遵規(guī)守紀,從我做起-wenkub
2024-10-17 19 本頁面
【正文】 是自制力差，沒有思想，沒有大腦的表現(xiàn)，以后必將是個為所欲為，沒有素質，無法控制自己的人。我們學校多數(shù)同學能夠認真學習，遵守紀律，刻苦勤奮，文明向上。604班劉瓊毅第二篇：遵規(guī)守紀 從我做起老師們、同學們，早上好，今天我講話的題目是：遵規(guī)守紀 從我做起同學們，國有國法，校有校紀，作為一位普通公民，我們要遵紀守法，作為一名中學生，我們要尊規(guī)守紀。學校規(guī)章制度的建立不是為了約束學生個性、限制學生自由，而是為了維護學校正常的教學秩序，是為了保障學生生活、學習的正常進行，是為了保障學生的安全，同時也是為了提高同學們遵規(guī)守法的自覺性，這些才是校規(guī)校紀執(zhí)行的真正意義。但是也不免有少數(shù)同學不能正確地理解制度規(guī)則，不能很好地遵守學校的規(guī)章制度。在漫長的人生中，我們扮演的最重要的角色之一就是學生。作為學生我們就要對自己的角色負責：不管是今天還是明天，唯有認真地對待，才不會留下遺憾。比如有的同學對校規(guī)校紀持無所謂的態(tài)度或者抱著一種僥幸的心理去做一些違紀的事情；有的同學以非理性甚至是暴力方式處理同學之間的矛盾；有的同學還會以對抗老師來證明自己的與眾不同從而“展示”自己的個性??這些其實都是非常幼稚的做法，這些行為只能成為大家成長道路上的絆腳石。實際上，一個沒有紀律和約束的地方是絕對沒有自由可言的。國家的法律法規(guī)，是每一位公民權益的保障，我們校規(guī)校紀，是保障每一位同學都能擁有良好的學習環(huán)境，同時可以使我們養(yǎng)成優(yōu)良習慣。但校園里依然存在著好多的不良現(xiàn)象。教室的墻壁上的球印、腳印，電源接線盒換上不久又壞了，消防栓的玻璃碎了，還有教室后邊隨手扔的垃圾、瓜子殼等等，這種事情還會繼續(xù)嗎？同學們，我們不妨換一種角度，你希望你的孩子將來也是這樣嗎？違反學校紀律，你會被叫到老師辦公室，面對的是老師苦口婆心。就是親人朋友相處，也要守規(guī)矩，否則，也會被親朋好友所不齒，你只能是孤家寡人。就讓我們從點滴做起，從我做起，尊規(guī)守紀。正所謂國有國法，家有家規(guī)，我知道學校的一切規(guī)章制度，并不是為了限制同學們的自由，而是為了讓同學們擁有一個更加有序的環(huán)境，營造一個良好的學習環(huán)境，獲得更大意義上的自由，使同學們能夠更好的學習、生活，從小教育我們做一個文明的小公民，從小從校園開始，養(yǎng)成遵規(guī)守紀，文明有禮，這才是制定各種紀律、規(guī)范的真正目的。無論在何時何地，我與同學，朋友，老師，領導或者客人，就是在路上相遇時，我總會會心地打個招呼；如果是不小心撞到別人，我會大方得體恭恭敬敬地說一聲對不起，請原諒；或者是同學遇到困難，我也會熱心地伸出援手去幫助他們，安慰他們，我會跟隨他們一起笑一起克服困難；平時生活中，我也與同學和諧地相處，小學一年級作文《遵規(guī)守紀，從我做起作文》。我很高興，因為我撿的每一張垃圾，同學們會以我為榜樣，大家都行動起來，保護環(huán)境，我們的校園變得更干凈，從此再也沒有垃圾，無論走到哪，都會感覺到很舒服。看到別人開心，我也情不自禁地高興起來。所以，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊做起，我們要自覺遵守各項校規(guī)校紀、法規(guī)法紀，養(yǎng)成良好的習慣，有效的學習，使我們每一個人都擁有一個更加美好的前程，成為對社會有用的人?！吨行W生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》已經(jīng)給了我們明確的目標：自尊自愛，注重儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規(guī)守紀，勤奮學習，勤勞儉樸，孝敬父母。不是嗎？有些同學總是懷著僥幸心理，認為偶爾違反一兩條紀律沒什么關系。學校倡導人人關心學校的發(fā)展，充分發(fā)揮教師學生主人翁作用。注重學校自身形象建設和社會效益，以加快學校發(fā)展的后勁。這樣做不僅為了使學校環(huán)境更加美好，更為了使我們能夠健康的成長，有效的學習，使我們每一個人都擁有一個更加美好的前程，成為對社會有用的人?！吨行W生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》已經(jīng)給了我們明確的目標：自尊自愛，注重儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規(guī)守紀，勤奮學習，勤勞儉樸，孝敬父母。不是嗎？有些同學總是懷著僥幸心理，認為偶爾違反一兩條紀律沒什么關系。學校倡導人人關心學校的發(fā)展，充分發(fā)揮教師學生主人翁作用。注重學校自身形象建設和社會效益，以加快學校發(fā)展的后勁。這樣做不僅為了使學校環(huán)境更加美好，更為了使我們能夠健康的成長，有效的學習，使我們每一個人都擁有一個更加美好的前程，成為對社會有用的人。在這生氣盎然的學年里，我們莘莘學子又可以在行知這片田地上辛勤耕耘，努力奮斗，來年的今天，我們一定會獲得累累碩果。誠然，這兩起確實是小事，不就放個鞭炮，帶個球嗎？至于幾次三番在大會時提出來批評嗎？或許你們不知道，這兩件小事帶來的后果卻是相當
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