【正文】 農(nóng)民伯伯辛辛苦苦地用汗水、勞動換來的，是勞動成果。一粒糧食一滴汗，糧食掉了真可惜。老師：看了同學們的表演，老師很高興，老師送給同學們一首兒歌《愛惜糧食》讓我們一起來讀一讀這首兒歌吧。小朋友，要記牢，糧食糧食寶中寶。你一粒，我一粒，積少成多變國寶。老師：同學們已經(jīng)學會了在生活中怎樣節(jié)約糧食。（課件出示）（晚上家里吃飯時，媽媽給你盛了滿滿的一碗飯，你吃不了該怎么辦？媽媽今天中午給你帶的飯菜你不愛吃，應該怎么辦？當你發(fā)現(xiàn)有的同學把吃不了的飯菜正要倒掉時，你該怎么辦？）老師：根據(jù)大家的討論匯報，我們總結(jié)出了許多節(jié)約糧食的好方法，讓我們一起來讀一讀吧！節(jié)約糧食的好方法：吃飯前自己能吃多少飯就盛多少飯，如果覺得一碗飯吃不了，就先撥出去一部分。學生4：一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。根據(jù)活動主題，同學們在課下認真查找了資料，現(xiàn)在就請查到資料的同學來讀一讀，讓我們一起在聆聽中互勉互勵。（小品表演）老師：看同學們演得真好，通過觀看小品，老師從中也受到了教育，希望你們把這種“勤儉節(jié)約”的意識傳達給自己的爸爸媽媽。學生2：他們不應該鋪張浪費，應該勤儉節(jié)約。老師：看來同學們真的理解了“粒粒皆辛苦”的含義了。學生齊背：《憫農(nóng)》學生2：烈日炎炎，我在家里吹著空調(diào)，喝著飲料，而農(nóng)民伯伯卻頂著烈日辛勤勞作，他們太辛苦了！學生3：對，我們應該珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果。主持人：勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，雖然我們現(xiàn)在生活好了，但仍然不能丟掉這種美德。）主持人：看過圖片，你們有什么想法？學生1：同學們，非洲地區(qū)的孩子因為吃不上飯而死亡，可見他們是多么需要糧食??！學生2：我真想幫助他們。我想讓你們也來看一看。老師：同學們，你們知道嗎？如果我們每天浪費一粒米，一年的經(jīng)濟損失將達到上百萬，如果我們每人每天節(jié)約一粒米，全國13億人口將節(jié)約糧食64800公斤，可救災民64800人，可供180個農(nóng)民一年的口糧，多么驚人的數(shù)目啊！今天我們開展以“愛惜糧食 節(jié)約糧食”為主題的班會活動，主要是讓大家知道糧食是來之不易的。但在我們的校園里，在我們的身邊卻滋生出一種阻礙我們前進的不良現(xiàn)象，請看圖片：（課件演示）老師：這種浪費現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊，同學們的身上，甚至整個社會浪費糧食的現(xiàn)象都很嚴重?？吹竭@一盒盒被遺棄的盤中餐，你們想說些什么？學生1：同學們這樣浪費糧食太可惜了。通過這次活動希望全體同學都能來愛惜糧食、節(jié)約糧食。播放配音課件：課件內(nèi)容（非洲地區(qū)有三分之一的兒童長期處于營養(yǎng)不良的狀態(tài)。學生3：貧困地區(qū)的人有些連飯都吃不飽，我們不應該浪費糧食，應該節(jié)約糧食。我們是幸福的一代，沒有經(jīng)歷過那饑腸轆轆的年代，也沒有真切的體味過從播種到收獲的艱辛，讓我們一起來看看農(nóng)民伯伯是怎樣在田里勞作的吧。學生4：看到農(nóng)民伯伯那么辛苦的在田間勞作，我想對同學們說：“糧食是汗水換來的，請同學們愛惜糧食。為了宣傳愛惜糧食，提高人們的節(jié)糧意識，聯(lián)合國把10月16日定為“世界糧食日”，可見全世界人民都已投入到惜糧節(jié)糧的活動之中，讓我們把勤儉節(jié)約時刻銘記在心吧！主持人：大家說得都很好，我們要愛惜糧食，不能浪費糧食！但是生活水平提高了，我們身邊浪費的現(xiàn)象也日益嚴重，這個故事就發(fā)生在我們的身邊，請看小品《餐桌的故事》小品表演：6人。學生3：他們吃不完就剩下，這種行為是浪費糧食的表現(xiàn)。讓我們小手拉大手，共同發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。