【總結(jié)】第6單元第23課(本欄目內(nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.促使二戰(zhàn)后世界保衛(wèi)和平大會召開的原因有()①兩次世界大戰(zhàn)的浩劫促使人民反思戰(zhàn)爭的教訓(xùn)②“冷戰(zhàn)”的興起③朝鮮戰(zhàn)爭的爆發(fā)④核武器毀滅性的破壞力A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
2024-11-15 01:09
【總結(jié)】第2單元第7課(本欄目內(nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.20世紀(jì)20年代,日本面臨的一度有利的國際環(huán)境開始逆轉(zhuǎn),主要因素是()A.第一次世界大戰(zhàn)的結(jié)束B.對蘇武裝干涉的失敗C.歐美列強(qiáng)的積極競爭D.亞洲人民的普遍反抗解析:巴黎和會以后,歐美列強(qiáng)把掠奪的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向亞太地
2024-12-02 14:42
【總結(jié)】歡迎各位老師來指導(dǎo)!預(yù)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快!1978年12月18日--22日,中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會在北京舉行。在這次會議上黨中央做出了什么決策??對內(nèi)改革?對外開放對內(nèi)改革農(nóng)村城市家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制國有企業(yè)改革鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)
2024-12-08 10:34
【總結(jié)】第5單元第18課(本欄目內(nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.二次大戰(zhàn)后,南北朝鮮的分裂是由于()A.日本法西斯對朝鮮分而治之的結(jié)果B.1953年朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定的規(guī)定C.南北朝鮮兩種社會制度的對立D.日本投降后,美蘇軍隊(duì)分別進(jìn)駐朝鮮并劃定分界線造成的解析:本題考查學(xué)生識記和分析問題
2024-11-30 18:53
【總結(jié)】第五單元國防建設(shè)與外交成就【課標(biāo)要求】。,說明科技強(qiáng)軍的重要性。,簡述周恩來出席萬隆會議的史實(shí)。?!皝喬?jīng)合組織”的活動等史實(shí)為例,說明我國在國際事務(wù)中發(fā)揮的作用?!締卧攀觥勘締卧饕U述了新中國成立后在國防和外交方面的主要成就。人民解放軍成為現(xiàn)代化建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)柱石,獨(dú)立自主的和平外交政
2024-11-30 21:57
【總結(jié)】八年級師生共用教學(xué)案【課題】:第5課社會主義制度的建立【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:。1954年頒布了第一部《中華人民共和國憲法》。、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造基本完成是社會主義制度在我國建立的標(biāo)志?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】:根據(jù)黨在過渡時期的總路線制定的第一個五年計(jì)劃的基本
2024-12-09 07:44
【總結(jié)】第11課偉大的歷史轉(zhuǎn)折一、分析教材?1、教材地位:本課是第三單元《建設(shè)中國特色社會主義》的開篇,在學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民的艱難曲折的探索歷程后,中國經(jīng)歷了歷史上偉大的歷史轉(zhuǎn)折。?2、教學(xué)目標(biāo):?3、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):?2、教學(xué)目標(biāo):?知識與能力:?認(rèn)識中共十一屆三中全會是我國社會
2024-11-27 23:26
【總結(jié)】第13課國防建設(shè)我們的國防將獲得鞏固,不允許任何帝國主義者再來侵略我們的國土。在英勇的經(jīng)過了考驗(yàn)的人民解放軍的基礎(chǔ)上,我們的人民武裝力量必須保存和發(fā)展起來。我們將不但有一個強(qiáng)大的陸軍,而且有一個強(qiáng)大的空軍和一個強(qiáng)大的海軍?!珴蓶|《中國人民站
2024-12-07 15:29
【總結(jié)】第五單元國防建設(shè)與外交成就八年級歷史下冊第五單元第13課國防建設(shè)1、閱讀“人民軍隊(duì)的不斷強(qiáng)大海軍”思考填空:海軍成立:1949年,人民解放軍第一支海軍______海軍成立.發(fā)展新中國成立后,相繼建立了___、____、____艦隊(duì).1971年,我國第一艘_____研制成功
2024-12-07 21:00
【總結(jié)】第4單元第17課(本欄目內(nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.勃列日涅夫推行與美國爭霸的積極進(jìn)攻戰(zhàn)略的主要原因是()A.美國經(jīng)濟(jì)增長放慢B.洗刷古巴導(dǎo)彈危機(jī)的恥辱C.蘇聯(lián)出兵阿富汗D.蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)實(shí)力接近美國,軍事實(shí)力增強(qiáng)解析:本題旨在考查學(xué)生對蘇聯(lián)采取積極進(jìn)攻戰(zhàn)略的主要原因的理解能力,
2024-11-30 08:29
【總結(jié)】第1單元第1課(本欄目內(nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.19世紀(jì)末20世紀(jì)初,導(dǎo)致歐洲列強(qiáng)之間矛盾紛繁復(fù)雜的根本原因是()A.受第二次工業(yè)革命的影響不同B.各國國際政治經(jīng)濟(jì)地位不同C.資本主義各國經(jīng)濟(jì)政策不同D.資本主義各國經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展的不平衡解析:本題主要考查學(xué)生綜合分析問題的
2024-12-02 14:41
【總結(jié)】第4單元第16課(本欄目內(nèi)容在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.(2021·姜堰高二檢測)美國艾森豪威爾就任總統(tǒng)后,提出了對蘇聯(lián)的兩手政策,這表明()①美、蘇關(guān)系出現(xiàn)了一些“和解”的跡象②美、蘇放棄了對世界霸權(quán)的爭奪③美、蘇之間矛盾得到基本解決④美國要同蘇聯(lián)結(jié)盟A
2024-11-30 18:52
【總結(jié)】第6課社會主義建設(shè)道路的初步探索[課標(biāo)內(nèi)容](1)了解“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動是探索社會主義建設(shè)道路過程中的嚴(yán)重失誤。(2)講述王進(jìn)喜、雷鋒、焦裕祿等先進(jìn)人物艱苦創(chuàng)業(yè)和全心全意為人民服務(wù)的事跡。[教學(xué)目標(biāo)]一、知識與能力(1)通過對“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動失誤原因的分析,培養(yǎng)學(xué)生正確全
2024-12-02 15:05
【總結(jié)】對外開放格局的形成教學(xué)目標(biāo)一、知識與能力掌握我國對外開放格局形成的過程及特點(diǎn);培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識社會現(xiàn)象并進(jìn)行概括、分析的能力,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)表達(dá)的能力。二、過程與方法通過語言描述,多媒體展示,引導(dǎo)學(xué)生掌握改革開放的過程;通過創(chuàng)設(shè)問題情境,采用合作自主探究方式,引導(dǎo)學(xué)生分析、歸納、綜合、比較,理解改革開放的內(nèi)涵,掌握歷史學(xué)習(xí)的基本方法。
2024-12-02 15:06
【總結(jié)】1、“文化大革命”發(fā)生的時間是()2、“文化大革命”結(jié)束的標(biāo)志是()A.“四五運(yùn)動”表《評新編歷史劇〈海瑞罷官〉》《關(guān)于無產(chǎn)階級文化大革命的決定》D.“四人幫”被粉碎3、我們對“文化大革命”結(jié)束的態(tài)度是(
2024-12-08 14:02