【正文】 、辦公室的每一個角落??，都凝聚著我的工作和心血。我堅持用黨員的標準嚴格要求自己，模范地遵守學校的各項規(guī)章制度。其中的酸甜苦辣只有自己知道。做合格的黨員教師，是做人師最高的事業(yè)境界?，F(xiàn)階段共產(chǎn)黨員提高理論素養(yǎng)的基本要求，是把黨在現(xiàn)階段的任務、自己的本職工作同遠大的共產(chǎn)主義理想相聯(lián)系，在平凡的工作崗位上盡職盡責。如果缺乏靈敏的政治嗅覺，就會在重大政治是非面前不知所措，甚至犯錯誤。再加上生活在和平年代，沒有經(jīng)過艱苦歲月的磨練，在思想上易受享樂主義影響，貪圖安逸，畏懼困難，追求物質(zhì)享受。缺乏遠大目標與理想，僅僅把教師工作當作一個職業(yè)，而不是當作一項事業(yè)來看待因此，教師必須努力鉆研專業(yè)理論，不斷學習現(xiàn)代教學教育理論，及時傳遞新的信息，及時更新觀念，不斷探求新的教學教育方法。教師要用自身的行為，用人格力量來教育和感染學生。所以教師自身的行為對學生人格的形成常常起著重要的作用，因此，我認為教師應該做到：（一）提高師德修養(yǎng)，增強人格魅力為人師表和無私的奉獻精神是良好的師德的直接體現(xiàn)。做合格的黨員教師，是做人師最高的事業(yè)境界。如何更好地扮演黨員教師的雙重身份？本文從黨員和教師來敘述，再結合自身的經(jīng)歷從以身作則，言傳身教，關愛學生，敬業(yè)愛崗位，勇于實踐，勇于創(chuàng)新幾個方面來敘述。有人說，有什么樣的老師就有什么樣的學生，在學生的眼里，教師的言行具有很大示范性，教師的一言一行，舉手投足無不影響著學生。作為塑造人的靈魂的工程師──教師，必須嚴于律己，為人師表；只有這樣，我們的言行才能對學生產(chǎn)生震撼，才能以自己獨特的人格魅力，吸引學生、感動學生、教化學生。二、黨員教師更是一個黨員教師是最崇高的職業(yè)，做好教師該做的事，還應以一個黨員的要求對待自己的另一個角色。生活作風不端正生活中弊病比較多。因此，黨員必須自覺提高自身素質(zhì)。（二）提高道德素質(zhì)共產(chǎn)黨員不僅要有堅定的政治信念、鮮明的階級立場、堅強的革命意志，還要有高尚的道德情操。如何更好地扮演黨員教師的雙重身份？我再結合自身的經(jīng)歷從以身作則，言傳身教，關愛學生，敬業(yè)愛崗位，勇于實踐，勇于創(chuàng)新幾個方面來敘述。但我始終以一種敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻的精神，默默耕耘，始終把培養(yǎng)下一代作為自己至高無上的事。自覺地學習黨的理論知識，提高自己的黨性素養(yǎng)和理論水平，努力做到在學習理論、堅定政治信念、執(zhí)行方針政策、提高育人水平等方面做出表率。我認為正是在這一點一滴的平凡的小事中，才能體現(xiàn)出一名黨員教師的不平凡的工作熱情和奉獻精神。每當學校大掃除時，我總是拿起掃把和學生一起忙碌，全然不顧一身的灰塵。我不要求自己說出任何擲地有聲的豪言壯語，更不奢望有什么驚天動地的豐功偉績，但是我希望能夠在平凡的崗位上默默的奉獻著自己，超越著自我。愛是教育的靈魂和生命，是架構師生心靈的橋梁，是教育成功的基石，是老師教育學生的前提和基礎。20年來，這樣的事又有多少，憑著對工作強烈的責任感！憑著對學生誠摯的愛！既然選擇了教師職業(yè)，就要無怨無悔地、心甘情愿地把自己的一生交給三尺講臺?！敖處熉殬I(yè)不僅僅是一份工作，更是一份事業(yè)。在教學上我與其他同事共同進行各種先進教法的嘗試和研究，使每一節(jié)課都能夠真正取得實效；同時在耐心細致的思想工作中，通過彼此之間的學習，借鑒經(jīng)驗，取人之長，補己之短，營造出輕松和諧的學習、工作環(huán)境。為了教學進一步的精益求精，為了適應時代發(fā)展的需要，我在不斷充實自我的同時，更加注重知識的更新，不斷拓展知識領域，在運用新教材，采用新方法上走在教學的前列。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上付出的是汗水和淚水。雖然作為一位名不經(jīng)傳的普通教師，一位普通的共產(chǎn)黨員，但是我會把一生教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給教育，追求著“問渠那得清如許，為有源頭活水來”的生命之林。歷史事實表明，群眾路線是我們黨的生命線，是我們黨的傳家寶，什么時候黨的群眾路線貫徹執(zhí)行得好，黨群關系密切，我們的事業(yè)就發(fā)展、就前進。同時注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學生愛國主義情懷、社會責任感、行業(yè)責任感。黨的群眾立場是真心為群眾著想，教師的教授對象是學生，在平時的教學過程中，教師除了教授知識外還應該多站在學生的立場去考慮問題，如學生的基礎知識是否適應老師的教學進度。要充分尊重學生，聽取他們的意見，建立平等，緊密的關系，而不是把自己當成高高在上的領導，老師，才能得到學生的支持。要在科學發(fā)展觀的指引下，圍繞學院中心工作，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。一、理論學習方面 一年來，我主動加強對政治理論知識的學習，積極配合支部的組織生活計劃，切實地提高了自己的思想認識。四、存在的問題（一）在工作作風上工作缺乏創(chuàng)新。沒有真正做到理論聯(lián)系實際。