學生1：我知道，北宋時的司馬光雖高居宰相，仍以節(jié)儉為本，他認為穿衣能夠御寒，吃飯能夠吃飽就足夠了，還教導兒子“儉樸為榮，奢侈為恥?！袊?朱伯儒 學生5：靜以修身，儉以養(yǎng)德。吃飯時不挑食，把自己盛的飯吃完，不要剩飯，不要把飯粒掉到桌子上。現(xiàn)在社會上正在廣泛宣傳和學習“八榮八恥”，我們電工小學的“八榮八恥”中就有“一節(jié)約糧食為榮浪費糧食為恥”這一條，相信此時同學們對這一條有了更深切的體會，讓我們繼續(xù)學習“八榮八恥”，使節(jié)約之風深入人心。我國大，耕地少。面不扔，飯不掉，人人都當好少年。出示課件：愛惜糧食小朋友，告訴你，我的名字叫糧食。中國人口十多億，糧食實在不富裕。我們應該尊重農(nóng)民伯伯的勞動，愛惜每一粒糧食，不能浪費。老師：同學們，老師現(xiàn)在很高興，因為我們師生共同經(jīng)歷了一次成功的教育，同學們在愉快的氛圍中，真正體會了“糧食的來之不易”懂得了“愛惜糧食”的意義，更學會了如何節(jié)約糧食。主持人：同學們，請珍惜糧食吧！從我做起，從今天做起，愛惜糧食，節(jié)約糧食，做一名珍惜糧食的小衛(wèi)士?。ㄐ冀Y(jié)束）第二篇：節(jié)約糧食班會《愛惜糧食，從我做起》主題班會北湖小學曹銀華一、導入：老師：同學們，你知道我們國家的總書記是誰嗎？韓金其：我知道，是習近平合：習爺爺?？吹竭@一盒盒被遺棄的盤中餐，你們想說些什么？康思浩：糧食是辛苦和汗水的結(jié)晶，浪費了真是太可惜了!劉芷月：民以食為天，這種浪費現(xiàn)象不應該發(fā)生在我們身邊。下面讓我們用熱烈的掌聲請出本次班會的主持人趙禹寧、喬爍然同學。我國有一千萬學齡前兒童營養(yǎng)不良生長遲緩，列全球第二全球有77%的兒童體重不足，有25萬個兒童因為缺乏維生素A而失明，有數(shù)百萬個兒童因為缺乏營養(yǎng)素，成長與智能受到嚴重阻礙。梁若思：原來世界上還有這么多地方的人連飯都吃不飽，我們真不應該浪費糧食，應該愛惜糧食，節(jié)約糧食！學生齊答：對！愛惜糧食、節(jié)約糧食。主持人2：請看歌伴舞《憫農(nóng)》歌伴舞《憫農(nóng)》王丹委：烈日炎炎，我在家里吹著空調(diào)，喝著飲料，而農(nóng)民伯伯卻頂著烈日辛勤勞作，他們太辛苦了！李松鵬1：對，我們應該珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果?？彀澹骸稅巯ЪZ食》老師：看來同學們真的理解了“粒粒皆辛苦”的含義了。同學們在課下認真查找了資料，現(xiàn)在就請他們來讀一讀，讓我們一起在聆聽中互勉互勵。孟博：一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。農(nóng)民伯伯種地，多么不容易。天天吃起飯來不注意。如果家里吃飯時，媽媽給我盛了滿滿的一碗飯，我吃不了該怎么辦？王東宇：我也有問題，如果媽媽給我準備的飯菜我不愛吃，應該怎么辦？姜磊：每天中午我都在校門口的小餐桌吃飯，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學把吃不了的飯菜倒掉，太可惜了，我該怎么辦？主持人1：大家問的很好，針對這些問題，請同學們分組討論一下遇到這種情況我們應該怎么做呢？（課件出示）晚上家里吃飯時，媽媽給你盛了滿滿的一碗飯，你吃不了該怎么辦？媽媽給你做的飯菜你不愛吃，應該怎么辦？當你發(fā)現(xiàn)有的同學把吃不了的飯菜正要倒掉時，你該怎么辦？主持人2：根據(jù)大家的討論遇到這些情況我們該怎么做呢？閆旭：我們小組覺得：吃飯前自己能吃多少飯就盛多少飯，如果覺得一碗飯吃不了，就先撥出去一部分，不扔剩飯剩菜。李欣桐：如果看到有的同學把吃不了的飯菜倒掉時，我們要及時地進行制止和勸阻，告訴他們節(jié)約糧食的重要性。主持人2：下面有李老師進行本次班會的總結(jié)。修善者存，不善者亡，惜谷獲福，殄谷遭殃。十三億人口要吃飽。你一粒，我一粒，積少成多變國寶。合：小朋友，要記牢，糧食糧食寶中寶。十三億人口要吃飽。但在我們的校園里，在我們的身邊卻滋生出一種阻礙我們前進的不良