【正文】 掃衛(wèi)生。每當(dāng)在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到不明白的地方，我立刻向老師詢(xún)問(wèn)，與老師交流自己的想法。在老師不在班上的時(shí)候，我能主動(dòng)維持好紀(jì)律，在同學(xué)們遇到困難的時(shí)候，我會(huì)伸出援助之手。這樣的性格能使我在擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)時(shí)極其認(rèn)真，但弊端就是顯得做事死板、愛(ài)鉆牛角尖。總之，我珍惜身邊的每一分每一秒，去做一些有意義的事，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，實(shí)在沒(méi)有太多的時(shí)間可以揮霍與等待了。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)。我仍會(huì)繼續(xù)為班級(jí)做貢獻(xiàn)我雖沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)句但我會(huì)做好我自己使自己更加優(yōu)秀希望大家支持我第二篇：十佳少年演講稿十佳少年演講稿 高密市至誠(chéng)學(xué)校鄭瑜敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我叫鄭瑜，來(lái)自于莫言的老家，高密市東北鄉(xiāng)至誠(chéng)學(xué)校八年級(jí)二班的班長(zhǎng)，也是學(xué)校的學(xué)生會(huì)主席。我知道一個(gè)人光有優(yōu)異的成績(jī)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的他還得具有優(yōu)秀的品質(zhì)。我在班里擔(dān)任宣傳委員我在崗位上盡職盡責(zé)雖然有時(shí)無(wú)法做到最好但我會(huì)盡自己的全力爭(zhēng)取把事情辦到滿(mǎn)意。首先我要感謝老師和同學(xué)是你們對(duì)我的支持和鼓勵(lì)才讓我有勇氣站在這里我不敢說(shuō)我是最棒的但我會(huì)盡力亮出自己的風(fēng)采?？梢哉f(shuō)從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始我就是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生曾多次在班里擔(dān)任班干部。我熱愛(ài)集體團(tuán)結(jié)同學(xué)經(jīng)常輔導(dǎo)一些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)。我在班里能夠樂(lè)于助人團(tuán)結(jié)同學(xué)為班級(jí)做貢獻(xiàn)?；仡欉@多年的學(xué)習(xí)生活, 一路走來(lái)不是鮮花滿(mǎn)地，但也充滿(mǎn)披荊斬棘后的快樂(lè)與喜悅?！倍F(xiàn)在，我想說(shuō)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我正在飛翔。這就是我所謂的享受過(guò)程與把握現(xiàn)在。我的脾氣還算溫和——盡管這可能讓我十分無(wú)趣；即使生氣，我也能克制住自己，讓自己保持冷靜。每次學(xué)校的大掃除，我總是沖在最前面，不怕苦、不怕累。當(dāng)同學(xué)遇到不會(huì)的題來(lái)問(wèn)我，我總是耐心地為他們講解，在講解過(guò)程中一方面提高了自己的理解力，另一方面，在幫助他人的同時(shí)我也能感到非?？鞓?lè)。處處以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到孟子“天時(shí)不如地利，地利不如人和”的論斷；從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢(qián)同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會(huì)狀態(tài)，從孫中山“大同世界”的理想，到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無(wú)不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念，和諧始終是我們最崇高的理想。無(wú)論今天競(jìng)選結(jié)果如何，我都將繼續(xù)朝著自己理想勇往直前！因?yàn)榻裉?，我獲得了最好的禮物，就是勇氣和信心。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)?？傊?，我珍惜身邊的每一分每一秒，去做一些有意義的事，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，實(shí)在沒(méi)有太多的時(shí)間可以揮霍與等待了。這樣的性格能使我在擔(dān)任語(yǔ)文課代表職務(wù)時(shí)極其認(rèn)真，但弊端就是顯得做事死板、愛(ài)鉆牛角尖。在老師不在班上的時(shí)候，我能主動(dòng)維持好紀(jì)律，在同學(xué)們遇到困難的時(shí)候，我會(huì)伸出援助之手。每當(dāng)在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到不明白的地方，我立刻向老師詢(xún)問(wèn)，與老師交流自己的想法。