【正文】 積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)社會(huì)力量支持辦學(xué)。全鄉(xiāng)上 下、各級(jí)各部門(mén)一定要把推進(jìn)素質(zhì)教育、加快教育事業(yè)的發(fā)展作為自己的重要職責(zé)，對(duì)教育工作高看一眼、厚愛(ài)一層，擺上重要議程。我們義興雖然有一支80多人的教師隊(duì)伍，但教師隊(duì)伍老齡化現(xiàn)象凸現(xiàn)，整體素質(zhì)有待提高，教學(xué)設(shè)施和基礎(chǔ)條件較為落后，整體教育水平距離建設(shè)教育強(qiáng)鄉(xiāng)還有很大差距。下面，我就義興鄉(xiāng)的教育工作提幾點(diǎn)希望：（一）要?jiǎng)?chuàng)新機(jī)制，創(chuàng)建品牌，把義興打造成教育強(qiáng)鄉(xiāng)、教育名鄉(xiāng)。在此，我代表義興鄉(xiāng)黨委、政府及全鄉(xiāng)13000多人民再次向你們?nèi)〉玫某煽?jī)表示熱烈的祝賀，并對(duì)你們的艱辛努力和無(wú)私的付出表示真誠(chéng)的感謝！今天，我們?cè)趹c祝教師節(jié)的同時(shí)，隆重表彰一批先進(jìn)工作者和在教育教學(xué)一線做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)教師，肯定他們?cè)诮逃聵I(yè)和學(xué)校發(fā)展中所做出的貢獻(xiàn)，促進(jìn)全鄉(xiāng)教職工增強(qiáng)工作責(zé)任感，提高工作熱情，改善工作質(zhì)量。近幾年來(lái)，隨著我鄉(xiāng)教育投入的不斷增加，教師待遇的不斷落實(shí)，教育環(huán)境的不斷改善，特別是在教育內(nèi)部大張旗鼓開(kāi)展了深化課堂教學(xué)改革、端正教育行風(fēng)、推動(dòng)教育現(xiàn)代化和進(jìn)一步改革分配制度、人事制度，使教師經(jīng)受了考驗(yàn)，得到了鍛煉，提高了素質(zhì)。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，是科技、教育、信息發(fā)揮更大作用的時(shí)代?！边€有居里夫人曾說(shuō)過(guò)“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初的種子。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的，教師的意義和價(jià)值絕不在于獲得一套住房、或者年薪幾萬(wàn)、幾十萬(wàn)，人類靈魂的工程師這一高度的概括，便是對(duì)教師職業(yè)這一內(nèi)涵的深刻闡釋。教師職業(yè)是人類最古老的職業(yè)之一，在人類社會(huì)發(fā)展中起著巨大的作用，把人類社會(huì)長(zhǎng)期積累的自然、社會(huì)和思維的豐富經(jīng)驗(yàn)傳給年輕一代，成為人類社會(huì)延續(xù)和發(fā)展的紐帶和橋梁。教師不僅是一種崇高的職業(yè)，而且已經(jīng)實(shí)實(shí)在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。28年來(lái)，伴隨著偉大祖國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進(jìn)，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面，教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。同時(shí)，教育辦和各學(xué)校要采取切實(shí)可行的措施，關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，尊重教師勞動(dòng)，不斷提高教師社會(huì)地位，幫助教師排憂解難，積極改善教師待遇，切實(shí)保障教師合法權(quán)益。要模范地履行教師的職業(yè)道德規(guī)范，努力做到有熱愛(ài)教育，獻(xiàn)身教育的崇高職業(yè)理想和道德追求；有熱愛(ài)學(xué)生、尊重家長(zhǎng)，誨人不倦的道德情感；有維護(hù)大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與學(xué)校共榮辱的道德準(zhǔn)則；有嚴(yán)于律已，潔身自好，為人師表的道德形象。在下步工作中鄉(xiāng)黨委、政府將更加關(guān)注教育、重視教育、支持教育，加快學(xué)校布局調(diào)整步伐，進(jìn)一步優(yōu)化教育資源配置，提高學(xué)校教育技術(shù)現(xiàn)代化水平。今年地區(qū)教育局的1號(hào)和2號(hào)文件把管理規(guī)范辦學(xué)行為和師德師風(fēng)建設(shè)提到了一個(gè)新的高度，其中“增強(qiáng)生命感和責(zé)任感”的師德師風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)和“八個(gè)三工程”的試驗(yàn)區(qū)教育特色形式，更是需要我鄉(xiāng)廣大教育工作的積極投入?，F(xiàn)實(shí)的要求，歷史的重任，崇高的使命擺在我們的面前，要求我們每一個(gè)具有責(zé)任感、富有事業(yè)心的教育工作者為此而努力，為此而奮斗。三是個(gè)別教師思想素質(zhì)不夠高，業(yè)務(wù)能力不夠強(qiáng)，不能很好的勝任所承擔(dān)的教育教學(xué)工作，教學(xué)成績(jī)距離群眾要求還有很大的差距。這些成績(jī)的取得，全鄉(xiāng)教育工作者長(zhǎng)期以來(lái)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、忘我工作、不懈追求。鄉(xiāng)黨委、政府歷來(lái)高度重視教育工作，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，積極營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍。今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行第二十六個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)，通報(bào)表彰一年來(lái)在教育工作中嘔心瀝血、辛勤耕耘的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀校長(zhǎng)。