“樹、轉(zhuǎn)、促”活動個人剖析材料-wenkub
2024-10-17 20 本頁面
【正文】 對查擺出的上述問題,結(jié)合對照新《黨章》的有關(guān)規(guī)定，個人進(jìn)行了認(rèn)真反思，感到產(chǎn)生這些問題的原因主要有以下幾個方面。這些問題的存在，主要是放松了對自己主觀思想改造的要求，不求有功，但求無過，平靜工作，按部就班。工作作風(fēng)不夠扎實。對待工作能夠積極主動，但有時也會只滿足于完成上級和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，缺少主動承擔(dān)的工作，創(chuàng)新工作的積極性不夠高。應(yīng)該說對這一點我的思想上是明確的，但對改革和發(fā)展中出現(xiàn)的一些情況和問題，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，沒有培養(yǎng)自己以政治的角度來觀察、分析問題，認(rèn)識事物只停留在表面，未透過現(xiàn)象看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不透徹、不全面，在自己思想深處就會產(chǎn)生一些困惑和疑慮。一是認(rèn)識還不到位。第一篇：“樹、轉(zhuǎn)、促”活動個人剖析材料“樹、轉(zhuǎn)、促”活動個人剖析材料 趙光耀自“樹、轉(zhuǎn)、促”活動開展以來，我按照部機(jī)關(guān)黨委的具體安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)了規(guī)定選項的黨的十八大精神、習(xí)近平總書記有關(guān)講話精神，省委領(lǐng)導(dǎo)和市委領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)指示精神，特別是市委書記陳健生在動員大會上的重要講話精神，針對工作中存在的突出問題，從思想、工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行了自查。對新形勢下理論學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性理解不深，缺少刻苦鉆研的精神，忽視了對馬克思列寧主義原著思想、理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，在運用馬克思主義思想和理論的立場觀點和方法，解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問題上還有差距。宗旨觀念不夠牢固。在工作中遇到難題，不善于多思考、多動腦，淺嘗即止，常常有依靠領(lǐng)導(dǎo)的思想，說一步走一步，工作做實、做深、做細(xì)的意識不強，只要將就過去就行了。主要表現(xiàn)在：對付工作有時抱有應(yīng)付的態(tài)度，存在“多做多錯、少做少錯、不做不錯”的態(tài)度，除了自己必須完成的工作任務(wù)以外，能不做的就不做，免得惹禍上身。放松了持續(xù)學(xué)習(xí)力，降低了工作高標(biāo)準(zhǔn)。對學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的基本理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、中國夢的重要性、緊迫性認(rèn)識不到位、措施不到位。未能按照全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念去想、去做，沒有深刻體會到即將開展的“為民務(wù)實清廉”活動的實質(zhì)內(nèi)涵。沒有深刻認(rèn)識業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性的作用，認(rèn)為自己學(xué)習(xí)了一些業(yè)務(wù)知識就夠用了，看一些休閑的書就夠，工作起點不高，要求不嚴(yán)，不注重學(xué)習(xí)鉆研和知識的積累。特別要始終保持政治上的清醒和堅定，講政治、顧大局，在任何時候都要明確政治方向，站穩(wěn)政治立場，嚴(yán)守政治紀(jì)律，在思想上、政治上、行動上與以胡總書記的黨中央保持高度一致。求同存異，化解矛盾，凝聚人心。在工作之余要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，全面提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，特別是在形勢下，微電影、微專題片飛速發(fā)展、新思維、新路子日趨發(fā)展的形勢下，學(xué)習(xí)是一個人做好工作的基礎(chǔ)，也是事業(yè)的源泉，進(jìn)步的動力，要自覺把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種修養(yǎng)、一種責(zé)任和一種境界，勤于學(xué)習(xí)，勤于動腦，持之以恒。要加強自身修養(yǎng)，廉潔自律。思想惰性大，安于現(xiàn)狀，主動意識不強，不思進(jìn)取，導(dǎo)致工作效果不突出。日常工作帶頭不夠，平時的工作也不夠搶先，工作時常有拖泥帶水的現(xiàn)象?？傊ㄟ^自查，我將繼續(xù)努力，加強“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展” 教育活動的學(xué)習(xí)，加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，在今后的工作中以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，為促進(jìn)**工作奉獻(xiàn)自己的一份力量！第三篇：樹轉(zhuǎn)促個人剖析材料個人剖析材料――自開展“樹正氣，轉(zhuǎn)作風(fēng)，促發(fā)展”集中教育活動以來，按照黨總支的統(tǒng)一安排部署，我認(rèn)真進(jìn)行了第一階段的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的方式上，理論與實踐結(jié)合差，學(xué)以致用不活。動力不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動性。在理想信念上，自己不管在何處工作，總覺得社會風(fēng)氣不如人意，缺乏開拓創(chuàng)新意識。深入基層的調(diào)研少，有些工作浮于表
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