流動紅旗一面，凡得一次流動紅旗的班級，年終考核為該班班主任加2分，可累計加分。學校防止各類安全責任事故的發(fā)生，學校班級簽訂了層層安全工作目標責任書，校長負總責，為第一責任人，教導主任、后勤主任為分管責任人，各班主任為具體負責人。學校利用宣傳欄、廣播進行宣傳教育。(三)進一步完善應急預案，加強應急演練，提高應急處置能力。（四）深入開展學校安全大檢查學校對安全工作進行了全面自檢自查，確?？v到底、橫到邊，不留死角，確保各類安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早政治，把各類安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。三、電子檔案管理我校農(nóng)遠共有五個教室，每個教室的檔案都由我負責整理，檔案齊全，資料豐富完備，事事有記錄，記錄必存檔。后勤工作是服務性的工作，雖然復雜、繁瑣，但都是學校工作的重要環(huán)節(jié)，搞好后勤工作，是學校教學工作正常進行的條件。今后，我一定戒驕戒躁，揚長避短，以更飽滿的熱情投入到工作中去，在本職崗位上發(fā)揮自己應有的作用。教室文化