防溺水安全教育主題班會5篇-wenkub
2024-10-17 19 本頁面
【正文】 接下水救人 手拉人救人【幻燈片及視頻展示救人方法，以及錯誤救人方式導致悲劇的事例】溺水搶救知識（1）先迅速控水急救人員右腿跪地，左腿膝部屈曲，將溺水者腹部橫放在自己的左膝上，使溺水者頭部下垂。禁止野外游泳。讓學生起來發(fā)表感想。情感目標：提高學生安全意識，提高學生對避險及對意外危險的處理能力。(2)游泳時間過長，疲勞過度。(3)深水的地方不去。二、強調(diào)守則 :在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。第一篇：防溺水安全教育主題班會防溺水安全教育主題班會 教學目標: 使學生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學談談你的看法。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。(4)不熟悉的江溪池塘不去。第二篇：防溺水安全教育主題班會防溺水安全教案一、教學內(nèi)容：學習游泳安全知識，學會溺水安全的基本常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。三、教學重點：正視生活中會溺水危險的相關(guān)事件，學習溺水自救及安全救人的知識。教師加以引導。Q1：野外游泳是指哪些區(qū)域？ 【幻燈片展示】 Q2：為什么會游泳的人，在野外也會被淹死？水況復雜 水溫不定【教師提問，以及幻燈片展示】溺水自救（1）不習水性意外落水時，迅速把頭向后仰，口向上，盡量使口鼻露出水面，不能將手上舉或掙扎，以免使身體下沉。然后按壓溺水者背部，讓溺水者充分吐出口腔內(nèi)、呼吸道內(nèi)以及胃內(nèi)的水。關(guān)于游泳我們要嚴格遵守“四不”：①未經(jīng)家長老師同意不去；②沒有會游泳的成年人陪同不去；③深水的地方不去；④不熟悉的江溪池塘不去。同學們積極配合，課堂氣氛活躍。希望每一個同學牢記這句話：生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，每個人沒有理由不珍愛自己的生命。班會準備收集網(wǎng)絡資料整理資料并編輯、匯報、展示 班會形式導入：溺水事故數(shù)據(jù) 互相：老師與學生進行交流 明確：提高安全意識 班會時間與地點 2012年6月12日 班會過程班長：同學們，你們好！今天我們學習溺水安全知識。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。（2）教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。（1）議一議：這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則？ 我們應如何遵守安全規(guī)則？（2）把小朋友的錯誤糾正過來。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。孩子游泳家長一定要陪同：而且家長一定要會游泳。過飽、過饑和過于疲勞都不要下水游泳；四、溺水時的自救方法：，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救；，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援； ，可將手掌向下壓；，又無法靠岸時，立即求救。六、同伴溺水后如何急救？同伴出現(xiàn)溺水情況后怎么辦呢？萬一同伴發(fā)生溺水的情況后，切莫貿(mào)然下水救人，應馬上呼喊大人搭救。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別
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