值此時(shí)刻，我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委、政府及全鄉(xiāng)人民向長(zhǎng)期辛勤工作在我鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候！向受到表彰的列位表示熱烈的祝賀！古人說(shuō)過(guò)：“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人”。特別是去年以來(lái)，我鄉(xiāng)緊緊抓住國(guó)家擴(kuò)大內(nèi)需項(xiàng)目實(shí)施發(fā)展機(jī)遇，爭(zhēng)取到文閣中學(xué)改擴(kuò)建項(xiàng)目，計(jì)劃總投資1500余萬(wàn)元。在此，我要向出席今天會(huì)議的老師們并通過(guò)你們，向全鎮(zhèn)所有教育工作者、離退休教師表示誠(chéng)摯的謝意！老師們、同志們，成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去，當(dāng)前，全鄉(xiāng)教育工作中存在的問(wèn)題還不容我們忽視，應(yīng)當(dāng)引起我們的高度重視。四是有些同志有時(shí)發(fā)表一些不符合自己教師身份的言論，對(duì)相關(guān)問(wèn)題認(rèn)識(shí)不深，散播不雅之語(yǔ)。今年教師節(jié)的主題是“貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”。下面，我就今后全鄉(xiāng)教育工作提幾點(diǎn)意見(jiàn)。切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步樹(shù)立教育良好形象要繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，下步我鄉(xiāng)將進(jìn)一步優(yōu)化中小學(xué)教師隊(duì)伍，對(duì)不適應(yīng)當(dāng)前教學(xué)的教師進(jìn)行崗位調(diào)整或待崗培訓(xùn)。不論在教學(xué)實(shí)踐中，還是在個(gè)人生活上，廣大教師要廉潔從教、愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨、知難而進(jìn)；以德修身、以德治教、以德育人、以優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)于人，做廣大人民群眾利益的維護(hù)者，以一流的教學(xué)質(zhì)量讓家長(zhǎng)滿意，讓社會(huì)放心。確保我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康、快速、可持續(xù)發(fā)展。教師節(jié)本身就是黨和國(guó)家對(duì)教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)教師的尊重，體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)本身的價(jià)值。你們應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸運(yùn)。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)水平的提高，教師的作用顯得越來(lái)越重要。詩(shī)圣杜甫在《春夜喜雨》詩(shī)中這樣說(shuō)“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”美國(guó)布魯納這樣評(píng)價(jià)教師——“教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。未來(lái)世界的競(jìng)爭(zhēng)本質(zhì)上是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的培養(yǎng)取決于教育，教育的成功與否以及它在一個(gè)國(guó)家發(fā)展中所起的作用如何，最終取決于作為教育主體力量的教師，這是社會(huì)上已經(jīng)形成的的共識(shí)，江澤民同志指出：“中國(guó)人民要對(duì)人類作出更大貢獻(xiàn)，必須培養(yǎng)和造就千千萬(wàn)萬(wàn)的人才。絕大多數(shù)教師能夠愛(ài)崗敬業(yè)，為 人師表，胸懷大局，無(wú)私奉獻(xiàn)，并涌現(xiàn)了一批具有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，在學(xué)科教學(xué)中能夠獨(dú)當(dāng)一面的骨干教師。希望受到表 彰的同志，要把自身的榮譽(yù)和利益與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系起來(lái)，以自己的奉獻(xiàn)精神和優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)，回報(bào)組織的關(guān)懷，回報(bào)全體教職工的厚愛(ài)，為我鄉(xiāng)教育的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，是科教興鄉(xiāng)的重要組成部分，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。因此，我們必須以提高全民素質(zhì)為重點(diǎn)，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，振興義興教育事業(yè)，努力把義興打造成名師輩出、人才輩出的教育強(qiáng)鄉(xiāng)、教育名鄉(xiāng)。真正做到認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、投入到位。三是加大名師名校長(zhǎng)的培養(yǎng)力度。今后，還要加大培養(yǎng)力度，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。要從小學(xué)基礎(chǔ)教育抓起，從小就培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，為重點(diǎn)、名牌大學(xué)輸送人才，多培養(yǎng)優(yōu)秀人才，多為國(guó)家和社會(huì)造就棟梁之才（二）依德治教、典范引導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教師隊(duì)伍是教育發(fā)展之