在學(xué)校里，不管自己是不是值日生，都搶著打掃衛(wèi)生。學(xué)校開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，我積極投入到這項(xiàng)活動(dòng)，用自己的零花錢(qián)獻(xiàn)給了希望工程，獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)的孩子。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到孟子“天時(shí)不如地利，地利不如人和”的論斷；從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢(qián)同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會(huì)狀態(tài)，從孫中山“大同世界”的理想，到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無(wú)不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念，和諧始終是我們最崇高的理想。無(wú)論今天競(jìng)選結(jié)果如何，我都將繼續(xù)朝著自己理想勇往直前！因?yàn)榻裉?，我獲得了最好的禮物，就是勇氣和信心。首先我要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的支持！我叫張譯，來(lái)自新興小學(xué)二年級(jí)（5）班，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員及體育委員職務(wù)，同時(shí)擔(dān)任我校 一職。熱愛(ài)學(xué)習(xí)是我的天職，學(xué)習(xí)是我生活的主旋律，老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)是我的開(kāi)心果，堅(jiān)定執(zhí)著是我的名片。我不敢說(shuō)我是最棒的，但是我會(huì)盡力亮出自己的風(fēng)采。我從小喜愛(ài)讀書(shū)，小小的書(shū)柜里擺滿(mǎn)了各種各樣的圖書(shū)。近三年其它榮譽(yù)多多，20xx年20xx年連續(xù)三年被學(xué)校為“三好”學(xué)生；兩次被為“環(huán)保小衛(wèi)士”；20xx年秋在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)技能比賽中獲三等獎(jiǎng)；20xx年春在北京世教精英教育研究所組織的“全國(guó)數(shù)學(xué)大賽”中獲二等獎(jiǎng)；在學(xué)校組織的綜合性實(shí)踐活動(dòng)中所辦的手抄報(bào)獲二等獎(jiǎng)；在學(xué)校組織的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)單詞比賽中獲滿(mǎn)分獎(jiǎng)我不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺(jué)，還有一顆關(guān)心他人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的美好心靈。班上同學(xué)們看課外書(shū)困難，我在班上自發(fā)成立“快樂(lè)圖書(shū)角”，把家里的新書(shū)二十幾本帶到學(xué)校供同學(xué)們閱覽。在家里，自己的紅領(lǐng)巾、襪子、桌布都是自己洗，從不讓媽媽插手，養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣。20xx年報(bào)名參加了舞蹈和電子琴培訓(xùn)班，20xx年12月，被作為小電子琴演奏家參加學(xué)校樂(lè)器技能展示，受到同學(xué)們的好；20xx年秋在校組織的書(shū)法比賽中獲三等獎(jiǎng)。首先我要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的支持！我叫張譯，來(lái)自新興小學(xué)二年級(jí)（5）班，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員及體育委員職務(wù)，同時(shí)擔(dān)任我校 一職。熱愛(ài)學(xué)習(xí)是我的天職，學(xué)習(xí)是我生活的主旋律，老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)是我的開(kāi)心果，堅(jiān)定執(zhí)著是我的名片。我不敢說(shuō)我是最棒的，但是我會(huì)盡力亮出自己的風(fēng)采。我也明白了什么是目標(biāo)，什么是責(zé)任，什么是拼搏，什么是奉獻(xiàn)。” 雖說(shuō)曾經(jīng)，我崇拜過(guò)明星、金錢(qián)還有權(quán)利，但這些似乎永恒的東西對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，一個(gè)個(gè)都成了過(guò)眼云煙，相反更重要的是時(shí)間。我性格沉穩(wěn)、率真，認(rèn)定一件事就一定要把它做好。在班級(jí)里我擔(dān)任班長(zhǎng)和英語(yǔ)課代表，是老師的小助手。不管在校內(nèi)和校外，我都能維護(hù)好學(xué)校的形象，并抵制有損學(xué)校形象的行為發(fā)生?！皬男∈隆⑿√幾銎稹边€是