因此黨員評議要求，我認為自己基本屬于合格黨員。二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作 ，專研教材。在教學中努力做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。從而自覺的把身心投放到學習中去。協(xié)助黨支部書記組織黨員學習、印發(fā)學習材料、撰寫黨支部文書材料、收繳黨費，開展相關活動。在新的一個學期里，我會努力的學習專業(yè)知識，虛心向老師們學習，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。在創(chuàng)先爭優(yōu)的活動大潮中，我們深知時代的機遇、社會的發(fā)展，對新世紀的黨員教師們提出了新的要求，特別是一位黨員教師，更要用自己的行動來踐行創(chuàng)先爭優(yōu)的活動。時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任。在育人上，我把愛看做是教育的“潤滑劑”，把尊重、理解、信任學生當作消除教育盲點的基礎，與學生一起作陽光體育運動，和孩子們一起做育心操、廣播體操，練空竹、口風琴、跳長繩等。應用多種教學方法，調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思惟，使學生有舉一反三的能力，培養(yǎng)學生的學習愛好。經(jīng)過努力終究取得了市語文優(yōu)良課低段二等獎的好成績。在工作中還不夠細致，有時也存在應付。第三篇：黨員教師工作總結2015年黨員教師個人工作總結八甲完小嚴孝蘭 在這一年中，本人能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。積極參加政治學習，并做好筆記、寫好心得體會，使自己的學習、思想工作、廉潔等方面都得到了鍛煉和提高。認真學習中央黨政干部的有關規(guī)定，牢記一個共產(chǎn)黨員的崇高使命和責任，自覺抵御腐朽思想的侵蝕，防微杜漸，自覺同拜金主義、享樂主義、個人主義作斗爭，根除特權思想。團結同志，關心同事，努力工作，盡職盡責，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，清清白白做人，堂堂正正做事，樹立起一個黨員教師的良好形象?？傊救饲笳鎰諏?，勇于創(chuàng)新，堅持解放思想，實事求是，與時俱進。一是工作方法守舊，缺乏改革創(chuàng)新意識：在工作中只求過得去，不求過得硬，只是應付檢查，形式主義嚴重，走以前的老路，按老方法辦，做“牢靠”事。這一年讓我更加認識到一份耕耘一份收獲。下面我談幾點體會：一、思想方面在這一年里，作為一個共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。注重學生的品質(zhì)培養(yǎng)，能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。堅持做到不打無準備之仗。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務。教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責任感。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為一名教育崗位的教師，我深知自身還存在著許多缺點和不足。二、在工作上：我熱愛自己的本職工作，專心教學，扎實工作。認真鉆研教材，虛心向經(jīng)驗豐富的老教師、優(yōu)秀教師學習請教，積極參加學校組織的教研活動、學習活動和培訓活動。三、在生活上：我尊敬領導，團結同仁，愛護學生，認真遵守學校作息時間，能按時上下班，不遲到，不早退。這一警言。另一方面是加強業(yè)務學習。通過這一年的工作學習，雖然自身感覺取得了一些成績，但我身上還存在許多不足的地方，對于教育教學方面，在創(chuàng)建高效課堂上下的功夫不夠，教學研究還欠深入，尤其對新課程的理解與實踐還是比較膚淺的，教育科研能力不強?，F(xiàn)將本學年的情況匯報如下：一、政治思想跟黨走 本學期中，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。二、業(yè)務學習自奮蹄三、創(chuàng)先爭優(yōu)盡師職“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動開展以來，通過參加學校組織的學習活動，使我進一步認識并明確了：作為一名教師，不但要立足自己的工作實際，以學生為服務對象，以學生和學校的利益為重，還要不斷提升和加強的自身素質(zhì)，不斷學習新的教育教學理念。我校是區(qū)廉政文化進學校的示范點。在教學工作中，我能認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。自從擔任學校校務辦主任以來，我精心撰寫學校工作計劃，認真及時完成上級領導分配的工作。一年來，本人撰寫的數(shù)十篇信息發(fā)布在南湖教研網(wǎng)、區(qū)教文體局網(wǎng)、嘉興市教育網(wǎng)、浙江教育在線等各級網(wǎng)站。我還協(xié)助婦委會做好臺帳整理工作，做好上傳信息到校園的巾幗風采的欄目等工作。我要更好地處理校務工作與班級教學兩者之間的關系，更好地為學校服務，為同事服務，為學生服務。積極向廣大員